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Objetivo de Aprendizaje: OA 3 Explicar, con ejemplos concretos, cómo diferentes culturas y pueblos (como griegos y
romanos de la Antigüedad) han enfrentado de distintas maneras el desafío de desarrollarse y satisfacer las
necesidades comunes a todos los seres humanos. (3ºB)
Habilidad: analizar
Para aprender, es necesario que pongas a disposición tu cuerpo. En las actividades tendrás
que trabajar con otros, explorar, observar, sentir y moverte poniendo en juego tu atención y
concentración. Antes de iniciar las actividades, puedes realizar uno de estos ejercicios que te
ayudará a focalizar tu atención y concentrarte.
✓ Respira con calma. Imagina que al inhalar subes por uno de los lados de un triángulo
(contando hasta tres) y que al exhalar bajas por el otro hasta regresar al punto de
partida (en seis tiempos). Repite cinco veces.
✓ Pon los dedos de cada mano sobre el hombro del mismo lado con los codos hacia los
costados. Gira los codos cinco veces hacia atrás y cinco hacia adelante.
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Texto e imágenes modificadas por: Marcela Zegarra Amigo.
Extraído https://www.paxala.com/la-cultura-y-civilizacion-griega/, CURRÍCULUMENLÍNEA y Portal educativo.
Historia y Geografía
Prof: Marcela Zegarra Amigo
2° nivel 2020(3° y 4° básico)
Atenas
Sociedad
La geografía griega, dividida esencialmente en ciudades-estado, hacía que en cada una de ellas
hubiera un gobernante, regente o rey que llevaba los asuntos políticos y administrativos, con
frecuencia asesorados por adivinos que buscaban designios en las estrellas o consultaban oráculos.
Pero no parece que hubiera una estructura teocrática rígida.
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Extraído https://www.paxala.com/la-cultura-y-civilizacion-griega/, CURRÍCULUMENLÍNEA y Portal educativo.
Historia y Geografía
Prof: Marcela Zegarra Amigo
2° nivel 2020(3° y 4° básico)
Los jefes militares ocupaban posiciones de respeto, si bien podían dedicarse a otras actividades al
retirarse. A veces un jefe militar destacado podía convertirse en rey por sus méritos, por una muerte
repentina, o derrocando al rey en ejercicio.
Los habitantes podían dedicarse esencialmente a las actividades que mejor les parecieran, y había
una relativa movilidad social. Los esclavos solían encontrarse entre los prisioneros capturados en
las guerras.
Economía
La economía griega, dadas las características insulares de la región, se basaba principalmente en el
comercio y la pesca, aunque la agricultura también fue una actividad que se llevaba a cabo. Debido
a la expansión que tuvieron los griegos en la zona del Mediterráneo, una considerable porción de
los ingresos también provenía de los tributos recibidos por los pueblos sometidos a su esfera de
influencia.
Religión
La religión en Grecia era de un carácter plural. Diferentes
regiones y diferentes actividades humanas rendían culto a
diferentes dioses. Además, estaban los semidioses que también
ayudaban a los humanos en ciertos asuntos muy específicos.
Arte y cultura
El arte griego por el que se tiene mayor predilección
es la arquitectura, pero particularmente la que se
dedicaba a erigir templos y lugares de reunión.
Fueron construidos poniendo especial atención en los
detalles. La escultura también fue un arte destacable,
con predilección de escenas mitológicas; además
desarrollaron un altísimo nivel de detalle en la
representación escultórica de la figura humana. Tribuna de las Cariátides, en el Templo Erecteón
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Extraído https://www.paxala.com/la-cultura-y-civilizacion-griega/, CURRÍCULUMENLÍNEA y Portal educativo.
Historia y Geografía
Prof: Marcela Zegarra Amigo
2° nivel 2020(3° y 4° básico)
Escultura de
Homero
Ciencia
La ciencia, tal como la conocemos ahora en cuanto
a metodología, experimentación, resultados y
codificación del conocimiento, nació en Grecia.
Decadencia
La actividad científica, cultural e intelectual de los griegos ya se encontraba bastante agotada para
el siglo III a. C. Las polis se habían enfrascado en guerras intestinas que las deterioraron, si bien no
las llevaron a la ruina. Sin embargo, no pudieron contener el avance del emergente Imperio
Romano, que acabó absorbiendo a Grecia, y adoptando muchos de sus usos y costumbres.
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