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Universidad Abierta Para Adultos

UAPA

Asignatura:
Práctica Docente lll

Tema:
Reflexiones acerca de Buenas Prácticas
Facilitador:(a)
Ana Díaz S.

Participante
Paola de la cruz Meléndez

Matrícula:
16-6488

Fecha
20/03/2020
Apreciado participante:
Te invito a leas y analices con sentido crítico el Texto: Virtudes Choque:
colgado en la plataforma donde dice recursos   y luego contesta las
interrogantes siguientes:
a) Qué aprendiste con la lectura de este texto? Sintetiza en dos párrafos con
las letras azules.
Me ha gustado bastante esta lectura puesto que en ella aprendí que ser un buen
estudiante no solo es aquel que es bueno en todas las asignaturas, sino aquel que
posee grandes valores como los estudiantes de esta escuelita, lo cual cada
estudiante poseía sus virtudes y se complementaban como buenos alumno y
buenos compañeros de clase.

Ya que a pesar de las dificultades que presentaban estos estudiantes cada uno de
ellos tenía su propia habilidad y la maestra no hacia distinción en ningunos, para
ella todos eran buenos estudiantes y esperaba a sus alumnos con mucho
entusiasmo

b) Para qué te sirve esta lección como futuro docente?


Como futura docente esta lección me sirve para reconocer las virtudes y defecto
de cada alumno y a no enfocarme solo en el defecto de los estudiantes, sino
también a dar méritos por sus virtudes

c) De qué otra manera puedes usar lo aprendido? Emite juicio crítico.


Lo puedo poner en práctica no solo en el aspecto escolar, sino también en
ámbito social y a no juzgar a las personas a primera vista.
II. Entrevista a dos docentes del Nivel de tu formación acerca de las acciones
correctas e incorrectas en las prácticas áulicas y presenta en un cuadro
comparativos que incluya 5 acciones correctas y 5 incorrectas que pueden
realizar los docentes. Aportar análisis personal. Incluye evidencias de la
entrevista.
Primer Docente entrevistada: María Segundo Docente entrevistada:
Tavera Gisela Reyes
Acciones correctas: Acciones correctas:
1-Tener organizado los materiales 1-Ser cómplice del proceso de
didácticos. enseñanza-aprendizaje del alumno.
2-Uso adecuado y oportuno de los 2-planificar la clase que se va a
recursos didácticos. impartir.
3-mantener buena disciplina en el aula. 3-Revisar y retroalimentar las tareas
asignadas a los estudiantes.
4-Usar varios recursos para captar la
atención de los alumnos y para hacer 4-Tratar los alumnos con respeto si
de su aprendizaje más significativo. distinción alguna.
5- impartir clase tomando en cuenta 5-Mantener la disciplina el respeto con
los tres momentos del mismo inicio, los estudiantes.
desarrollo y cierre.

Acciones incorrectas: Acciones incorrectas:


1-No hacer usos de los recursos 1-Usar tonos altos para dirigirse a los
didácticos. alumnos.
2-No utilizar la planificación e ir a las 1-Dar la clase copiando de las
aulas a improvisar. actividades de un libro de texto.
3-Llamar a los estudiantes por 3-Largos contenidos de cuestionarios y
números y no por su nombre. exposición sin algún beneficio para el
alumno.
4-Mandar a los estudiantes a la pizarra
y decirles que lo que hicieron está mal 4-Improvisar la clase.
sin explicarles en que fallaron y que
5-No tener control del aula.
hay que mejorar.
5-La falta de modales en el centro
educativo y a sus estudiantes.
Aporte personal:
Para mi esta entrevista a estos facilitadores ha sido un reto, ya que como bien
sabemos no se está impartiendo docencia en las aulas por motivos de las
vacaciones escolares, ha sido muy interesante porque me sirvió de reflexión para
prepararme mejor como futura docente, ya que es de suma importancia reforzar
las acciones correctas y anular las incorrectas

III- Después de leer la nota más abajo, escribe en color rojo estoy enterad@.
Nota importante: Esta es la Práctica III, por tal motivo te invito a que leas las
actividades a desarrollar durante la misma, ya que están orientadas a visitas a las
escuelas en donde harás intervenciones docentes y necesitamos que te
planifiques con tu trabajo, evitando así el decir no me dieron permiso para ir a la
escuela. También debes tener las evidencias necesarias de dicha visita.
Éxitos, tu facilitador/a

Estoy enterada
Anexos

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