UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

INSTITUTO DE ESTUDIOS POLÍITICOS
PROGRAMA DE CIENCIA POLÍTICA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

Nombre de la materia Justicia y Derechos Humanos

Profesor Max Yuri Gil Ramírez
Oficina
e-mail maxgilr@yahoo.com
Horario de clase Jueves 12:00 m. a 3:00 p.m
Horario de atención

Nota 1: La asistencia de los estudiantes a las actividades programadas son

obligatorias en un 100%

Nota 2: Debe quedar muy claro el sistema de evaluación.

INFORMACIÓN GENERAL

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Propósito del curso:
Dotar al estudiante de una comprensión integral del tema de los derechos humanos, el derecho
humanitario y la justicia transicional como procesos políticos, sociales, culturales y jurídicos que
expresan relaciones intersubjetivas e institucionales y las cuales en tanto construcción humana, son
susceptibles de transformación.
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Justificación: Por primera desde que se inició el proceso histórico de construcción de la noción de
derechos humanos en la Modernidad, este concepto goza de un nivel de mundialización, visibilidad y
legitimidad nunca antes visto. Es así como está presente en todas las agendas políticas mundiales,
subregionales y nacionales de democratización, y además, en el momento actual se cuenta con un
conjunto de organismos gubernamentales, intergubernamentales y no gubernamentales así como de
instrumentos jurídicos de regulación, uno de los más recientes, la Corte Penal Internacional, que
reflejan este auge globalizador en la materia. Paradójicamente, la situación de millones de seres
humanos está marcada por su exclusión de cualquier noción de acceso a garantías de vida digna,
por la negación del concepto de derechos económicos, sociales y culturales convertidos en la agenda
de la globalización económica en servicios a los cuales se accede con base en la capacidad
adquisitiva e incluso, se ha comenzado a cuestionar la garantía de los derechos civiles y políticos,
núcleo de la concepción liberal de los derechos humanos, debido a la tendencia predominante en el
mundo moderno de la Lucha contra el Terrorismo, motivo por el que se vienen suspendiendo
garantías y adelantando acciones militares civilizatorias.

Así mismo en nuestro país se expresan estas tendencias internacionales, con el agravante de que
Colombia vive desde hace décadas un degradado conflicto armado interno, que victimiza en especial
a la población civil, al tiempo que es utilizado como una excusa que justifica el incumplimiento de
innumerables disposiciones de derechos humanos por parte del estado colombiano, se recurre a él
como una forma de profundizar los dispositivos de control en la sociedad, y además, se ha
desarrollado entre sectores de la ciudadanía un rasgo social autoritario de desprecio por la diversidad
y de opción por la violencia como forma de construcción del consenso y el orden en la sociedad.
Objetivo general:
Promover en las personas que asisten al curso una reflexión integral y con una mirada
contextualizada en el tiempo y en el espacio sobre la situación en materia de derechos humanos,
derecho humanitario y justicia, así como las nuevas preguntas que el proceso de globalización ha
colocado en lo conceptual y en la acción social.
Objetivos específicos:
 Propiciar la comprensión de las categorías conceptuales fundamentales en materia de derechos
humanos y derecho humanitario.
 Promover el conocimiento de la situación contemporánea en relación con los derechos humanos
y el derecho humanitario, en especial las nuevas preguntas que se presentan en este terreno en
relación con las transformaciones que ha traído el proceso de globalización.
 Estimular habilidades de investigación en este campo, a través del acercamiento a un tema
concreto, sea de derechos humanos o derecho humanitario; nacional o internacional.
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Contenido resumido:
1. Concepto de derechos humanos y su construcción histórica, desde los albores de la
Modernidad hasta nuestros días. (5 semanas)
 Nuevas realidades y cuestiones teóricas asociadas.
 Universalidad y particularismo, integralidad, inalienabilidad, responsabilidad estado céntrica y
crisis del estado nación, derechos poblacionales, derechos sexuales y reproductivos.
 El sistema internacional, regional y local jurídico de protección a los derechos humanos.
2. El derecho humanitario y su relación con la guerra (5 semanas)
 De las viejas guerras a las nuevas guerras
 Globalización, imperio y Terrorismo(s).
 Instrumentos de regulación internacional, derecho internacional humanitario y Corte Penal
Internacional.
 La guerra en Colombia: características, evolución, tendencias y debates.
3. El concepto de justicia transicional: historia y experiencias internacionales. (5 semanas)
 Justicia distributiva, restaurativa y transicional, enfoques y perspectivas.
 La experiencias internacionales de negociación para poner fin a guerras internas y dictaduras.
 El actual proceso de negociaciones en Colombia con los Grupos de Autodefensa: retos y
debates.

UNIDADES DETALLADAS
Unidad No.1
Tema(s) a desarrollar Concepto de derechos humanos y su construcción histórica, desde
los albores de la Modernidad hasta nuestros días.
Subtemas  Relación entre derechos humanos y modernidad
 El proceso de construcción de los derechos humanos, de los
civiles y políticos a los económicos, sociales y culturales y
colectivos y del medio ambiente y su relación con los entornos
sociopolíticos.
No. de semanas que se le Dos
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Gallardo, Helio. Derechos Humanos como movimiento social. Bogotá: Ediciones Desde Abajo, 2006.
124 p.

Unidad No.2
Tema(s) a desarrollar  Nuevas realidades y las cuestiones teóricas asociadas:
Subtemas Universalidad y particularismo
Integralidad
Inalienabilidad
Responsabilidad estado céntrica y crisis del estado nación
Derechos poblacionales
Derechos sexuales y reproductivos
No. de semanas que se le Dos
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Santos, Boaventura de Souza. Desigualdad, exclusión y globalización: hacia la construcción
multicultural de la igualdad y la diferencia. En: La caída del Ángelus Novus. Coedición ILSA
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Universidad Nacional de Colombia, 002, Pp. 125-165.

Unidad No.3
Tema(s) a desarrollar Una aproximación al campo normativo e institucional
Subtemas Los instrumentos normativos de derechos humanos: de la Carta
Magna a la Declaración Universal de Derechos Humanos.
Los Pactos Internacionales y otros instrumentos jurídicos.
La Comisión de Derechos Humanos de Naciones Unidas, La Oficina
de la Alta Comisionada de Naciones Unidas para los Derechos
Humanos y los subsistemas regionales.
El campo no gubernamental: Human Rigth Watch, Amnistía
Internacional, WOLA, Greenpeace
No. de semanas que se le Una
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Publicaciones de Naciones Unidas
Páginas Web:
Www.hrw.org., www.a-i.es.www.wola.org.www.greenpeace.org.ar.

Unidad No.4
Tema(s) a desarrollar El derecho humanitario y su relación con la guerra
Subtemas Fundamentación y Proceso de construcción del derecho
internacional humanitario
La realidad de la guerra y su relación con el proyecto del estado
moderno
No. de semanas que se le Una
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Pardo Rueda, Rafael. Historia de las Guerras, Capítulo 1. Bogotá, 2004.

Unidad No. 5
Tema(s) a desarrollar De las viejas guerras a las nuevas guerras
Subtemas Aproximación a experiencias bélicas durante el siglo XX
 Las dos guerras mundiales.
 Las guerras civiles: España (1936-1939), y la Exyugoslavia
 Las guerras revolucionarias: México, Rusia, China y Vietnam.
 Las guerras de Liberación en América Latina: Cuba, Nicaragua y
Salvador.
 Las Nuevas Guerras: Afganistán e Irak
No. de semanas que se le Dos
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Kaldor, Mary. Las Nuevas Guerras, Violencia organizada en la era de la globalización. Paidos,
Barcelona, 2001.
Munkler, Herfried. Viejas y nuevas guerras: asimetría y privatización de la violencia. España: Siglo
XXI, 2005. 225 p.
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Las guerras civiles en la era de la globalizacion : nuevos conflictos y nuevos paradigmas. Marchal,
Roland y Messiant, Christine. Análisis Político (Santafe de Bogota). No. 050, Ene.-Abr. 2004. p. 20-
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Unidad No.7
Tema(s) a desarrollar Globalización, imperio y Terrorismo(s)
Subtemas Ruptura de las soberanías nacionales
Imperio o imperialismo?
Concepto de terrorismo
No. de semanas que se le Una
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Martoz, Jean-Paul. Los derechos humanos después del 11 de septiembre. En: Revista
Convergencia No. 33. México, 2003.

Unidad No.8
Tema(s) a desarrollar Instrumentos de regulación internacional, derecho internacional
humanitario y Corte Penal Internacional
Subtemas Fundamentos del DIH: Distinción y proporcionalidad
Conflictos armados no internacionales
Principio de jurisdicción internacional
No. de semanas que se le Una
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Instrumentos jurídicos, en especial, el protocolo segundo adicional a los cuatro convenios de Ginebra
y el Estatuto de Roma.

Unidad No.9
Tema(s) a desarrollar Que es la justicia transicional?
Subtemas Debates teóricos sobre el concepto de justicia transicional,
experiencias y debates
No. de semanas que se le Tres
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Angelika Retberg. Del Perdón al paredón, dilemas en la justicia transicional.

Unidad No. 10
Tema(s) a desarrollar El debate colombiano sobre la justicia transicional
Subtemas El proceso son las Autodefensas Unidas de Colombia y La ley de
justicia y paz
No. de semanas que se le Dos
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA correspondiente a esta unidad:
Ley 975 de 2005, decretos reglamentarios
Orozco Abad, Iván. Sobre los límites de la conciencia humanitaria. Dilemas de la paz y la justicia en
América Latina. Bogotá, Temis, 2005. Pág. 375
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METODOLOGÍA a seguir en desarrollo del curso:

La base son exposiciones magistrales, con explicaciones del profesor sobre los elementos
conceptuales, más tres informes de lectura de documentos, más una exposición que aborda un tema
específico.

EVALUACIÓN
Actividad Porcentaje

Informes de lectura (3): 75%

1. Derechos humanos con base en el texto de Helio Gallardo, ¨Los derechos
humanos como movimiento social¨.

2. Las guerras con base en el texto de Las guerras civiles en la era de la

globalización : nuevos conflictos y nuevos paradigmas de Marchal, Roland y
Messiant, Christine.

3. Justicia transicional con base en el texto de Iván Orozco Abad.

2. Exposiciones sobre un tema de profundización por grupos de máximo cuatro 25%
integrantes
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Cançado Trindade, Antonio. El derecho internacional de los derechos humanos en el siglo XXI.
Editorial Jurídica de Chile, Santiago, s.f.

Cano, Luisa Fernanda. Sobre la fundamentalidad de los derechos sociales. Tesis para optar al
grado de abogada. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Universidad de Antioquia, 2004.

Gil R. Max Yuri. Los derechos humanos en Colombia, una agenda para el siglo XXI. En: Boletín
Desde la Región No. 30, Medellín, 2000. Pp. 113-130.

Giraldo, Mario, tesis de grado para optar al título de Magister en Ciencia Política, Sobre el concepto
de ciudadanía social. Instituto de Estudios Políticos, Universidad de Antioquia, Medellín, 2003.

González Amuchastegui, Jesús. Concepto y fundamento de los derechos humanos. Defensoría del
Pueblo, Bogotá, 2001.

Martoz, Jean-Paul. Los derechos humanos después del 11 de septiembre. En: Revista Convergencia
No. 33. México, 2003.

Nikken, Pedro. El Concepto de Derechos Humanos en: Estudios Básicos de Derechos Humanos,
IIDH, San José, 1994.

Papaccini, Angelo. Los derechos humanos un desafío a la violencia. Editorial Universidad Nacional
de Colombia, Bogotá, 1999.

Santos, Boaventura de Souza. Los Derechos Humanos y el Foro Social Mundial. Ponencia
presentada en el Foro Social Mundial Temático Cartagena de Indias, 16 al 20 de junio de 2003.
Los derechos humanos en la posmodernidad. En Ciudadanía y
Derechos Sociales, ENS, Medellín, 2001. Pp 167-1184.
As Tensoes da Modernidad. Obtenido en la página web de la
Biblioteca de Alternativas FSM. 2004.
Desigualdad, exclusión y globalización: hacia la construcción
multicultural de la igualdad y la diferencia. En: La caída del Ángelus Novus. Coedición ILSA
Universidad Nacional de Colombia, 002, Pp. 125-165.