ÁMBITO FORMATIVO GESTIÓN DEL EMPRENDIMIENTO APLICACIÓN

CONTENIDOS: ¿Qué AÑO AÑO AÑO

SUBCONTENIDOS APRENDIZAJES
se enseña? 1 2 3

I. Introducción al 1ER. AÑO SIN

emprendimiento DIAGNÓSTICO – SÓLO
X X X
PLANIFICACIÓN*
3ER. AÑO DIAGNÓSTICO*
1.1 Concepto de
emprendimiento y
Proyección de un Vinculación inicial con X X X
negocio* (hacia donde) conceptos de
emprendimiento y
1.2 Mercado objetivo y negocio, a fin de que
potencial de mis productos*. Comiencen a visualizar la
1.3 Cómo asignar precio* 1.4 actividad productiva como
Qué canales de una unidad de negocio X X X
comercialización se proyectable en el tiempo.
encuentran disponibles en mi
entorno*
1.5 Espíritu emprendedor,
habilidades necesarias para
X X X
emprender y desarrollo de la
idea de negocios (FODA)
II. Gestión contable y 2.1 Definición de normativas
administrativa del y/o reglas internas respecto
emprendimiento X X X
de gastos, ingresos y
ganancias*
(El año en que se
2.2 Registro de
apliquen dependerá X X X
ingresos/ventas*
directamente de cuan Aspectos relativos a
avanzado esté la 2.3 Registro de costos y administración básica
cálculo de las horas de contable, que les permita X X X
comercialización)
trabajo* hacer gestión de su
2.4 Planificación, control de emprendimiento y
ingresos, capitalización y establecer debidamente
distribución de ganancias (En los indicadores X
el caso que sea un económicos de su
emprendimiento asociativo) negocio.
2.5 Limites de endeudamiento
y capacidad para reinvertir X X X
(educación financiera)
2.6 Listado de proveedores y
clientes, bases de datos de X X X
contactos
III. Reglamentos y 3.1 Reglamentaciones y
obligaciones obligaciones legales que Conocer la realidad de la
vinculadas a la regulan el desarrollo del rubro formalización del negocio, X X X
formalización del o manejo de la unidad de reglamentación aspectos
negocio negocio*. a cumplir para el inicio de
(tributaria/comercial y actividades.
3.2 Los derechos y deberes
sanitaria) X X X
tributarios*.
 3.3 Iniciación de actividades*. X X X

3.4 La Patentes y permisos

X X X
municipales*.
3.5 Exigencias sanitarias,
obtención de resolución
X X X
sanitaria y trámites legales
para su obtención*.
3.6 Ley de Microempresas
Familiares y otras formas de X X X
formalización empresarial*
4.1 Oportunidades y ventajas
X X X
de la asociatividad*
4.2 Evaluación/revisión Informar sobre formas de
participativa de figuras asociatividad, sus
legales asociativas, trámites requerimientos y X X X
legales para la conformación obligaciones.
IV. Asociatividad y de cooperativas* Particularmente el
administración 4.3 FODA y análisis cooperativismo como
colectiva forma de Asociativismo.
prospectivo del negocio X X X
Asociativo
5.1 La importancia de los
medios digitales de X X X
promoción (redes sociales)* Desarrollar la idea de una
5.2 Revisión de elementos marca de los productos
característicos del entorno y que
V. Marketing y del producto que faciliten la desarrollan, así como X X X
desarrollo de marca definición de una identidad también
propia del producto y/o grupo* elementos de promoción
5.3 Definición y análisis de del negocio que permitan
su difusión y potenciar sus X X X
imagen corporativa
5.4 La importancia de la ventas
publicidad para la promoción X X X
y comercialización.
6.1 Desarrollo Rural Acercamiento a
6.2 Organismos dedicados a información de servicios
fomento productivo públicos de fomento
VI. Acceso a red de 6.3 Fondos de financiamiento productivo y/o entidades
fomento productivo privadas que permitan X X
y calendario de concursos
público y fuentes de 6.4 Organismos privados de potenciar, mejorar y/o
financiamiento privado apoyo y crédito para ampliar sus oportunidades
emprendedores de crecimiento
A realizarse al final del
Evaluación del Grupo X
2do. año
(*) Contenidos Obligatorios:

1. El monitor contratado debe tener experiencia y competencia comprobable en los contenidos

obligatorios priorizados y con el perfil de usuaria.

2. Son definidos como “contenidos obligatorios” 17 contenidos y el diagnóstico, los cuales deben ser
abordados obligatoriamente durante el proceso (los 3 años), la parcelación y profundización
de estos 17 contenidos a largo de estos 3 años debe ser coherente con el diagnóstico y/o
actualización -en caso del 2° año-. No obstante, esto no limita las acciones enfocadas a
profundizar y repetir los temas si es necesario durante el segundo y tercer año, si fuera necesario.

GESTIÓN DEL
EMPRENDIMIENTO

Año de Intervención 1er

2º año 3er año
Año
Nº de horas 10 10 10