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CLASSE
TEST
1. Mettez les verbes entre parenthèses aux formes indiquées: (15 verbes- 3 points- 15*0.2p)
Je t' ……………………… (dire- passé composé) non, ça ne ……………….. (vouloir- imparfait) rien
dire / J' ………………. (avoir- imparfait) encore très peur, hier. / Il me fallait le temps de réfléchir / J'
………………. (être-imparfait) encore bien jeune, hier. / Mais ne fais pas cette tête, / Tout
………………. (aller- futur) bien tu le ………………. (savoir- indicatif présent),/ Puisqu'à la fin, où tu
………………. (aller- indicatif présent),/ Je ………………. (aller- indicatif présent)…
On …………… (partir- indicatif présent) ensemble, ok, c'est décidé/ Tu ………… (vouloir- indicatif
présent) m'emmener loin d'ici. / Tout …………….. (être- indicatif présent) prévu, tu as tout arrangé,/
Pour demain dans l'après-midi./ J'ai mes parents qui m' ……………… (attendre- indicatif présent), /Ne
t'en fais pas je ………………… (venir- futur)/ Puisque toujours, où tu vas, /Je vais…
Je viendrai /Trois heures vingt, place d'Italie…/ Je viendrai / Pas plus tard que la demie…/ Je viendrai,
bien sûr,/ Je viendrai, c'est sûr,/ Ne …………….. (craindre- impératif IIe personne du singulier) rien,/Je
viendrai…
Je viendrai/ Trois heures vingt, j'ai bien compris…/ Je viendrai/ Pas plus tard que la demie…/ Pas
question, c'est dit,/ De changer d'avis. / Ne crains rien,/ Je viendrai…
Ne t'en fais pas, j' ……………….. (avoir- indicatif présent) confiance,/ Tu ne te trompes jamais/ Et puis
tu sais, où tu vas,/ Je vais…
CELINE DION - Trois Heures Vingt (Paroles)
2. Compréhension des écrits - A partir du texte ci-dessus, répondez aux questions suivantes : (2
points- 4*0.5 p/question)
a. Quel est le thème de la chanson ?
- L’amour ; - l’amitié ; - les regrets de la jeunesse.
b. Quelle est l’attitude de la jeune fille ? Est-elle pour ou contre cette histoire d’amour ? Justifiez
votre réponse en vous servant du texte.
………………………………………………………………………………………………………………
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c. Choisit-elle de partir ensemble avec son amoureux ? Quand et où le rendez-vous aura-t-il lieu ?
(Précisez l’endroit et le moment exact de la rencontre)
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d. Y a-t-il la chance qu’elle arrive en retard ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur le texte.
1
………………………………………………………………………………………………………………
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Lexique
3. Trouvez dans le texte de la chanson les synonymes des mots suivants : (1 point- 5*0.2p)
5. Avoir peur : Donnez deux autres expressions avec le verbe avoir. Introduisez-les dans des
phrases. (1p- 2*0.25/expression et 2*0.25/phrase)
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6. Que penses-tu de cette histoire d’amour ? Aura-t-elle une fin heureuse ? Pourquoi ? Développe ta
réponse en 3-5 lignes. (1 point)
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2
Test d’évaluation initiale (XIe/L2)
Barème d’évaluation
1. Mettez les verbes entre parenthèses aux formes indiquées: (15 verbes- 3 points- 0,2points par
chaque forme verbale correcte)
Je t' ai dit (dire- passé composé) non, ça ne voulait (vouloir- imparfait) rien dire / J' avais (avoir-
imparfait) encore très peur, hier. / Il me fallait le temps de réfléchir / J' étais (être-imparfait) encore bien
jeune, hier. / Mais ne fais pas cette tête, / Tout ira (aller- futur) bien tu le sais (savoir- indicatif présent),/
Puisqu'à la fin, où tu vas (aller- indicatif présent),/ Je vais (aller- indicatif présent)…
On part (partir- indicatif présent) ensemble, ok, c'est décidé/ Tu veux (vouloir- indicatif présent)
m'emmener loin d'ici. / Tout est (être- indicatif présent) prévu, tu as tout arrangé,/ Pour demain dans
l'après-midi./ J'ai mes parents qui m' attendent (attendre- indicatif présent), /Ne t'en fais pas je viendrai
(venir- futur)/ Puisque toujours, où tu vas, /Je vais…
Je viendrai /Trois heures vingt, place d'Italie…/ Je viendrai / Pas plus tard que la demie…/ Je viendrai,
bien sûr,/ Je viendrai, c'est sûr,/ Ne crains (craindre- impératif IIe personne du singulier) rien,/Je
viendrai…
Je viendrai/ Trois heures vingt, j'ai bien compris…/ Je viendrai/ Pas plus tard que la demie…/ Pas
question, c'est dit,/ De changer d'avis. / Ne crains rien,/ Je viendrai…
Ne t'en fais pas, j' ai (avoir- indicatif présent) confiance,/ Tu ne te trompes jamais/ Et puis tu sais, où tu
vas,/ Je vais…
2. Compréhension des écrits - A partir du texte ci-dessus, répondez aux questions suivantes : (2
points- 4*0.5 p/question)
a. Quel est le thème de la chanson ? (0.5 points pour la réponse correcte)
- L’amour ; - l’amitié ; - les regrets de la jeunesse.
b. Quelle est l’attitude de la jeune fille ? Est-elle pour ou contre cette histoire d’amour ? Justifiez
votre réponse en vous servant du texte. (0.25 points pour la réponse correcte et 0.25 points pour la
justification correcte – n’importe quelle des deux justifications au-dessous sera acceptée).
c. Choisit-elle de partir ensemble avec son amoureux ? Quand et où le rendez-vous aura-t-il lieu ?
(Précisez l’endroit et le moment exact de la rencontre)
Oui, elle choisit de partir ensemble avec son amoureux. La rencontre aura lieu à trois
heures vingt, place d'Italie.
(0.5 points - « Oui » 0.1p ; l’endroit de la rencontre 0.2p ; le moment de la rencontre 0.2p)
d. Y a-t-il la chance qu’elle arrive en retard ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur le texte.
Oui, il y a la chance qu’elle arrive en retard.
« Je viendrai/ Trois heures vingt, j'ai bien compris…/ Je viendrai/ Pas plus tard que la
demie… »
3
(0.5 points – 0.25 points/réponse ; 0.25 points/justification)
Lexique
3. Trouvez dans le texte de la chanson les synonymes des mots suivants : (1 point- 5*0.2p pour
chaque mot correct)
crainte – peur / ne t’inquiète pas – ne t’en fais pas/ avoir peur – craindre/ changer d’opinion – changer
d’avis/ certain -sûr.
4. Donnez les antonymes des mots suivants : ( 1 point- 5*0.2p pour chaque mot correct)
5. Avoir peur : Donnez deux autres expressions avec le verbe avoir. Introduisez-les dans des
phrases. (1p- 2*0.25p/expression et 2*0.25p/phrase)
Exemples :