LÍNEA DE TIEMPO (DESARROLLO DE LA TECNOSOCIEDAD)

YISETH JHOANA CRUZ MARTÍNEZ

(27929)

ACTIVIDAD # 1

MG. ED. OSCAR WILSON MENDOZA MARTÍNEZ

TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD (VIRTUAL)

UNIVERSIDAD ECCI

FACULTAD DE INGENIERÍA

PROGRAMA INGENIERIA AMBIENTAL

BOGOTÁ D.C.

2017
LÍNEA DE TIEMPO (DESARROLLO DE LA TECNOSOCIEDAD)

I. DESARROLLO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO

En este escrito se da respuesta a la siguiente pregunta ¿Se distinguen diferencias entre

avances científicos-tecnológicos, disciplinas emergentes de las ciencias y prototipos

innovadores en las últimas décadas? La cual permite la profundización y explicación del

desarrollo tecnológico en las ultimas 6 décadas, partiendo así que durante las últimas

décadas se ha incrementado la evolución del hombre y con él sus avances tecnológicos y

científico, partiendo de una necesidad a la cual científicos le dan una solución revisando

algunos conceptos y relaciones entre conocimiento, investigación y desarrollo como la

innovación y sociedad donde el relator Marco A. Vega describe el conocimiento como “un

proceso integrado que se inicia en el asombro y la curiosidad y este se construye a través de la

investigación y crece en múltiples disciplinas científicas básicas y aplicadas, que innovan y

avanzan hacia el desarrollo y bienestar social, cultural y económico”. Donde también la

invención, el descubrimiento y el asombro, que experimentamos todos los seres humanos en

muchos momentos de nuestra vida y que “constituye la semilla del conocimiento se transforma

en algo que sucede permanentemente. En su afán de entender y comprender, el ser humano se

resiste a quedar sin ninguna explicación de las cosas”, (Rivera 1988). “A lo largo de las últimas

décadas, se ha incrementado notablemente la investigación científica y tecnológica en el campo

de las tecnologías de información y comunicación (TIC). Ello fue promovido tanto por los

organismos públicos de ciencia y tecnología, los que han ido abriendo sucesivas convocatorias

específicas, como por el creciente interés que despierta el tema. Producto de este proceso, hoy

es posible observar que las disciplinas implicadas exceden ampliamente a las consideradas

específicas, dado que a las ciencias exactas e ingenierías, que se abocan al estudio de estas
tecnologías en particular, se han ido sumando las ciencias naturales, las sociales y las

humanidades, así como las diversas expresiones del arte” [CITATION Ibe07 \l 9226 ], en

el cual, el conjunto de estos permite el contraste de las diferentes tecnologías que se presentan a

través de los años pero que van ligadas a un solo objetivo y es cubrir una necesidad ya sea social

o monetaria, por ello hoy en día se ve el crecimiento de grandes empresas que partiendo de una

idea actualmente han logrado satisfacer a miles de ciudadanos y más frente a las nuevas

tecnologías y el crecimiento del internet ya que un gran porcentaje de la población utiliza

internet para sus acciones diarias, su vida personal y profesional; desde allí los grandes inventos

los últimos 20 años han sido relacionadas con el internet, como lo son las redes sociales, páginas

web, aparatos con desarrollos múltiples pero que necesitan de una red inalámbrica para su

funcionamientos, entre otros, en palabras de Herbert Simón (2006), es la ciencia de lo artificial.

Simón plantea que las computadoras no son más que aparatos que, sin importar quién los

fabrique, mantienen una estructura similar: un sistema nervioso central, periféricos y una

estructura de códigos que permite que interactúen entre sí, y que dan el uso y cubrimiento a una

necesidad especifica de una población, racionalmente Se distinguen las diferencias entre los

avances científicos y tecnológicos, basándose en las disciplinas emergentes de las ciencias y

prototipos innovadores en las últimas décadas ligando al bien común de la humanidad y su

proceso evolutivo.

II. LINK DE LA LÍNEA DE TIEMPO INTERACTIVA

https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/789624/EVENTOS-DEL-DESARROLLO-

CIENTFICO-Y-TECNOLGICO/
III. REFERENCIAS UTILIZADAS PARA LA ELABORACIÓN DE LA LÍNEA DE

TIEMPO Y EL TRABAJO ESCRITO

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