ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

PROGRAMA ANALÍTICO DEL CURSO

Periodo Académico: 2020 Término: I

PROFESOR: XXXXXX UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas

NÚMERO DE
MATERIA: Física Mecánica CODIGO: FISG1005 PARALELO: 3, 9, 15, 23 XXX
ESTUDIANTES:

Fisica: Mecánica es un curso teorico-practico dirigido a los estudiantes de ingenieria, con actividades de laboratorio, que provee los fundamentos de la mecanica de particulas, cuerpos rigidos y de
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
la mecanica de fluidos, en un entorno de aprendizaje activo
(Transcribir el texto que se menciona en el Catálogo académico de la Institución y en el Syllabus)

El estudiante al finalizar el curso estará en la capacidad de:

1) Analizar los distintos tipos de movimientos para la evaluación de sus diferencias cinemáticas,   aplicando el cálculo diferencial e integral.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO 2) Aplicar las leyes de Newton en la resolución de problemas de equilibrio, dinámica de traslación y de rotación, mediante el uso del cálculo diferencial e integral.
(Transcribir lo que se menciona en el Syllabus)
3) Utilizar las leyes de conservación de energía, momentum lineal y angular, para la descripción mecánica de un sistema físico.
4) Analizar las propiedades mecánicas de sólidos y fluidos para la comprensión de la deformación de materiales y de fluidos en reposo y en movimiento.

PARALELOS LUNES, MIÉRCOLES Y VIERNES (LABORATORIO LUNES SEMANA 2)

**ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA ESTRATEGIAS E

UNIDADES Y SUBTEMAS (1) FECHAS (2) **ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA **ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE*(3) TRABAJO PRESENCIAL (4)
LAS PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y
PARA TRABAJO AUTÓNOMO (6)
INSTRUMENTOS DE RECURSOS (8)
EXPERIMENTACIÓN (5) EVALUACIÓN (7)

1.1. Aplicar teoría de propagación de errores realizando

mediciones directas e indirectas.
UNIDAD 1: Cinemática 1.2. Interpretar las componentes de los vectores de movimiento: Retroalimentación Controles de lectura por cada
Trabajo colaborativo: sesión.
posición, velocidad y aceleración, de forma analítica y gráfica, con
Instrucción por pares Aprendizaje asistido por el profesor en Coevaluación
4 horas teóricas la finalidad de lograr la integración con el cálculo vectorial. Resolución de problemas en pizarra las siguientes prácticas: Revisar videos MOOC - Unidad 1 Observación ndependiente Proyector,
1 hora práctica Hojas de trabajo Medición e Incertidumbre Realizar ejercicios MOOC - Unidad Evaluación sumativa: computadora,tablets.
1.3. Resolver problemas diversos de cinemática para la Competición Gráficas lineales y no lineales 1 Sesión 6
comprensión de sus diferencias, utilizando cálculo diferencial e
Caída Libre 12/06/2020
integral.
Microclase
Documento en un minuto
1.4. Aplicar la relación entre la velocidad y aceleración de un
cuerpo en movimiento, en diferentes marcos de referencia, para
el análisis cinemático dado por diferentes observadores.
 T.A. PREVIO A ESTA SESIÓN

Al finalizar la primera hora de clase, el estudiante deberá ser capaz Revisar contenidos y resolver
de recordar las políticas y el proceso didáctico dentro de un ejercicios MOOC:
1.2 Movimientos con aceleración ambiente de aprendizaje activo, que se llevará durante el curso de Derivadas en cinemática e
variable: ecuaciones de Sesión 1 Física I, para su correcto desenvolvimiento. Integrales en cinemática.
(2 horas)
cinemática Al finalizar la segunda hora de clase, el estudiante será capaz de Control de lectura
Lunes
basadas en el cálculo diferencial e 01/06/2020 interpretar gráficas de posición vs tiempo, velocidad vs tiempo y T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE
integral aceleración vs tiempo, por medio del uso del cálculo diferencial e SESIÓN
integral, para la descripción del movimiento de una partícula. (O.A. Revisar contenidos y resolver
2 y 3) ejercicios MOOC: Movimiento
Relativo y Movimiento curvilíneo

Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de

SEMANA 1

1.3 Aplicaciones de movimiento - Emplear las cantidades cinemáticas asociadas a los movimientos,
relativo: ecuaciones de vistos desde dos marcos de referencia distintos, para la correcta
Sesión 2
transformación resolución de los problemas planteados. (O.A. 2, 3 y 4 ) T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE
galileanas (1 hora Teórica) - Justificar el movimiento de una partícula en una trayectoria SESIÓN
(1 hora practica
1.4 Movimiento curvilíneo: circular, mediante el análisis de la aceleración total y sus Revisar contenidos y resolver Control de lectura
teórica)
aceleración radial, aceleración Jueves componentes normales y tangenciales. ejercicios MOOC:Movimiento
tangencial y curvilíneo
03/06/2020
análisis vectorial
Resolver ejercicios de cinematica utilizando el cálculo
diferencial e integral.

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

SESIÓN
1.4 Movimiento curvilíneo: Sesión 3 Al finalizar la clase, el estudiantes será capaz de: Revisar contenidos y resolver
(1 hora practica
aceleración radial, aceleración Resolver ejercicios e interpretar graficas de cinematica utilizando el ejercicios MOOC: UNIDAD 2
tangencial y teorica) cálculo diferencial e integral. Dinámica - "Concepto de fuerza", Control de lectura
Viernes
análisis vectorial "Leyes de Newton","Diagrama de
05/06/2020
cuerpo libre"

SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO (Primera Jornada de laboratorio - 1)

Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de:

- Justificar el movimiento de una partícula en una trayectoria
1.4 Movimiento curvilíneo: Primera hora mediante el análisis de la aceleración total y sus componentes
aceleración radial, aceleración
Lunes normales y tangenciales.
tangencial y 08/06/2020
análisis vectorial
Resolver ejercicios de cinematica
utilizando el cálculo diferencial e integral.
Sesión 4 - 09/06/2020
 2.1 Aplicar las leyes de la dinámica en términos de la cantidad de
movimiento lineal, con el propósito de resolver los problemas que
UNIDAD 2: Dinámica involucren el movimiento de diferentes sistemas. Retroalimentación Controles de lectura por cada

Sesión 4 - 09/06/2020
Trabajo colaborativo: sesión.
2.2 Aplicar las Leyes de Newton en la resolución de problemas de Instrucción por pares Coevaluación
6 horas teóricas partículas en equilibrio o que se aceleran, respecto a un marco de Resolución de problemas en pizarra Aprendizaje asistido por el profesor en Revisar videos MOOC - Unidad 1 Observación Independiente Proyector,
2 horas prácticas referencia inercial y no inercial, para cualquier tipo de trayectoria. Hojas de trabajo las siguientes prácticas: Realizar ejercicios MOOC - Unidad Evaluación sumativa: computadora,tablets.
Competición Segunda ley de newton 1 Sesión 12
2.3 Aplicar la ley de la gravitación universal a un conjunto de Viernes 26/06/2020
cuerpos que interaccionan entre sí. Microclase
Documento en un minuto
2.4 Deducir las ecuaciones de movimiento de una partícula bajo la
acción de una fuerza central.
SEMANA 2

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

SESIÓN
Segunda hora Revisar contenidos y resolver
2.1 Cantidad de movimiento lineal Al finalizar la clase el estudiante será capaz de: ejercicios MOOC: UNIDAD 2
Lunes Control de lectura
08/06/2020 -Entender la definición de cantidad de movimiento. (O.A. 1) Dinámica - "Concepto de fuerza",
"Leyes de Newton","Diagrama de
cuerpo libre"

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

SESIÓN
2.2 Leyes de Newton: definición Sesión 5 Revisar contenidos y resolver
Al finalizar la clase el estudiante será capaz de:
en términos de la cantidad de (2 horas teóricas) -Entender la definición de fuerza en términos de la cantidad de ejercicios MOOC: UNIDAD 2 Control de lectura
movimiento Miércoles Dinámica - "Concepto de fuerza",
movimiento.
lineal 10/06/2020 "Leyes de Newton","Diagrama de
cuerpo libre"

Sesión 6
(1 hora) El estudiante rendirá una evaluación de los conocimienos de la
Viernes Unidad 1 (Cinemática) Lección 1 (Cinemática)
12/06/2020

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO (Primera Jornada de laboratorio - 2)

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

SESIÓN
Al finalizar la clase el estudiante será capaz de: Revisar contenidos y resolver
2.3 Tipos de fuerza -Resolver problemas que involucren fuerzas de fricción.(O.A. 2) ejercicios MOOC: Unidad 2 -
Dinámica - Aplicaciones

Sesión 7
(1 hora teórica)
(1 hora práctica
experimental)
Lunes
15/06/2020
 Sesión 7
(1 hora teórica)
(1 hora práctica
experimental)
Lunes Proyector,
15/06/2020 computadora, PPT.
Prácticas: Control de lectura
Al finalizar la hora de clase, el estudiante deberá ser capaz de Medición e Incertidumbre Informe de laboratorio
Sistematización de apredizajes Equipos de
Aplicar la teoría de propagación de incertidumbres, realizando Práctica guiada: Tomar mediciones Análisis y manejo de datos para la retroalimentado disciplinar y
previos de la UNIDAD 1: laboratorio: Velocidad
1.1 Mediciones e incertidumbre mediciones directas e indirectas, para reportar correctamente la directas. elaboración del reporte. comunicacional hasta la Instantánea
medición de una magnitud física. Indicaciones para la elaboración del siguiente sesión de
Formato
reporte usando un PPT. laboratorio. de "Reporte de datos
y resultados" .

SEMANA 3

Sesión 8
T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE
(1 hora teórica) Al finalizar la clase el estudiante será capaz de:
(1 hora práctica -Entender la definición de fuerza asociada a un campo. SESIÓN
2.4. La fuerza gravitacional Revisar contenidos y resolver
teórica) -Resolver problemas que involucren fuerzas de gravitacionales de
Miércoles un conjunto de cuerpos que interacciones entre sí.(O.A. 3) ejercicios MOOC: Unidad 2 -
Dinámica - Aplicaciones
17/06/2020

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

SESIÓN
Al finalizar la clase el estudiante será capaz de:
-Entender la diferencia entre sistemas de referencia inerciales y no Revisar contenidos y resolver
2.5Aplicaciones de las leyes de Sesión 9 ejercicios MOOC: Unidad 2 -
inerciales.
Newton en marcos de referencias (1 hora) -Utilizar las Leyes de Newton para resolver ejercicios en distintos Dinámica – Aplicaciones
inerciales Viernes Control de lectura
marcos de referencia.
y no inerciales 19/06/2020 Unidad 3 - Trabajo y energía -
Resolver ejercicios utlizando las leyes de Newton con diferentes Trabajo realizado por una fuerza
fuerzas.
constante y variable

SEMANA DEL 22 AL 26 DE JUNIO (Segunda Jornada de Laboratorio - 1)

Al finalizar la clase el estudiante será capaz de:

Sesión 10 -Entender la diferencia entre sistemas de referencia inerciales y no
2.5Aplicaciones de las leyes de
(2 horas teóricas) inerciales.
Newton en marcos de referencias Primera hora -Utilizar las Leyes de Newton para resolver ejercicios en distintos
inerciales
Lunes marcos de referencia.
y no inerciales 22/06/2020 Resolver ejercicios utlizando las leyes de Newton con diferentes
fuerzas

UNIDAD 3: Trabajo y Energía
SEMANA 4
3.1 Sistemas y entornos.
3.2 Trabajo realizado por una
fuerza constante, por una fuerza
variable y trabajo neto
3.3 Relacion entre fuerza
conservativa y su gradiente de
potencial.
3.1 Calcular el trabajo neto sobre un sistema, por medio del
trabajo de cada una de las fuerzas que actúan sobre este o
aplicando el teorema de trabajo y energía cinética.
3.2 Resolver problemas en sistemas donde actúen tanto fuerzas
conservativas como no
conservativas, aplicando el principio general de conservación de
energía.
Retroalimentación
3.3 Estudiar el comportamiento de un sistema dentro de un Trabajo colaborativo:
campo de fuerzas conservativas, utilizando la energía potencial Instrucción por pares Controles de lectura por cada
asociada a su posición, de forma gráfica y analítica. Resolución de problemas en pizarra Revisar videos MOOC sesión.
6 horas teóricas Hojas de trabajo Realizar ejercicios MOOC Evaluación sumativa:
3.4 Calcular la rapidez con la que se realiza trabajo o se transfiere Competición Sesión 21
energía, aplicando la 17/07/2020
Microclase
definición de potencia promedio o instantánea. Documento en un minuto
3.5 Calcular la rapidez y la energía mecánica que tiene un satélite
que orbita en trayectoria circular.
Al finalizar la clase, el estudiante deberá ser capaz de:
Sesión 10 - Diferenciar un sistema abierto y uno cerrado. PREVIO A LA SIGUIENTE SESIÓN
Revisar contenidos y resolver
(2 horas teóricas) - Identificar las distintas formas de transferencia de energía en un
ejercicios MOOC: Unidad 3 -
Segunda hora sistema. Trabajo y energía - Gradiente de Control de lectura
Lunes - Reconocer las distintas formas de almacenamiento de energía en
Potencial y Ley de conservación de
22/06/2020 un sistema. la energía
Al finalizar la clase, el estudiante deberá ser capaz de:
- Calcular el trabajo neto de fuerzas netas constantes y variables
PREVIO A LA SIGUIENTE SESIÓN
como la sumatoria de cada una de las fuerzas individuales del
Sesión 11 sistema para la resolución de problemas energéticos. Revisar contenidos y resolver
(2 horas teóricas) ejercicios MOOC: Unidad 3 -
- Aplicar el teorema de trabajo y energía para la resolución de Control de lectura
Miercoles Trabajo y energía - Gradiente de
24/06/2020 problemas energeticos. Potencial y Ley de conservación de
- Entender la relación entre el cambio de energía potencial y el
la energía
trabajo efectuado por fuerzas conservativas, para la resolución de
problemas de mecánica clásica.
Sesión 12
(1 hora teótica) El estudiante rendirá una evaluación de los conocimienos de la
Lección 2 (Dinámica)
Viernes Unidad 2 (Dinámica)
26/06/2020
 SEMANA DEL 29 DE JUNIO AL 03 DE JULIO (Segunda Jornada de Laboratorio - 2)

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

3.4 Aplicación de la ley general de
conservación de energia.
Al finalizar la clase, el estudiante deberá ser capaz de:
SESIÓN
Sesión 12 - Compreder grafica y analiticamente la variación de energía Revisar contenidos y resolver
potencial dependiendo del tipo de fuerzas que actúen sobre un Proyector,
(1 hora teótica) ejercicios MOOC: Unidad 3 -
cuerpo, para el análisis de sistemas conservativos. Lección 2 (Dinámica) computadora, PPT,
Viernes - Entender en qué casos la energía mecánica varía y se conserva, y Trabajo y energía - Potencia tablets.
26/06/2020 Revisar contenidos y resolver
aplicar el principio de conservación de la energía (incluido fuerzas
no conservativas) para resolver problemas. ejercicios MOOC: Gráficas Lineales
y No Lineales

Proyector,
Sesión 13 Al finalizar la hora de clase, el estudiante deberá ser capaz de Prácticas: Control de lectura computadora, PPT.
Sistematización de apredizajes Gráficas Lineales y No Lineales
(1 hora teórica) obtener experimentalmente la relación matemática, más Informe de laboratorio
previos de la UNIDAD 1: (1 hora práctica adecuada, entre dos cantidades o magnitudes físicas, a partir de Práctica guiada: Tomar mediciones Análisis y manejo de datos para la retroalimentado disciplinar y Equipos de
1.1 Mediciones e incertidumbre directas. laboratorio: Velocidad
experimental) una tabla de valores provenientes del procesamiento de los datos elaboración del reporte. comunicacional hasta la
1.2 Movimiento con aceleracion Indicaciones para la elaboración del Instantánea
constante Lunes obtenidos en el laboratorio, los que serán graficados usando las reporte usando un PPT. siguiente sesión de Formato
29/06/2020 respectivas escalas. laboratorio.
de "Reporte de datos
y resultados" .

Al finalizar la clase, el estudiante deberá ser capaz de:

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE
Sesión 14 -Calcular la rapidez de cambio de energía en un cuerpo con SESIÓN
SEMNA 5

respecto al tiempo, aplicando la definición de potencia.

3.5 Potencia Primera hora Revisar contenidos MOOC: Unidad Proyector,
- Conocer las diferentes aplicaciones que tiene potencia en la
3.6 Consideraciones energéticas (2 horas teóricas) ingeniería, en las ciencias y en la vida real. 4 - Impulso y cantidad de Control de lectura computadora, PPT,
en órbitas circulares Miércoles movimiento - Cantidad de tablets.
- Entender en qué casos la energía mecánica varía y se conserva, y
01/07/2020 aplicar el principio de conservación de la energía (incluido fuerzas movimiento e Impulso y cantidad
de movimiento
no conservativas) para resolver problemas.

4.1 Distinguir sistemas de partículas, aplicando el teorema del

impulso y cantidad de movimiento para la comprensión de las Retroalimentación
diferencias entre sistemas.
Trabajo colaborativo:
Instrucción por pares Controles de lectura por cada
4.2. Analizar colisiones centrales en una y dos dimensiones
Resolución de problemas en pizarra Revisar videos MOOC sesión.
5 horas teóricas mediante la conservación de la cantidad de movimiento y la
UNIDAD 4: Impulso y Colisiones energía cinética para la resolución de problemas en los que dos Hojas de trabajo Realizar ejercicios MOOC Evaluación sumativa: Sesión
Competición 21
cuerpos colisionan entre sí.
17/07/2020
Microclase
4.3. Calcular el centro de masa de un sistema de partículas por
Documento en un minuto
medio de la distribución ponderada para la descripción del
comportamiento de un sistema de partículas.

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

SESIÓN
Sesión 15
Al finalizar la clase, el estudiante deberá ser capaz de: Resolver ejercicios MOOC: Unidad
3.4 Aplicación de la ley general de (1 hora) - Definir la cantidad de movimiento lineal y comprender el teorema 4 - Impulso y cantidad de
conservación de energia. Viernes Control de lectura
de Impulso-cantidad de movimiento. (O.A.4.1 ). movimiento - Cantidad de
03/07/2020 movimiento e Impulso y cantidad
de movimiento
 SEMANA DEL 06 AL 10 DE JULIO
T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE
SESIÓN
Al finalizar la clase, el estudiante deberá ser capaz de: Leer texto guía (12ava edición) pág.
Aplicar el teorema de Impulso-cantidad de movimiento.
Sesión 16 250 - 255 (Comparación entre
4.2 Centro de masa. -Diferenciar los choques elásticos e inelásticos y definir el
4.3 Colisiones elásticas e (2 horas teóricas) coeficiente de restitución. (O.A. 4.1, 4.2). momento lineal y energía cinética -
Lunes Conservación de momento lineal) Control de lectura
inelásticas. - Aplicar la conservación de la cantidad de movimiento en los
06/07/2020 diferentes tipos de choques para la correcta resolución de los Revisar contenidos y resolver
ejercicios MOOC: Unidad 4 -
problemas planteados. (O.A. 4.2.).
Impulso y cantidad de movimiento
- Colisiones

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

SEMANA 6

Sesión 17 SESIÓN
Al finalizar la clase, el estudiante deberá ser capaz de:
(1 hora teórica) -Aplicar el teorema de Impulso-cantidad de movimiento. Leer texto guía (12ava edición) pág.
4.3 Colisiones elásticas e (1 hora practica 266 - 269 (Centro de masa)
- Aplicar la conservación de la cantidad de movimiento en los Control de lectura
ineásticas. teórica) diferentes tipos de choques para la correcta resolución de los Revisar contenidos y resolver
Miércoles ejercicios MOOC: Unidad 4 -
problemas planteados. (O.A. 4.2.).
08/07/2020 Impulso y cantidad de movimiento
- Centro de masa

Sesión 18
Al finalizar la clase, el estudiante deberá ser capaz de:
4.2 Centro de masa. (1 hora práctica
4.3 Colisiones elásticas e teórica) Aplicar la conservación del momento lineal para el cálculo de
velocidades o masas de partículas en el caso de desintegración de Control de lectura
ineásticas. Viernes
un cuerpo en fragmentos
10/07/2020

SEMANA DEL 13 DE JUNIO AL 17 DE JULIO

Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de:

4.3 Colisiones elásticas e Sesión 19 Aplicar la conservación del momento lineal para el cálculo de T.A. DE REFUERZO
ineásticas. (2 horas) velocidades o masas de partículas en el caso de desintegración de Resolver ejercicios propuestos en
Control de Lectura
Sitematización de conceptos Lunes un cuerpo en fragmentos tarea.
previos 13/07/2020 -Realizar cualquier tipo de ejercicio planteado por el profesor de
cualquiera de los temas estudiados previamiente
SEMANA 7

Sesión 20 Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de:

Sitematización de aprendizajes (2 horas)
Aplicar llos conocimientos adquiridos para la resolución de
previos Miércoles
15/07/2020 problemas
 SE
Sesión 21
El estudiante rendirá una evaluación de los conocimienos de la Lección 3 (Trabajo y energía
(1 hora)
Unidad 3 y 4 (Trabajo y energía e impulso y cantidad de e impulso y cantidad de
Viernes movimiento) movimiento)
17/07/2020

SEMANA DEL 20 AL 24 DE JULIO (Tercera Jornada de Laboratorio - 1)

5.1. Calcular el momento de inercia para sólidos rígidos utilizando

el cálculo de una variable.
UNIDAD 5: Dinámica Rotacional Retroalimentación
5.2. Resolver problemas de movimientos de sólidos rígidos, con
respecto a cualquier eje, por medio de la dinámica rotacional, Trabajo colaborativo:
Instrucción por pares Controles de lectura por cada
para la descripción del movimiento de un cuerpo que gira y se
10 horas teóricas Resolución de problemas en pizarra Revisar videos MOOC sesión.
1 hora práctica desplaza. Hojas de trabajo Realizar ejercicios MOOC Evaluación sumativa:
Competición Sesión 33
5.3.Analizar problemas de movimiento de sólidos rígidos, con 14/08/2020
respecto a cualquier eje, a través de la ley de la conservación de la
Microclase
energía o del teorema del impulso y la cantidad de movimiento
angular, para la descripción del movimiento de un cuerpo que gira Documento en un minuto
y se desplaza.

Al finalizar la clase, el estudiante deberá ser capaz de:

-Describir el concepto y la interpretación física de momento de
inercia y momento de torsión. T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE
- Calcular momentos de inercia para una distribución discreta de
5.1 Momento de inercia. SESIÓN
Sesión 22 partículas y para sólidos rígidos cuyo eje de rotación pasa por el
SEMANA 8

Revisar contenidos y resolver Retroalmentación de Proyector,

(2 horas teóricas) centro de masa.
ejercicios MOOC: Unidad 5 - examen. computadora, PPT.
Lunes (O.A. 1 y 2)
20/07/2020 - Relacionar el teorema de ejes paralelos para el calculo de Dinámica rotacional - Segunda ley
de Newton en la rotación para
momentos de inercia para una distribución discreta de partículas y
sólidos rígidos.
para sólidos rígidos cuyo eje de rotación no pasa por el centro de
masa.

Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de: T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

- Interpretar la segunda ley de Newton para el movimiento
SESIÓN
Sesión 23 rotacional observando la relación entre momento de torción,
(1 hora teórica) momento de inercia y aceleración angular. Revisar contenidos y resolver
5.2 Segunda ley de Newton en la ejercicios MOOC: Unidad 5 - Proyector,
(1 hora práctica - Utilizar la segunda ley de Newton del movimiento rotacional en la
rotación para sólidos rigidos teórica) resolución de problemas en eje fijo. Dinámica rotacional - Energía en la Control de lectura computadora, PPT.
rotación.
Miércoles (O.A 1 y 2)
Revisar contenidos y resolver
22/07/2020 Resolver ejercicios relacionadas con momento de inercia, segunda ejercicios MOOC: Laboratorio de
ley de Newton en la rotación de sólidos rígidos.
Caída Libre
 Sesión 24
(1 hora práctica
teórica) FERIADO
Viernes
24/07/2020

SEMANA DEL 27 AL 31 DE JULIO (Tercera Jornada de Laboratorio-2)

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de: SESIÓN
.5.3 Energía en la rotación. - Interpretar las ecuaciones de trabajo y potencia en el movimiento Leer texto guía (12ava edición) pág. Proyector,
de rotación y su aplicación para la resolución de problemas en el 323 - 328 (Rotación de un cuerpo Control de Lectura computadora, PPT.
movimiento rotacional por métodos energéticos en eje fijo.(O.A. 1 rígido sobre un eje móvil)
y 3)

Sesión 25
(1 hora teórica)
(1 hora práctica
experimental)
Lunes
27/07/2020

Al finalizar la hora de clase, el estudiante deberá ser capaz de: Proyector,

- Analizar la ecuación empírica de un fenómeno físico de Práctica: computadora, PPT.
Caída Libre Control de lectura
movimiento rectilíneo uniformemente variado por medio de la
representación gráfica de los datos obtenidos de manera Informe de laboratorio Equipos de
Sistematización de apredizajes Práctica guiada: Tomar mediciones Análisis y manejo de datos para la retroalimentado disciplinar y
experimental para la comparación con el modelo teórico asociado laboratorio: Velocidad
previos de la UNIDAD 2 directas. elaboración del reporte. comunicacional hasta la
SEMANA 9

a dicho fenómeno físico. Indicaciones para la elaboración del siguiente sesión de Instantánea
- Producir el informe de laboratorio desarrollando con claridad y Formato
reporte usando un PPT. laboratorio.
coherencia las etapas del proceso para la consolidación de las de "Reporte de datos
habilidades comunicacionales escritas disciplinares. y resultados" .

.5.3 Energía en la rotación. Sesión 26 Al finalizar la clase el estudiante debe ser capaz de: T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE
- Diferenciar la intepretación de los conceptos de trabajo y energía
(1 hora teórica) SESIÓN
5.4 Cantidad de movimiento (1 hora práctica para cuerpos en movimiento rotacional en un eje fijo y en un eje Revisar contenidos y resolver Proyector,
angular de una partícula y de un móvil . (O.A. 3 ) Control de lectura computadora, PPT.
teórica) ejercicios MOOC: Unidad 5 -
cuerpo rígido. - Resolver problemas del movimiento rotacional de un sólido rígido
. Miércoles alrededor de un eje móvil por método dinámico y energético. Dinámica de rotación - Cantidad de
29/07/2020 movimiento angular.

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

5.4 Cantidad de movimiento SESIÓN
angular de una partícula y de un Sesión 27 Al finalizar la clase el estudiante debe ser capaz de: Proyector,
Actividad Lúdica: Rodadura cilindro Revisar contenidos y resolver
cuerpo rígido. - Describir el significado físico del momento angular de una Control de lectura computadora, PPT.
. Viernes 31/07/2020 partícula o un cuerpo rígido. (O.A. 2 - 3 y 4) contra doble cono ejercicios MOOC: Unidad 5 -
Dinámica de rotación - Cantidad de
movimiento angular.

SEMANA DEL 03 AL 07 DE AGOSTO (Cuarta Jornada de Laboratorio-1)

5.4 Cantidad de movimiento T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE
Al finalizar la clase el estudiante debe ser capaz de:
angular de una partícula y de un Sesión 28 SESIÓN
- Resolver problemas del movimiento rotacional de un sólido rígido
cuerpo rígido. (2 horas teóricas) alrededor de un eje móvil por método dinámico y energético. Revisar contenidos y resolver Proyector,
5.5 Conservación de la cantidad Lunes ejercicios MOOC: Unidad 5 - Control de lectura computadora, PPT.
- Describir el significado físico del momento angular de una
de movimiento angular. 03/08/2020 Dinámica de rotación - Giróscopo y
partícula o un cuerpo rígido. (O.A. 2 - 3 y 4) precesión.

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

Al finalizar la clase el estudiante debe ser capaz de:
Sesión 29 SESIÓN
5.5 Conservación de la cantidad (2 horas teóricas) - Resolver problemas del movimiento rotacional de un sólido rígido Revisar contenidos y resolver
de movimiento angular. alrededor de un eje móvil por método dinámico y energético. Control de lectura
Miércoles ejercicios MOOC: UNIDAD 6 -
5.6 Giróscopo y precesión 05/08/2020 - Explicar que un fenómeno físico describe un movimiento poco Equilibrio y elasticidad - Equilibrio y
intuitivo llamado precesión . (O.A. 3 y 4)
centro de gravedad
SEMANA 10

UNIDAD 6: Equilibrio Estático y Retroalimentación

Elasticidad
Trabajo colaborativo:
6.1. Resolver problemas que implican cuerpos rígidos estáticos
aplicando las condiciones de equilibrio. Instrucción por pares Controles de lectura por cada
3 horas teóricas Resolución de problemas en pizarra Revisar videos MOOC sesión.
6.2. Resolver problemas de elasticidad aplicando los conceptos de
deformación debidos a esfuerzos de tensión, compresión, corte o Hojas de trabajo Realizar ejercicios MOOC Evaluación sumativa:
Competición Sesión 39
volumen y diagrama esfuerzo - deformación unitaria.
28/08/2020
Microclase
Documento en un minuto

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

SESIÓN
Sesión 30 Revisar contenidos y resolver
Al finalizar la clase el estudiante será capaz de:
(1 hora teórica) ejercicios MOOC: UNIDAD 6 -
6.1. Equilibrio Estático: Equilibrio y - Reconocer las condiciones de equilibrio. Control de lectura
Estabilidad. Viernes - Definir centro de gravedad Equilibrio y elasticidad – Elasticidad
07/08/2020 Revisar contenidos y resolver
ejercicios MOOC: Laboratorio de
Segunda Ley de Newton

SEMANA DEL 10 AL 14 DE AGOSTO (Cuarta Jornada de Laboratorio-2)

Sesión 31 Lunes
10/08/2020 FERIADO

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

SESIÓN
6.2. Modulo de Elasticidad: Young, Al finalizar la clase el estudiante será capaz de: Revisar contenidos y resolver
Corte y Volumétrico. - Definir esfuerzos de tensión o compresión, de corte o cizalladura Control de lectura
ejercicios MOOC: UNIDAD 6 -
y de cambio de presión. Equilibrio y elasticidad - Elasticidad

Sesión 32
(1 hora teórica)
(1 hora práctica
experimental)
Miércoles
10/08/2020

Sistematización de apredizajes
previos de la UNIDAD 5
6.2. Modulo de Elasticidad: Young,
Corte y Volumétrico.
6.3. Diagrama esfuerzo-
deformación unitaria.
6.2. Modulo de Elasticidad: Young,
Corte y Volumétrico.
6.3. Diagrama esfuerzo-
deformación unitaria.
UNIDAD 7: Hidrostática e
SEMANA 12
Hidrodinámica
7.1 Densidad y Presión.
Sesión 32
(1 hora teórica)
(1 hora práctica
experimental)
Miércoles
10/08/2020 Al finalizar la hora de clase, el estudiante deberá ser capaz de:
- Analizar la ecuación empírica de un sistema de partículas Práctica: Control de lectura
sometido a una fuerza neta constante, por medio de la Segunda Ley de Newton
Informe de laboratorio
representación gráfica de los datos obtenidos de manera Práctica guiada: Tomar mediciones
experimental para compararlo con la segunda ley de Newton o directas. Análisis y manejo de datos para la retroalimentado disciplinar y
elaboración del reporte. comunicacional hasta la
giróscopo aplicada en partículas. Indicaciones para la elaboración del
siguiente sesión de
- Producir el informe de laboratorio desarrollando con claridad y reporte usando un PPT. laboratorio.
coherencia las etapas del proceso para la consolidación de las
habilidades comunicacionales escritas disciplinares.
Sesión 33
(1 hora) El estudiante rendirá una evaluación de los conocimienos de la Lección 4 (Dinámica
Viernes Unidad 5 (Dinámica Rotacional) Rotacional)
14/08/2020
SEMANA DEL 17 AL 21 DE AGOSTO
Sesión 34 Al finalizar la clase el estudiante debe ser capaz de:
(1 hora teórica) T.A. PREVIO A LA SESIÓN 34
- Resolver correctamente ejercicios con diferentes tipos de
(1 hora práctica esfuerzos como el de tensión o compresión, de corte o cizalladura Revisar contenidos y resolver
teórica) ejercicios MOOC: UNIDAD 6 - Control de lectura
y de cambio de presión para el analisis de elasticidad en los
Lunes Equilibrio y elasticidad – Elasticidad
17/08/2020 materiales
Sesión 35 Al finalizar la clase el estudiante debe ser capaz de: T.A. PREVIO A LA SESIÓN 34
(2 horas práctica - Resolver correctamente ejercicios con diferentes tipos de Revisar contenidos y resolver
teórica) esfuerzos como el de tensión o compresión, de corte o cizalladura ejercicios MOOC: UNIDAD 8 -
Control de lectura
Miércoles y de cambio de presión para el analisis de elasticidad en los Fluidos - Densidad y presión y
19/08/2020 materiales Principio de pascal
7.1 Usar las definiciones de densidad, presión atmosférica,
absoluta y manométrica, para el Retroalimentación
análisis de la teoría de fluidos. Trabajo colaborativo:
Instrucción por pares Controles de lectura en cada
7.2. Aplicar los principios de Pascal y Arquímedes, para la Resolución de problemas en pizarra Revisar videos MOOC sesión
8 Horas teóricas resolución de problemas de fluidos Hojas de trabajo Realizar ejercicios MOOC Evaluación sumativa:
ideales en reposo. Competición Sesión 39
28/08/2020
7.3. Aplicar los principios de continuidad y Bernoulli, para la Microclase
resolución de problemas de fluidos Documento en un minuto
ideales en movimiento.
T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE
Sesión 36 Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de: SESIÓN
(1 hora teórica) - Examinar las definiciones de densidad, presión atmosférica, Revisar contenidos y resolver
Viernes absoluta y manométrica, para el análisis de la teoría de fluidos. ejercicios MOOC: UNIDAD 8 - Control de lectura
21/08/2020 Fluidos - Principio de Arquímedes y
flotación
SEMANA DEL 24 AL 28 DE AGOSTO
 T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE
Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de
Sesión 37 SESIÓN
7.2. Principio de Pascal. - Aplicar el principio de Pascal en la resolución de problemas de
(2 horas teóricas) fluidos en reposo con densidad uniforme. (O.A. 1 y 2) Revisar contenidos y resolver
Lunes ejercicios MOOC: UNIDAD 8 - Control de lectura
7.3. Principio de Arquimides -Aplicar el principio de Arquímedes en la resolución de problemas
24/08/2020 de fluidos en reposo con densidad uniforme. Fluidos - Ecuación de continuidad y
Bernoulli

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

Sesión 38 Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de: SESIÓN
7.4 Ecuación de continuidad para (2 horas teóricas) Revisar contenidos y resolver
- Aplicar los principios de continuidad para la resolución de Control de lectura
líquidos ideales. Miércoles problemas de fluidos ideales en movimiento. (O.A. 2 y 3) ejercicios MOOC: UNIDAD 8 -
26/08/2020 Fluidos - Ecuación de continuidad y
Bernoulli

Sesión 39 El estudiante rendirá una evaluación de los conocimienos de la

Lección 5 (Unidad 6 y Parte
Viernes Unidad 6 (Dinámica Rotacional) y Unidad 7 hasta Ecuación de
28/08/2020 continuidad de la unidad 7)

SEMANA DEL 31 DE AGOSTO AL 04 DE SEPTIEMBRE

Sesión 40 T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

(1 hora teórica) SESIÓN
Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de:
7.4 Ecuación de continuidad para (1 hora práctica - Aplicar los principios de continuidad para la resolución de Revisar contenidos y resolver
líquidos ideales. teórica) ejercicios MOOC: UNIDAD 8 - Control de lectura
problemas de fluidos ideales en movimiento. (O.A. 2 y 3)
Lunes Fluidos - Ecuación de continuidad y
31/08/2020 Bernoulli
SEMANA 14

T.A. PREVIO A LA SIGUIENTE

Sesión 41 SESIÓN
(2 horas teóricas) Al finalizar la clase, el estudiante será capaz de resolver problemas Revisar contenidos y resolver
7.5. Ecuación de Bernoulli para Control de lectura
líquidos ideales y aplicaciones. Jueves que involucren fluidos ideales en movimiento (O.A. 2 y 3) ejercicios MOOC: UNIDAD 8 -
02/09/2020 Fluidos - Ecuación de continuidad y
Bernoulli

Sesión 42
Al finalizar la clase el estudiante será capaz de interpretar su
(1 hora ) situación académica previo al rendimiento del examen de primer
Revisión de notas Viernes
parcial.
04/09/2020

07 DE AGOSTO AL 11 DE SEPTIEMBRE SEMANA DE EXAMENES DE SEGUNDA EVALUACIÓN

21 AL 25 DE SEPTIEMBRE SEMANA DE EXAMENES DE TERCERA EVALUACIÓN