Curso: Expresión gráfica para ingeniería ambiental

Guía de autoevaluación: Semana 6

Diego M. Aguirre Sierra

Autor

Carlos Alberto Hurtado García

Asesor pedagógico y metodológico

Contenido temático requerido

Capítulo 6: Proyección de vistas auxiliares

• Módulo 11. Vistas auxiliares

Con la siguiente autoevaluación usted podrá medir los conocimientos que ha adquirido a lo

largo de la semana 6. Contiene temática y ejercicios del módulo 11.

Antes de intentar solucionar la autoevaluación interprete cada uno de los conceptos que

se usan en la temática de estudio que abarca esta semana. Con lo cual podrá evaluar su

nivel de asimilación de la temática conceptual de los módulos. Si luego de realizar la

autoevaluación tiene dudas o dificultades con los ejercicios, recuerde publicar sus

inquietudes en la plataforma en el foro “Dudas guía de autoevaluación semana 6”.

Esta guía tiene como objetivo que usted pueda medir su nivel de aprendizaje de los

temas de la semana y se prepare para el examen; de ninguna forma afecta la calificación del

curso, ya que sólo es para que practique y detecte cuáles conceptos aún no están claros.

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Ejercicios

1. Proyecte las vistas necesarias en tercer cuadrante de la siguiente pieza.

Solución:

Vistas múltiples

Vista auxiliar

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 2. Proyecte las vistas necesarias en primer cuadrante de la siguiente pieza.

Solución:

Esta solución no es la adecuada pues sólo se realizó la proyección de vistas múltiples

ortogonales en primer cuadrante (frontal, superior, lateral izquierda). No se identifica la

verdadera forma y tamaño de la pestaña inclinada y para esto se usa la vista auxiliar parcial.

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Como podemos verificar, es necesario proyectar la vista superior (completa) para apoyarse

en ella y proyectar la primera vista auxiliar simple para la pestaña; luego, apoyado en esta

ùltima vista auxiliar parcial, se proyecta la vista auxiliar doble parcial de dicha pestaña para

poder verificar adecuadamente su verdadera forma y tamaño.

Por otro lado, para poder verificar la verdadera forma y tamaño del plano inclinado

inferior que contiene la ranura y las dos perforaciones es necesario apoyarse en la

proyecciòn de la vista frontal parcial y de alli proyectar la vista auxiliar simple parcial que

necesitamos.

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 3. Apoyado en el isométrico y en las vistas ortogonales suministradas, proyecte la

vista auxiliar faltante en tercer cuadrante de la siguiente pieza.

Solución:

Evaluamos el volumen inicial de la pieza. Para ello se le hacen los cortes necesarios según

el plano ortogonal que aplique, para luego encontrar la pieza con la forma que se interpreta

de las vistas suministradas.

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Por último, se proyectan las vistas ortogonales tal cual se ven, teniendo en cuenta las líneas

invisibles u ocultas que son causadas por las cambios en los planos de inclinación de la

pieza.

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 4. Proyecte las vistas necesarias en primer cuadrante de la siguiente pieza.

Solución:

Esta pieza requiere proyectar la vista frontal parcial, la superior parcial, la auxiliar sencilla,

y apoyado en esta última, la vista auxiliar doble o de segundo grado.

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Luego de trazadas las vistas frontal y superior parcial (en primer cuadrante), se apoya en la

vista superior para dibujar la vistas auxiliar simple y de esta última se proyecta la vista

auxiliar doble. Para hallar la verdadera forma y tamaño del cuadrado, incluyendo su

posición, es necesario apoyarse en la vista frontal y tomar las medidas respectivas.

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5. Proyecte las vistas necesarias en primer cuadrante de la siguiente pieza.

Solución:

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10
 6. Haga un corte auxiliar a la siguiente figura, proyectando sus vistas en primer

cuadrante.

Solución:

Como en el caso de los cortes quebrados y abatidos, el corte auxiliar se utiliza cuando los

mecanizados y demás detalles internos de las piezas están situados en planos oblicuos a los

de proyección.

En este caso, para definir con claridad la conformación interior de la pieza, se

recurre a un plano secante oblicuo, proyectando la sección obtenida sobre un plano auxiliar

paralelo al mismo, y a continuación se abate la proyección obtenida sobre uno de los planos

de proyección principales.

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Como se puede observar, el proceso es análogo a como se efectúa una vista auxiliar, con la

diferencia de que en este caso se proyecta una sección sobre el plano auxiliar de

proyección, en lugar de una vista exterior de la pieza.

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Material de estudio

1. Explore el siguiente material bibliográfico donde podrá encontrar ejercicios

propuestos para su desarrollo.

• Jensen, Cecil, Jey D. Hensel y Dennis R. Short (2004). Dibujo y diseño de

ingeniería, México, Editorial McGraw Hill, pp. 171 - 176.

• Rodríguez, Orlando. Manual de trabajos prácticos de dibujo aplicado, , La

Habana, Editorial Ispjae, pp. 41 - 48.

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