Universidad Católica de Santa

María

Facultad de Ciencias e ingenierías Físicas y

Formales.

REPORTE DE LABORATORIO DE
FÍSICA: ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
Análisis Grafico
Práctica N° 2

INTEGRANTES:

___JULI YUPANQUI CRHISTIAN____

_________Achahuanco Yatto Ronaldo__________
_________ Condori Santos Deyvi Mayer___________
_______ Sarayasi Huarilloclla Jherald Raul________
____________________________________________
____________________________________________

Nº de grupo: 2E

HORARIO: Día: MARTES y

VIERNES

Hora: 9:00-11:00
 UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS E INGENIERIAS, FISICAS
Y FORMALES

PRÁCTICA N° 2

ANALISIS GRAFICO

A. COMPETENCIA:

Muestra dominio en la interpretación de datos experimentales empleando la

elaboración de gráficas, para establecer relaciones entre variables físicas,
mostrando una actitud crítica frente a los resultados.

B. MARCO TEORICO:

En la experimentación, cuando se tiene gran cantidad de datos, éstos con

frecuencia se organizan para presentarse en forma de una gráfica, entendiéndose
por grafica un diagrama que usa líneas, círculos, barras o alguna otra forma
geométrica para representar datos tabulados. Es pertinente aclarar que tanto las
gráficas como las tablas presentan mucha información en poco espacio, pero el
que se prefieran las gráficas a las tablas, a pesar de que para construir una gráfica
se requiere primero una tabla, se debe a que ofrecen las siguientes ventajas:

 Mediante una gráfica es más fácil conseguir la atención, pues al igual que un
dibujo vale más que mil palabras, una gráfica vale más que mil números.

 Es más fácil comparar una gráfica con otra que comparar una tabla con otra.

 Las gráficas revelan, en forma más rápida, ciertos rasgos que mediante una
inspección de la tabla no se podrían obtener fácilmente, como son:

a) Valor máximo

b) Valor mínimo

c) Periodicidad

d) Variaciones de la pendiente, etcétera.

En la ciencia y en la ingeniería las gráficas tienen tres aplicaciones principales. En

primer lugar, mediante una gráfica es muy rápido y sencillo determinar algunas
características del fenómeno físico. Por ejemplo, por interpolación se puede
encontrar el valor de una de las variables si se da el de la otra.
En segundo lugar, se utilizan como ayuda visual; por ejemplo, al comparar los
resultados experimentales con una curva teórica en una misma gráfica, es muy
fácil determinar por simple inspección si existe discrepancia entre las predicciones
teóricas y los resultados experimentales.

Por último, en el trabajo experimental las gráficas permiten encontrar la relación

existente entre dos y tres variables.

La elaboración de graficas es una tarea sencilla; sin embargo, por el

desconocimiento de algunas normas el experimentador se puede encontrar con
ciertas dificultades para realizarlas e interpretarlas. Para evitar eso se recomienda
tomar en cuenta lo siguiente:

1. Elección del papel adecuado

2. Elección de la escala apropiada

3. Trazo de los puntos experimentales

4. Ajuste de la curva por los puntos experimentales

5. Título de la grafica

GRAFICAS LINEALES:

Siempre que sea posible el experimentador procura seleccionar el papel gráfico y

las variables de las coordenadas de modo que la representación de la gráfica se
acerque lo más a una línea recta.

La curva más sencilla es la línea recta, por que presenta muchas ventajas, como el
que se pueden descubrir errores con un mínimo de cálculos, el que se reduzcan
las complicaciones graficas en cuanto a la representación y trazado de una curva
suave.

Cuando los datos experimentales se representan con una línea recta es fácil
obtener la relación analítica entre las variables; pero cuando los datos se
representan con otro tipo de relación funcional se presentan dificultades. Esto es
entendible porque una línea recta es reconocible a simple vista en el papel gráfico,
mientras que la reacción funcional de una curva arbitraria no se identifica
fácilmente. Por ejemplo, las funciones polinomiales, exponencial o logarítmicas se
pueden representar con graficas que presentan aproximadamente la misma
apariencia. De esta manera lo más conveniente es tratar de graficar los datos en
tal manera que se obtenga una línea recta para ciertos tipos de relaciones
funcionales.

La ecuación de una recta es de la forma:

y=mx+b (1)
Donde: “y” es la variable dependiente, “x” es la variable independiente, “m” es la
pendiente de la recta, y b es la ordenada al origen (Intercepto).

La pendiente m de una línea recta se define como el cociente entre la elevación y

el avance entre dos puntos cualesquiera sobre la recta. Es decir:

elevación
m= (2)
avance

en función de dos puntos de la gráfica.

y 2− y 1
m= (3)
x 2−x 1

Dónde:(x1, y1) son las coordenadas del punto P1, y (x2, y2) son las coordenadas del
punto P2

La ordenada al origen de una línea recta, representa por b, es el valor de la

variable dependiente en donde la línea recta cruza al eje vertical, es decir, donde
la variable independiente tiene un valor de cero.

En la tabla se resume algunos tipos de funciones y los métodos que se pueden

utilizar para producir líneas rectas en el papel gráfico.
REGRESION LINEAL

En la búsqueda del conocimiento científico se realizan experimentos en el que se trata

de encontrar la relación, si es que existe, entre las variables involucradas en el
experimento o fenómeno físico.

Para un conjunto de datos la recta más probable se calcula mediante la regresión

lineal.

Nosotros vamos a calcular el valor de la pendiente y del intercepto a partir de la

regresión lineal que simplemente consiste en encontrar los valores de A y B para
establecer la ecuación:

y=mx+b

Donde:

m = Pendiente

b = Intercepto

b=
∑ x2 ∑ y−∑ x ∑ xy
∆

N ∑ xy−∑ x ∑ y
m=
∆

2
∆=N ∑ x 2−( ∑ x )

N = Numero de datos

C. ESQUEMA:
D. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y ANÁLISIS DE DATOS
EXPERIMENTALES:

1. En el esquema se muestra un circuito simple conformado por un resistor

y fuente de poder (Batería) en donde se establecen las mediciones de la
intensidad de corriente (I) y la diferencia de potencial (V) medidos por un
amperímetro y voltímetro respectivamente.

TABLA N.º 01

Lectura Voltaje ±0.2 Intensidad

(V) (A)
N x y x^2 y^2 x*y
1 1.6 0.014 2.56 0.000196 0.0224
2 2 0.02 4 0.0004 0.04
3 2.6 0.024 6.76 0.000576 0.0624
4 3 0.03 9 0.0009 0.09
5 3.6 0.036 12.96 0.001296 0.1296
6 4 0.042 16 0.001764 0.168
7 4.6 0.046 21.16 0.002116 0.2116
8 5 0.052 25 0.002704 0.26
9 5.6 0.056 31.36 0.003136 0.3136
10 6 0.058 36 0.003364 0.348
11 6.6 0.064 43.56 0.004096 0.4224
12 7 0.072 49 0.005184 0.504
13 7.6 0.076 57.76 0.005776 0.5776
14 8 0.078 64 0.006084 0.624
15 9 0.092 81 0.008464 0.828
Suma 76.2 0.76 460.12 0.046056 4.6016
promedio 5.08 0.050666667 30.6746667 0.0030704 0.30677333
 Intensidad (I) en función de la diferencia de potencial
(V)
0.1

0.09
f(x) = 0.01 x − 0
0.08 R² = 1
Intensidad de Corriente (A)

0.07

0.06

0.05

0.04

0.03

0.02

0.01

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Diferencia de Potencial (V)

2. Elabore una GRAFICA Nº 01en papel milimetrado de la intensidad (I) en

función de la diferencia de potencial (V) de la TABLA Nº 01, teniendo en
consideración las recomendaciones del marco teórico. I =f(V)
3. Calcule la pendiente de la GRAFICA Nº 01 m

N ∑ V . I −∑ V ∑ I
m=
∆

15 ( 4,6016 ) −(76,2)(0,76)
m=
1095,36
69,024−57,912
m=
1095,36
11,112
m=
1095,36
m=0,01014

Lectura Voltaje ±0.2 (V) Voltaje ±0.2 (V) Intensidad (A) Voltaje * Intensidad
N x x2 y x.y
1 1.6 2.56 0.014 0.022
2 2.0 4.00 0.020 0.040
3 2.6 6.76 0.024 0.062
4 3.0 9.00 0.030 0.090
5 3.6 12.96 0.036 0.130
6 4.0 16.00 0.042 0.168
7 4.6 21.16 0.046 0.212
8 5.0 25.00 0.052 0.260
9 5.6 31.36 0.056 0.314
10 6.0 36.00 0.058 0.348
11 6.6 43.56 0.064 0.422
12 7.0 49.00 0.072 0.504
13 7.6 57.76 0.076 0.578
14 8.0 64.00 0.078 0.624
15 9.0 81.00 0.092 0.828
Total 76.2 460.12 0.76 4.602
4. Calcule el valor del intercepto b

2
∆=N ∑ V 2−( ∑ V )
Δ=15 ( 460,12 ) −(76,2)2
Δ=6901.8−5806.44
Δ=1095.36

∑ V 2 ∑ I −∑ V ∑ V . I
b=
∆

( 460,12 )( 0,76 )−(76,2)(4,6016)

b=
1095,36

311062,07
b=
1095,36

b=283.98 A

5. Establezca la ecuación de la recta.

N ∑ xy−∑ x ∑ y
m=
∆
15( 4.602)−(76.2)(0.76)
m= =0.01 A /V
1095.36

y=mx+b
y=0.01 x +283.98
REGRESION LINEAL

1. Utilizando la TABLA Nº 02

2. Utilizando la TABLA Nº 02. Calcule el valor de Δ

2
∆=N ∑ V 2−( ∑ V )

Δ=15 ( 460,12 ) −(76,2)2

Δ=6901.8−5806.44
Δ=1095.36

3. Utilizando la tabla Nº 02. Calcule el valor de la pendiente m.

 N ∑ V . I −∑ V ∑ I
m=
∆

15 ( 4,6016 ) −(76,2)(0,76)
m=
1095,36

69,024−57,912
m=
1095,36

11,112
m=
1095,36

m=0,01014 A /V

4. Utilizando la TABLA Nº 02. Calcule el valor del intercepto b.

b=
∑ V 2 ∑ I −∑ V ∑ V . I
∆

( 460,12 )( 0,76 )−(76,2)(4,6016)

b=
1095,36

b=146.57 A
 5. Establezca la ecuación de la recta más probable, de la intensidad de corriente
(I) en función de la diferencia de potencial (V). I =f(V)

I =0.01 V +146.57

6. Grafica la intensidad de corriente (I) en función de la diferencia de potencial

(V). I =f(V)

E. CONCLUSIONES:
  Se puede concluir que al momento de calcular la pendiente es mas sencillo
evaluar los resultados de varios factores, en el caso de estos gráficos que
nos brindan podemos decir que tanto, sube el voltaje respecto al amperaje.
 Conocer las bases para una buena representación gráfica.
 Descubrimos el comportamiento de un sistema físico a partir de la
evaluación de los datos obtenidos en la experimentación.

F. BIBLIOGRAFÍA:

 Análisis gráfico. Parte I. Escalas lineales y logarítmicas. Angel Manzur

Guzmán (Depto. de Física)
 http://www.izt.uam.mx/newpage/contactos/anterior/n75ne/analisis-
grafico1.pdf

G. CUESTIONARIO FINAL:
1. ¿Se puede establecer la incertidumbre de la pendiente de la GRAFICA Nº
01? ¿Explique cómo y cuál es su valor?

Si, ya que al momento de darnos una incertidumbre en los datos podemos

decir que a la hora de sacar la pendiente mediante la fórmula se le agrega el
±0.2 que ya nos brinda el cuadro.

2. De la regresión lineal. ¿Se puede calcular el valor de la incertidumbre de

la pendiente?

Sí, pero tendrían que decirnos el grado de incertidumbre del instrumento de

medición con el cual se han efectuado los cálculos numéricos de la tabla, si el
caso fuera del GRAFICO N.º 2 podríamos decir que tendría la incertidumbre de
la GRAFICA N.º 01que será igual a ±0.2

3. De la regresión lineal. ¿Se puede calcular el valor de la incertidumbre del

interceptó?

Si se muestra que la regresión lineal tiene una incertidumbre podemos decir

que el interceptor de igual manera la tendrá.

4. ¿Qué representa la pendiente de las GRAFICAS Nº 01 y 02? Explique.

Se puede deducir de la GRAFICA N.º 01 y N.°02 que mientras más voltaje se

tenga podremos observar un mayor amperaje.

5. Desde su punto de vista ¿Cuál de las interpretaciones de las GRAFICAS

Nº 01 y 02 es la más adecuada? Justifique su respuesta.

Desde nuestro punto de vista la regresión lineal por que buscamos mediante
métodos la recta que mejor se ajuste a nuestro diagrama de dispersión siendo
así la más eficaz la certeza