Centro Educativo Isabelita La

Lengua Española, 5to Grado.

Conectores de orden e importancia del verbo en la narración

Intención pedagógica: conocer e identificar los conectores de

orden, así como también comprender la importancia de los verbos y
el uso correcto de los mismos en la narración.

Recursos:
Conectores de orden: https://youtu.be/0yK64bAjrOw
Los verbos perfectos e imperfectos: https://youtu.be/y1ZfDqJ_nzc
 Uso de conectores de orden
Los conectores de orden son palabras o grupos de palabras que
funcionan como nexos al interior del párrafo. Su función principal es
establecer relaciones de orden entre ideas. Además, pueden ayudar
a jerarquizar contenidos de un mismo tema, por ejemplo: lo
importante primero, lo accesorio, luego.
Este tipo de conectores es necesario cuando en el texto se busca
enumerar una serie de elementos de la misma naturaleza.
Conectores de orden: primero, luego, después; causales:
porque, por eso, por lo que, y de continuidad: y, en esto,
entonces para secundar los sucesos del nudo del cuento.
Conectores de orden
En primer lugar… Por último… A Entonces
continuación…
En segundo En principio… Luego, después.
lugar… Más adelante…

Conectores de secuencia temporal: antes, después, luego

o posteriormente.
Conectores de cierre: para el cierre se utilizan los
conectores: en síntesis, en suma, en resumen, entre otros.

Conectores de continuidad o de secuencia

En otras palabras… mejor dicho… dicho de otra manera dicho de otro modo
En pocas palabras sea

Actividad
Escribe una oración con cada uno de estos conectores:
primero, luego, después, porque, por eso, por lo que:
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Importancia del verbo en la narración
El verbo en la narración, es la palabra que expresa las acciones que
realizan los personajes, además da sentido al relato.
El pretérito o pasado simple y el imperfecto (pasado reciente) son dos
de los tiempos verbales mas usuales en la narración.
Verbos perfectos: ha hecho, hizo, fue. Estos suelen usarse para
narrar la acción, los hechos que suceden en el relato.
Verbos imperfectos: hacía, vivía, estaba, suelen usarse para
describir al personaje o lo que hacía, sus deseos y sus necesidades,
el lugar y la época en la que sucede la acción.

Actividad
Selecciona de la lectura “Timón, el pequeño jugador” cinco
verbos en tiempo pasado y escribe una oración con cada uno de
ellos
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