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Instituto Técnico La Cumbre Código: A-03-F04

"Formando lideres con sentido social” Versión: 02


FECHA: Agosto 01 de 2017
DOCUMENTO DE TRABAJO EN EL AULA
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GUIA
AREA: Ingles DOCENTE:
TEMA: Family PERIODO: Segundo GRADO: 5
FECHA DE APLICACIÓN: Julio de 2020 NOMBRE:
The Family
Escucha el siguiente audio, mira la imagen e identifica de quien están hablando:

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1. Family.mp4
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DOCUMENTO DE TRABAJO EN EL AULA
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1. En el cuaderno de inglés escribe cada una de las palabras que aparecen en el cuadro y debajo escribe
su significado en español, haz un dibujo que represente cada termino, este es el audio para que
escuches y pronuncies estas palabras:
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2. Family.mp4

2.

Realizar los dibujos y escribe las palabras, luego dentro del circulo escribe la letra según corresponda al
miembro de la familia que representa la imagen.
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3. Observa el siguiente ejemplo donde Susan presenta su familia y luego en tu cuaderno de inglés
realiza los demás ejercicios propuestos:
Como observamos en la imagen la primera silueta de la foto que aparece es la de la abuela que en ingles
se escribe grandmother, entonces en tu cuaderno debes escribir así:

 She is my grandmother
Ella es mi abuela
Y haces o pegas el
dibujo que esta junto a
la letra d, pues es el
Cuando te refieras a una mujer que corresponde a la
debe completar la oración con grandmother (abuela).
She is, si
es un hombre hazlo con He is.
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Ejemplo: escucha el audio y mira los números que están en el retrato, analiza la información:
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3. Family.mp4

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4. Family.mp4

a. Who is Mary? She is my grandmother ¿Quién es Mary? Ella es mi abuela


b. Who is Peter? He is my grandfather ¿Quién es Peter? Él es mi abuelo
c. Who is Bob? He is my baby brother ¿Quién es Bob? Él es mi hermano bebe
d. Who is Sussy? She is my sister ¿Quién es Sussy? Ella es mi hermana
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4. Siguiendo el ejemplo anterior preséntanos a tu familia, si puedes pegar en el cuaderno una fotografía
de tu familia hazlo, puede ser un retrato donde estén todos o puede ser foto por foto como en el
ejemplo del punto 3, si no puedes pegar, dibújalos, lo importante es que realices el ejercicio como el
ejemplo anterior pero nombrando uno por unos los miembros de tu familia, no importa que no
tengas los mismos familiares que en el ejemplo, realízalo con los que puedas, sigue el siguiente
esquema:

I am Alba Yo soy Alba

My mother is Rosa Mi madre es Rosa

My father is ….

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