PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ

Nr.ore/săptămână:1 oră
Aria curriculară: Consiliere şi orientare
Manual suport: Educaţie rutieră pentru ciclul primar, Florentina Chifu, Georgeta Bârsan, Editura
Corint, 2006

Nr. Unitatea de învăţare Ob.de Conţinuturi Nr.ore Săptămâna Obs.

crt. ref.
SEMESTRUL I
O1  Alfabetul rutier în imagini
O2 Drumul rutier. Elementele drumului
1. Alfabetul rutier O3 Vehiculul. Autovehiculul .Autovehicule întâlnite în mediul 5 I-V
O5 rural. Alte autovehicule
O6 Pietonul . Prietenul meu, poliţistul. Accidentul de circulaţie
O7
O 21 RECAPITULARE. EVALUARE
O 22
O 8 Mijloace de transport în comun. Reguli de comportament
2. Mijloace de O 17 Autoturismul. Centura de siguranţă 3 VI-VIII
transport O 18
O 20 RECAPITULARE. EVALUARE
O 9 Semaforul. Intersecţia
3. Semne de circulaţie O 10 Indicatoare rutiere 3 IX-XI
O 11
RECAPITULARE. EVALUARE
Circulaţia pietonilor. Traversarea când nu există trecere
pentru pietoni
4. Reguli de circulaţie O5 Circulaţia autovehiculelor 6 XII-XVII
Traversarea pe zebră. Traversarea pe la semafor.
O 12 Traversarea în intersecţie .Traversarea în grup
Traversarea unui drum cu mai multe benzi pe sens
 RECAPITULARE. EVALUARE
 SEMESTRUL AL II-LEA
5. Indicatoare şi marcaje pentru biciclişti. 6 XVIII-
O 4 Echipamentul bicicletei şi al biciclistului XXIII
Reguli pentru O 14 Circulaţia bicicliştilor
biciclişti Depăşirea şi semnalizarea direcţiei de mers
O 15 D-ale bicicliştilor

RECAPITULARE.EVALUARE
6 Reguli pentru Echipamentul de protecţie
mersul cu role şi cu O 16 Traversarea străzii 3 XXIV-
skateboardul XXVI
 RECAPITULARE.EVALUARE
Ungaria
Austria
7. Călătorie în Europa Germania 5 XXVII-
Franţa XXXI

 RECAPITULARE.EVALUARE
Alfabetul rutier. Mijloace de transport.
8. RECAPITULARE Semne de circulaţie. Reguli de circulaţie 3 XXXII-
FINALĂ  Reguli pentru biciclişti. Reguli pentru mersul cu role şi cu XXXIV
skateboardul

EVALUARE FINALĂ
 PLANIFICAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE
NR. ORE / SĂPTĂMÂNĂ: 1 ORĂ
ARIA CURRICULARĂ: CONSILIERE ŞI ORIENTARE

NR. DETALIERI DE CONŢINUT OB. ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE DATA RESURSE EVALUARE

CRT DE
REF
SEMESTRUL I
1. O1 -exerciţii de identificare a Resurse materiale:
- manual
Alfabetul rutier în imagini O2 elementelor unui drum rutier - caietul elevului - Observarea
- fişe de lucru sistematică
- ilustraţii, cd
2 O3 -exerciţii de definire a (probe de lucru,
O5 vehiculului, autovehiculului şi Resurse procedurale: fişe de lucru, teme
Drumul rutier. Elementele drumului - conversaţia
de desenare a acestora - explicaţia pentru acasă)
O6 - exerciţiul
3. - demonstraţia
Vehiculul .Autovehiculul. O7 -exerciţii de identificare a - jocul didactic
cazurilor când cineva este - învăţarea intuitivă
Autovehicule întâlnite în mediul
rural. Alte autovehicule 0 21 pieton Forme de organizare
O 22 a colectivului:
- activitate frontală
4 -cine este poliţistul - activitate
individuală, pe grupe
Pietonul. Prietenul meu, poliţistul.
Accidentul de circulaţie -ce este un accident de
circulaţie

-jocuri de rol

-desene pe teme rutiere

Test sumativ
5. Recapitulare. Evaluare

6. Mijloace de transport în comun. O8 -exerciţii de definire a Resurse materiale:

- manual
Reguli de comportament în mijloacelor de transport în - caietul elevului - Observarea
mijloacele de transport în comun comun - fişe de lucru sistematică
 O 17 - ilustraţii, cd (probe de lucru,
Resurse procedurale:
-reguli de comportament în - conversaţia fişe de lucru, teme
mijloacele de transport în - explicaţia pentru acasă)
- exerciţiul
7. Autoturismul. Centura de siguranţă O 18 comun - demonstraţia
- jocul didactic
- învăţarea intuitivă
-jocuri de rol Forme de organizare
O 20 a colectivului:
- activitate frontală
-desene pe teme rutiere - activitate
individuală, pe grupe
Test sumativ
8. Recapitulare . Evaluare

-exerciţii de definire a Resurse materiale:

- manual
9. O9 semaforului, elementelor - caietul elevului
Semaforul. Intersecţia componente, culorilor - fişe de lucru - Observarea
- ilustraţii, cd
semaforului sistematică
Resurse procedurale: (probe de lucru,
- conversaţia
O 10 -exerciţii de definire a - explicaţia fişe de lucru, teme
intersecţiei - exerciţiul pentru acasă)
- demonstraţia
- jocul didactic
-desenarea şi însuşirea - învăţarea intuitivă
10. Indicatoare rutiere
O 11 indicatoarelor rutiere cele mai Forme de organizare
des întâlnite a colectivului:
- activitate frontală
- activitate
-jocuri de rol individuală, pe grupe

-desene pe teme rutiere

11. Recapitulare .Evaluare Test sumativ
12. Circulaţia pietonilor. Traversarea -exemplificarea trecerii Resurse materiale: - Observarea
- manual
când nu există trecere de pietoni O5 pietonilor prin locuri permise - caietul elevului sistematică
şi semnalizate şi pe la colţul - fişe de lucru (probe de lucru,
13. Circulaţia autovehiculelor - ilustraţii, cd
14. Traversarea pe zebră. Traversarea intersecţiilor Resurse procedurale: fişe de lucru, teme
0 12 - conversaţia pentru acasă)
pe la semafor
15. Traversarea în intersecţie. -circulaţia autovehiculelor în - explicaţia
- exerciţiul
Traversarea în grup oraş şi în sat - demonstraţia
-traversarea pietonilor pe - jocul didactic
16. Traversarea unui drum cu mai - învăţarea intuitivă
multe benzi pe sens zebră, pe la semafor Forme de organizare
-reguli de traversare în grup a colectivului:
- activitate frontală
-cum se face traversarea unui - activitate
drum cu mai multe benzi pe individuală, pe grupe

sens
-jocuri de rol
-desen pe teme rutiere
17. Recapitulare. Evaluare Test sumativ
SEMESTRUL AL II-LEA
-exerciţii de recunoaştere a
18. Indicatoare şi marcaje pentru O4 indicatoarelor şi a marcajelor Resurse materiale:
biciclişti specifice bicicliştilor - manual
- caietul elevului
- fişe de lucru - Observarea
-desene pe teme rutiere - ilustraţii, cd sistematică
19. Echipamentul bicicletei şi al O 14 -exerciţii de prezentare a (probe de lucru,
echipamentului bicicletei şi al Resurse procedurale: fişe de lucru, teme
biciclistului - conversaţia
biciclistului - explicaţia pentru acasă)
-curse cu biciclete - exerciţiul
- demonstraţia
20. Circulaţia bicicliştilor O 15 -locurile special amenajate pe - jocul didactic
unde circulă bicicliştii - învăţarea intuitivă

-depăşirea şi semnalizarea
direcţiei de mers cu Forme de organizare
21. Depăşirea şi semnalizarea direcţiei a colectivului:
de mers exemplificarea situaţiilor - activitate frontală
corecte şi incorecte - activitate
individuală, pe grupe
- jocuri de rol
22. D-ale bicicliştilor -desene pe teme rutiere
-parcursuri aplicative cu
biciclete

23. Recapitulare. Evaluare Test sumativ

 -exerciţii de prezentare a Resurse materiale:
- manual
Echipamentul de protecţie al celui echipamentului unui copil care - caietul elevului - Observarea
24. care merge cu role şi cu merge cu role sau cu - fişe de lucru sistematică
- ilustraţii, cd
skateboardul O 16 skateboardul Resurse procedurale: (probe de lucru,
- conversaţia fişe de lucru, teme
- explicaţia
- exerciţiul pentru acasă)
-exemplificarea traversării - demonstraţia
25. Traversarea străzii atunci când - jocul didactic
avem role sau skateboard străzii unui copil care merge - învăţarea intuitivă
cu role sau cu skateboardul Forme de organizare
a colectivului:
- activitate frontală
- activitate
individuală, pe grupe
26. Recapitulare . Evaluare Test sumativ
27. Călătorie în Europa: Ungaria
-prezentarea unor imagini la Pliante cu
28. Austria retroproiector cu ţările ţările
studiate respective,
29. Germania harta rutieră
-călătorie imaginară în ţările a lor
30. Franţa respective

31. Recapitulare. Evaluare Test sumativ

32. RECAPITULARE FINALA -parcursuri aplicative cu Resurse materiale:
Alfabetul rutier. Mijloace de maşinuţe de jucărie - manual
transport - caietul elevului
- fişe de lucru
33. RECAPITULARE FINALĂ -parcursuri aplicative - ilustraţii, cd
Semne de circulaţie. Reguli de respectând semnele de Resurse procedurale:
circulaţie circulaţie şi regulile de - conversaţia
- explicaţia
circulaţie pe drumurile publice - exerciţiul
34. RECAPITULARE FINALĂ - demonstraţia
- jocul didactic
Reguli pentru biciclişti. Reguli -parcursuri aplicative cu role - învăţarea intuitivă
pentru mersul cu role şi cu şi skateboard Test de evaluare
Forme de organizare
skateboardul a colectivului:
finală
- activitate frontală
- activitate
individuală, pe grupe