Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Criticismul junimist
Elevi:
Apăvăloaie Sergiu
Grigoriciuc Evelin
Iftime Tiberiu
Muntean Daniel
Studiu de caz-Criticismul junimist
2
Studiu de caz-Criticismul junimist
3
Studiu de caz-Criticismul junimist
4
Studiu de caz-Criticismul junimist
5
Studiu de caz-Criticismul junimist
6
Studiu de caz-Criticismul junimist
7
Studiu de caz-Criticismul junimist
Cu cele trei studii ale lui Maiorescu, cu studiul lui Rosetti şi discursurile
lui Carp, junimismul şi-a pus fundamentele concepţiei sale,precizându-şi
orientarea pe plan estetic,social-politic şi ideoligic.Prin excelenţă, aceste studii
aveau un caracter negator, ridicându-se împotriva căii pe care evoluaseră
sectoarele cele mai importante ale suprastructurii.Junimismul se voia însă nu
numai negator, ci un curent capabil să imprime societăţii şi culturii româneşti o
anumită direcţie în dezvoltare.
În 1874, Maiorescu , deputat şi ministru încă din 1871, se mută la
Bucureşti.Societatea rămâne fără mentor, încât, notează Negruzzi, ’’ a fost un
moment teama că societatea să nu meargă spre desfiinţarea ei ’’. Alarma,
adaugă Negruzzi, s-a dovedit falsă.Maiorescu continua să se ocupe de mersul
societăţii , se îngrijea de tinerii de talent,pe care îi forma în spiritul ideologiei şi
esteticii junimiste.Ba,nu o dată, se deplasa la Iaşi pentru a participa la o
’’junime’’. În acelaşi timp, Maiorescu încerca organizarea unei filiale
bucureştene a Junimii, organizând la locuinţa sa reuniuni în care se făceau
lecturi. Unele materiale erau expediate Convorbirilor spre publicare, Maiorescu
însuşi continuând să trimită din când în când câte un articol,fără ca de acum
încolo colaborarea lui să atingă frecvenţa celei din deceniul
precedent.Maiorescu plecat fiind, Junimea începe să fie găzduită de I.
Negruzzi , alternând săptămînal cu Pogor. Societatea primeşte membri noi
dintre tinerii ieşeni. Atmosfera şedinţelor se schimbă, cei ce-şi impun acum
punctul de vedere sunt tinerii, pâna mai ieri tăcuţi şi ascultători, ocupând locuri
modeste în caracudă. Gazdele erau acuma Negruzzi si Gane, acceptat după
lungi potestări şi lamentaţii îngrijorate.
În 1885, i-a venit rândul lui Negruzzi să se mute la Bucureşti.Invitat la
Universitatea din Bucureşti pentru a ocupa o catedră rămasă vacantă,după
ezitări şi consultări,I.Negruzzi se mută. O dată cu el pleacă din Iaşi
Convorbirile , si vechea Junime de fapt se destramă. La Bucureşti, reuniunile
din casa lui Maiorescu au şi ele cu totul un alt caracter. Populate cu femei din
înalta societate,de tovărăşia cărora Maiorescu nu se putea lipsi, şi de oameni
politici influenţi, dar fără nici o legătură cu literatura. Nimic nu mai reanima
tradiţia şedinţelor lipsite de protocol în care prima anecdota, când interlocutorii
îşi zvârleau reciproc perini, caracuda şi grupul ’’celor zece’’ chestionând mereu
pe lectori şi declarându-şi deschis ignoranţa.Totul acuza acum
oficializare,îmbătrânire.Anul 1885 înseamnă de fapt sfârşitul Junimii ( nu şi al
junimismului ), încât I. Negruzzi are într-un fel dreptate când spune :
„ Societatea literară Junimea s-a schimbat prin plecarea lui Maiorescu din Iaşi ;
ea a pierit prin plecarea mea’’.
Nu e mai puţin adevărat însă că până la această dată cenaclul Junimea
trăise un deceniu de mare înflorire.În această perioadă şi-au citit aici operele
Eminescu, Caragiale, Alecsandri,Creangă,Slavici,Duiliu
Zamfirescu,Conta,Xenopol, iar Convorbirile literare au publicat cele mai multe
dintre antumele lui Eminescu, marile piese ale lui Caragiale, poveştile şi
8
Studiu de caz-Criticismul junimist
amintirile lui Creangă, o bună parte din opera lui Slavici şi Duiliu Zamfirescu,
unele dintre lucrările filosofice ale lui Conta, lucrările cultural-filosofice din
perioada berlinezâ, ca şi cele economice ale lui Xenopol etc. Fără a intra acum
în dezbaterea analitică a operei celor trei mari clasici , pentru a determina
măsura în care ele aparţin sau nu junimismului , aici constatăm faptul în sine că
în acest deceniu (1874-1885) Junimea si Convorbirile literare se bucură de
colaborarea celor trei mari scriitori ai veacului trecut, a unui filosof cum a fost
Conta, a unui sociolog şi istoric de valoarea lui Xenopol. Junimea devenise la
începutul deceniului al nouălea un organism care se bucura - pentru sfera
literaturii - de recunoaşterea şi aprecierea unanimă a tuturor personalităţilor
(din toate generaţiile) literare ale vremii. E momentul culminant în istoria
Junimii, care ieşise astfel din sfera importanţei regionale, cucerind pe deplin
prestigiul naţional. Dar, după 1885 , sfârşitul se anunţă de acum încolo tot mai
clar. Junimea şi apoi Convorbirile decad, pierzându-şi din importanţă.
Realitatea este şi a fost recunoscută de chiar apologeţii junimismului :
orientarea ideologică şi estetică a junimismului nu mai satisfăcea, intrând într-o
criză cronică. Literatura noastră intrase într-un nou moment al evoluţiei sale ,
reclamând o altă, fundamental deosebită direcţie estetică. Junimismul îşi trăise
veacul.
În cele peste două decenii de existenţă a Junimii, organismul nostru
economico-social făcuse paşi hotărâţi pe drumul evoluţiei spre capitalism.
Rânduielile feudale îngemănate cu relaţii specifice capitalismului comercial,
atât de mult apărate de junimism , îşi dovediseră pregnant fondul anacronic.
Evoluţia – pe plan economic – trăită în aceşti ani de ţara noastră , a operat
însemnate modificări şi în organismul social al României. Pe arena istoriei
apăruseră clasa muncitoare, care începe să se afirme şi pe tărâm politic, aducând
în mişcarea ideologică a epocii idealurile ei de clasă, concepţia ei filosofică.
Convorbirile literare continuă să apară, agonizând aproape jumătate de
veac.Dar numai periodic câte un număr jubiliar mai amintea de vechea Junime
şi de îmbătrânitul junimism. Avea dreptate Lovinescu : „junimismul îşi
încheiase ciclul”. Ceea ce publică acum Convorbiri literare , o îmbătrânită
revistă academizantă, iese din sfera acestei discuţii. Postmaiorescenii , noile
generaţii de junimişti prin formaţie , vor apăra mai ales idealurile estetice ale
maiestrului.Pe plan sociologic şi ideologic , junimismul –cu anume corectări - a
fost preluat de sămănătorism , care în estetică profesa principii în bună măsură
opuse junimismului.
OBIECTIVELE “JUNIMII”:
Să organizeze după modelul Occidental conferinţe publice pe care
ei le-au numit “prelecţiuni populare “, cu scopul educării publicului
Să fixeze ortografia limbii române
Să alcătuiască o antologie de poezie română pentru şcolari
9
Studiu de caz-Criticismul junimist
TRĂSĂTURILE “JUNIMII “:
Spiritul critic
Spiritul filosofic
Gustul pentru clasic
Spiritul oratoric
Ironia
SPIRITUL CRITIC
Spiritul critic este cea mai importantă trăsătură a junimismului, definitorie
pentru această mişcare culturală .
“Spiritul critic completează imaginea structurii junimiste. Ea este poate
cea mai de seamă trăsătură a întregului şi în tot cazul aceea care a fost
remarcată mai des. […] Criticismul junimist se caracterizează deci pentru noi
nu atât din punctele de doctrină pe care le împărţea cu cei mai mulţi dintre
contemporanii şi înaintaşii imediaţi, cât din unele înclinări altoite pe trunchiul
doctrinei amintite şi pe acea atitudine centrală făcută din ceea ce Maiorescu a
numit respectul adevărului.” (Tudor Vianu, Junimea , în Şerban Cioculescu ,
Tudor Vianu , Vladimir Streinu, Istoria literaturii române moderne ).
Maiorescu trasează principalele direcţii în dezvoltarea literaturii române
moderne prin spiritul critic pe care îl impune atât în cadrul şedinţelor “Junimii “
şi în paginile revistei, cât şi prin studiile O cercetare critică asupra poeziei
române de la 1867 (1867) şi Direcţia Nouă în poezia şi proza română (1872).
Un rol important îl are criticul şi în intuirea genialităţii lui Mihai
Eminescu. În Direcţia nouă în poezia şi proza română, Titu Maiorescu îl
plasează pe tânărul Eminescu imediat după Vasile Alecsandri în seria valorică a
poeţilor români, punctându-i defectele , dar subliniindu-I , în egală măsură,
calităţiile :
“Cu totul osebit în felul său , om al timpului modern, deocamdată, blazat
în cuget, iubitor de antiteze cam exagerate , reflexive mai peste marginile
uitate , până acum aşa de puţin format , încât ne vine greu să-l cităm îndată după
Alecsandri , dar , în fine, poet, poet în toată puterea cuvântului, este d. Mihai
Eminescu. De la d-sa cunoaştem mai multe poezii publicate în Convorbiri
literare , care toate au particularităţile arătate mai sus , însă au si farmecul
limbagiului( semnul celor aleşi ) , o concepţie înaltă şi, pe lângă aceste ( lucru
rar între ai noştrii ) , iubirea şi înţelegerea artei antice . “
Titu Maiorescu elaborează, de asemenea , primul studiu dedicat lui Mihai
Eminescu în anul morţii acestuia( Eminescu şi poeziile lui , 1889) şi îi ia
apărarea lui I.L. Caragiale în scandalul provocat după premiera comediei D-ale
carnavalului (Comediile d-lui I.L.Caragiale , 1885 ) . Criticul stabileşte
valoarea dramaturgului şi evidenţiază rolul moralizator al artei , combatând
astfel părerile celor care catalogaseră comediile lui Caragiale ca fiind imorale.
Activitatea membrilor de bază ai Junimii
10
Studiu de caz-Criticismul junimist
11
Studiu de caz-Criticismul junimist
Titu Maiorescu
Titu Liviu Maiorescu (n. 15 februarie 1840,
Craiova -- d. 18 iunie 1917, Bucureşti) a fost un
academician, avocat, critic literar, eseist, estetician,
filosof, pedagog, politician şi scriitor român, prim-
ministru al României între 1912 şi 1914, ministru
de interne, membru fondator al Academiei
Române, personalitate remarcabilă a României
sfârşitului secolului al XIX-lea şi începutului
secolului XX. Maiorescu este autorul celebrei teorii
sociologice a formelor fără fond, baza
Junimismului politic şi "piatra de fundament" pe
care s-au construit operele lui Mihai Eminescu, Ion
Luca Caragiale sau Ioan Slavici
Biografie
Titu Maiorescu (numele său complet era Titu Liviu Maiorescu) s-a născut
la Craiova, la 15 februarie 1840. Mama lui Titu Maiorescu, n. Maria Popazu,
este sora cărturarului episcop al Caransebeşului, Ioan Popazu. Familia Popazu
era de la Vălenii de Munte şi, se pare, de origine aromână. Tatăl său, Ioan
Maiorescu, fiu de ţăran transilvănean din Bucerdea Grânoasă, se numea de fapt
Trifu, dar îşi luase numele de Maiorescu pentru a sublinia înrudirea cu Petru
Maior. Teolog prin formaţie (cu studii la Blaj, Pesta, Viena), Ioan Maiorescu se
dovedi un liber cugetător. Profesor la Cernăuţi, Craiova, Iaşi, Bucureşti, el
rămâne o figură luminoasă a epocii de formare a învăţământului românesc
modern. Ioan Maiorescu a fost inspector al şcolilor din Oltenia, profesor la
12
Studiu de caz-Criticismul junimist
Şcoala Centrală din Craiova. În acest timp, familia lui, constând din soţia,
Maria, născută Popasu, şi cei doi copii, Emilia şi Titu, a călătorit la Bucureşti,
Braşov, Sibiu şi Blaj, rămânând mai mult timp la Braşov, unde viitorul critic
urmează clasa întâi a gimnaziului românesc. Stabilit la Viena, Ioan Maiorescu
scrie în ziarele austriece articole despre români şi redactează memorii în
legătură cu problema românească. Revenit în ţară după Unire, a îndeplinit
funcţiile de preşedinte al Obşteştii Epitropii, de director al Comisiei Centrale a
Principatelor Unite, profesor la „Sfântul Sava“, director al Eforiei Instrucţiunii
Publice şi profesor la Şcoala Superioară de Litere din Bucureşti.
Copilăria
Între 1846 şi 1848 Titu Maiorescu este elev al şcolii primare din Craiova.
În zilele revoluţiei, Ioan Maiorescu plecând în misiune la Frankfurt am Main,
Maria Maiorescu cu copiii pribegeşte la Bucureşti, Braşov, Sibiu. Prin
decembrie 1848 sub conducerea lui Avram Iancu, familia lui Ioan Maiorescu
ajunge la Blaj. Din nou la Braşov. Titu Maiorescu continuă cursul primar
(1848/1849 şi 1849/1850) la şcoala protodiaconului Iosif Barac unde urmează
primele două clase elementare.
Între 1850 - 1851 – absolvind şcoala primară, Titu Maiorescu este înscris
la Gimnaziul românesc din Schei-Braşov, gimnaziu înfiinţat în 1850 prin
strădania unchiului său, Ioan Popazu, pe atunci paroh al bisericii Sf. Nicolae din
Schei, apoi protopop al oraşului. El face clasa întâi de gimnaziu la gimnaziul
românesc din Braşov. În casa protopopului Popazu îl vede pe Anton Pann care îi
va lăsa o impresie de neşters.
La Academia Tereziană
În septembrie 1851 familia Maiorescu se stabileşte la Viena, unde tatăl său
era salariat al Ministerului de justiţie. În octombrie Titu Maiorescu este înscris
în clasa I la Gimnaziul academic, anexă pentru externi a Academiei Tereziene.
Peste o lună i se echivalează anul de gimnaziu de la Braşov şi este trecut în
clasa a II-a.
În timpul şederii familiei sale la Viena, Titu Maiorescu urmează cursurile
Academiei Tereziene. În această perioadă începe redactarea Însemnărilor
zilnice (ţinut până în iulie 1917, în 42 de caiete aflate astăzi în fondul de
manuscrise al Bibliotecii Academiei Române şi la Biblioteca Centrală de Stat
din Bucureşti), pe care le va continua până la sfârşitul vieţii şi care constituie o
preţioasă sursă de cunoaştere a omului Maiorescu. Însemnările ni-l prezintă încă
din adolescenţă ca pe un caracter puternic, ambiţios şi iubitor de ordine,
pasionat de cultură şi dornic să se afirme prin capacităţile sale intelectuale în
faţa colegilor austrieci, care, provenind adesea din familii aristocratice, îl
priveau de sus. Succesul pe care îl obţine în 1858 absolvind ca şef de promoţie
Academia Tereziană reprezintă o încununare a eforturilor sale şi a voinţei de
care dăduse dovadă.
13
Studiu de caz-Criticismul junimist
Studiile universitare
Graba pe care o manifestă în obţinerea diplomelor universitare (după
numai un an de studii la Berlin obţine la Giessen doctoratul „magna cum
laude“, după încă un an, licenţa în litere şi filosofie la Sorbona şi, după încă un
an de studii universitare la Paris, licenţa în drept) nu afectează seriozitatea
pregătirii sale academice; bazele culturii extrem de solide a lui Maiorescu se
instaurează acum.
Trimite o lucrare, la 3 ianuarie 1857, semnată Aureliu, la Gazeta de
Transilvania cu intenţia de a servi ca prezentare a unor traduceri ale sale din
Jean Paul, pe care le trimite apoi revistei. În numărul următor intenţiona să
publice traducerea unei povestiri de Jean Paul, intitulată "Noapte de Anul Nou".
Deşi traducerea nu a fost publicată la acea dată, scrisoarea editată de Aurel A.
Mureşianu în Gazeta cărţilor, nr. 1, 1934 este considerată totuşi „cea dintâi
încercare publicistică“ a lui T. Maiorescu, titlu sub care a şi fost retipărită. În
1858, pe lângă activitatea universitară, predă psihologia la pensioane particulare
şi franceza în casa Kremnitz.
Preparator pentru limba franceză în familia Kremnitz, Titu Maiorescu dă
lecţii celor patru copii ai familiei: Klara (viitoarea sa soţie), Helene, Wilhelm
(viitorul dr. W. Kremnitz, soţul lui Mite Kremnitz, n. Bardeleben) şi Hermann.
Titu Maiorescu îşi trece doctoratul în filozofie la Giessen, magna cum laude.
Universitatea din Giessen îi considerase, în vederea doctoratului, ultimii doi ani
de la Theresianum drept studii universitare. Întors în ţară, publică articolul
„Măsura înălţimii prin barometru” în revista Isis sau natura.
Doctorat
În decembrie 1860 îşi ia Licenţa în litere şi filosofie la Sorbona prin
echivalarea doctoratului de la Giessen. In anul urmator ii apare la Berlin
lucrarea de filozofie Einiges Philosophische in gemeinfasslicher Form
(„Consideraţii filozofice pe înţelesul tuturor”), vădit sub influenţa ideilor lui
Herbart şi Feuerbach.
La 17 decembrie, în urma consultării lucrării Einiges Philosophische in
gemeinfasslicher Form (Ceva filosofie pe înţelesul tuturor), şi după „o apărare
verbală făcută înaintea facultăţii în mod brillant a opiniunilor originale“,
Sorbona îi „concese titlul de licencé ès lettres“. În continuare Titu Maiorescu îşi
va pregăti doctoratul cu teza: „La relation. Essai d’un nouveau fondement de la
philosophie”, până la sfârşitul lui 1861, când va părăsi Franţa.
Cariera universitară
În vara anului 1862 este numit supleant la Tribunalul de Ilfov, apoi
procuror. Se căsătoreşte cu pupila sa, Clara Kremnitz. În luna
noiembrie/decembrie devine profesor la Universitatea din Iaşi şi director al
Gimnaziului central din acelaşi oraş.
14
Studiu de caz-Criticismul junimist
15
Studiu de caz-Criticismul junimist
suspendarea lui din toate funcţiile în 1864, până când verdictul de achitare din
anul următor avea să dovedească netemeinicia acuzaţiilor îndreptate împotriva
lui.
Fondarea Junimii
Anii 1860 au mai însemnat pentru Maiorescu „prelecţiunile populare“
(conferinţe asupra unor variate probleme de cultură adresate unui public destul
de larg), întemeierea Junimii împreună cu prietenii săi I. Negruzzi, Petre P.
Carp, V. Pogor şi Th.Rosetti, începerea activităţii de avocat, directoratul la
Şcoala Normală „Vasile Lupu“ din Iaşi, înfiinţarea, în 1867, a revistei
Convorbiri Literare.
Deşi perioada care a urmat Unirii din 1859 a reprezentat o epocă de
împlinire a idealurilor paşoptiste, totuşi unele accente se schimbaseră, condiţiile
erau altele decât pe vremea tinereţii romantice a lui Heliade Rădulescu,
Alecsandri sau Bălcescu. Maiorescu reprezintă noua generaţie, junimistă, cu o
nouă concepţie asupra vieţii sociale şi culturale româneşti. Pe planul ideologiei
politice, Maiorescu este un conservator, adept al unei evoluţii naturale, organice
şi temeinic pregătite, adversar al „formelor fără fond“, al căror rechizitoriu îl
face în articolul din 1868, În contra direcţiei de astăzi în cultura română, în
care condamnă introducerea unor instituţii imitate după cele occidentale şi
cărora nu le corespundea un fond adecvat în mentalitatea, creaţia şi nivelul de
cultură al poporului român.
16
Studiu de caz-Criticismul junimist
17
Studiu de caz-Criticismul junimist
redusă la un rol cu mult mai mărginit în mişcarea societăţilor culte. De aici, nici
îndoială, diferenţa craniană“.
Petru Maior
Petru Maior (n. circa 1756, Târgu Mureş —
d. 14 februarie 1821, Budapesta) a fost un istoric,
filolog şi scriitor român transilvănean, protopop
greco-catolic de Reghin, reprezentant de frunte al
Şcolii Ardelene.
Biografie
A fost fiul protopopului român unit Gheorghe
Maior, originar din Diciosânmartin (azi Târnăveni).
Şi-a efectuat studiile primare la Căpuşu de Câmpie,
unde se stabilise tatăl său, devenit protopop de Iclod
(Mureş). După studii la Colegiul Reformat din
Târgu Mureş (1769-1772) şi la Blaj (1771-1774) a urmat studiul filosofiei şi
teologiei la Colegiul „De Propaganda Fide” din Roma (1774-1779), apoi a făcut
studii de drept la Universitatea din Viena (1779-1780).
Devine profesor de logică, metafizică şi dreptul firii la gimnaziul din Blaj
(între 1780 - 1785), preot în Reghin-sat şi protopop al Gurghiului (între 1785 -
1809), „crăiesc revizor” (revizor crăiesc) şi corector al cărţilor româneşti care se
tipăreau la Buda (1809 - 1821).
A fost un important militant pentru drepturile românilor din Transilvania,
participând – alături de alţi reprezentanţi ai Şcolii Ardelene - la redactarea
celebrei declaraţii de emancipare a românilor transilvăneni, Supplex Libellus
Valachorum.
În lucrarea Procanon a exprimat unele poziţii anticuriale, pe fondul
conflictului său cu episcopul Ioan Bob. Aceste poziţii au fost prezentate în mod
diacronic în timpul perioadei comuniste ca fiind îndreptate împotriva dogmei
primatului papal, deşi această dogmă a fost adoptată de-abia în anul 1870.
A publicat o serie de lucrări teologice, istorice, filologice, predici; a tradus
şi prelucrat lucrări cu caracter economic. În lucrările sale istorice, a combătut
istoricii străini Franz Josef Sulzer, Josef Karl Eder, Johann Christian von Engel
şi Jernej (Bartholomäus) Kopitar, care contestau romanitatea şi continuitatea
românilor pe teritoriul fostei Dacii.
Petru Maior a aparţinut etniei romilor. Acest lucru rezultă dintr-o epistolă
pe care Ioan Budai-Deleanu i-a trimis-o acestuia: Cea mai de pe urmă să ştii că,
fiind eu ţigan ca şi tine, am socotit cuvios lucru de a scrie pentru ţiganii noştri,
ca să perceapă ce feliu de strămoşi au avut şi să înveţe a nu face şi ei doară
nebunii asemenea, cand s-ar intampla să vie candva la o întamplare ca
aceasta.
18
Studiu de caz-Criticismul junimist
Opera
Lucrări teologice
Procanon ce cuprinde în sine cele ce sânt de lipsă spre înţelesul cel deplin şi
desăvârşit al canoanelor şi a toată tocmeala bisericeţască spre folosul mai de seamă
a românilor, (1783, rămas în manuscript, a fost prima dată publicat de Constantin
Erbiceanu la Bucureşti, în 1894, apoi de preot profesor Grigorie Marcu, la Sibiu, în
1948, (XXIV + 154 p.);
Protopapadichia, ediţie îngrijită şi studiu introductiv de Ioan Chindriş, Cluj-Napoca,
1997.
Protopapadichia, adecă puterea, drepturile sau privileghioanele protopopilor celor
româneşti din Ardeal (1795, rămasă în manuscris, publicată fragmentar de preotul
Grigorie Silaşi în foaia "Sionul Românesc", Viena, (1865 - 1866);
Propovedanii la îngropăciunea oamenilor morţi, Buda, 1809, 5 f + 304 p. (cu 40
predici şi 11 "iertăciuni"; reeditată de Elie Dăianu, Cluj, 1906);
Didahii, adecă învăţături pentru creşterea fiilor, la îngropăciunea pruncilor morţi,
Buda, 1809, 3 f + 139 p. (cu 15 cuvântări);
Prediche sau învăţături la toate duminicile şi sărbătorile anului, 3 volume, Buda,
1810 - 1811, 237 + 296 + 92 p. (cu 63 predici, reeditată de Elie Dăianu, în 2 volume,
Cluj, 1906);
Istoria Bisericii românilor atât a cestor dincoace, precum şi a celor dincolo de
Dunăre, Buda, 1813, 4 f + 392 p.
Petru Maior, Istoria bisericii românilor,ediţie îngrijită şi studiu introductiv de Ioan
Chindriş, I, Bucureşti, 1995.
Lucrări istorico-filologice
Istoria pentru începutul românilor în Dachia, Buda, 1812, 348 p. În acelaşi volum se
găsesc şi lucrările: Disertaţie pentru începutul limbei româneşti şi Disertaţie pentru
literatura cea vechie a românilor. Ediţia a II-a îngrijită de Iordachi Mălinescu şi
Damaschin Bojâncă, Buda, 1834; ediţia a III-a, Budapesta-Gherla, 1883. Ediţie critică
şi studiu asupra limbii de Florea Fugariu, 2 vol., Bucureşti, 1970, 279 + 293 p.;
Răspunsul la cârtirea carea s-au dat asupra persoanei lui Petru Maior, autorul
Istoriei celei pentru începutul românilor în Dachia, Buda, 1814 (republicată de G.
Bogdan-Duică, Cluj, 1923);
Animadversiones in Recesionem Historiae De origine Valachorum în Dacia, Pesta,
1815;
Ortographia româna şi latino-valachica una cum clavi qua penetralia originationis
vocum reserantur, Buda, 1819, cu anexa: Dialog pentru începutul limbii române întră
nepot şi unchiu, Buda, 1819 (ultimele două reeditate în Lesicon românesc-latinesc-
unguresc-nemţesc..., cunoscut şi sub numele de Lexiconul de la Buda, 1825, p. 1 -
102, la redactarea şi revizuirea căreia a lucrat şi Petru Maior).
Petru Maior, Scrieri, ediţie îngrijită de Florea Fugariu, prefaţă de Maria Protase,
Bucureşti, 1976 (cuprinde: Procanonul, Propovedanii, Didahii, Istoria pentru
începutul românilor în Dachia, Istoria Bisericii românilor, Disputaţii, Ortografia
română, Dialog);
Petru Maior, Scrisori şi documente inedite, ediţie îngrijită de Nicolae Albu,
Bucureşti, 1968, XXII + 169 p.
Petru Maior, Scripta minora: ars literaria, animadversiones, epistolarium, ultimae,
ediţie îngrijită de Ioan Chindriş, Bucureşti, 1995.
19
Studiu de caz-Criticismul junimist
Traduceri şi prelucrări
Învăţătură pentru prăsirea pomilor, scrisă de Haint Francisc ... , Buda, 1812, 171
pagini;
Învăţătură de a face sirup şi zahăr din mustul tuleilor de cucuruz, după ce s-au cules
cucuruzul de pre ei, întocmită de Ioan Nep. Neuhold, Buda, 1812, 24 p.;
Disertaţie a lui Ioan Burger - M. D. despre zahăr, carele din must de tulei de cucuruz
şi de jugastru se face, Buda, 1813, 28 pagini;
Învăţătură despre agonisirea viţei de vie şi despre măiestria de a face vin, vinars şi
oţet, întocmită de autorii Saptal, Rozier, Parmentier şi Dussieux şi întru acest chip
scurtată de abatul Ludovic Mitterpaher, Buda, 1813, 109 pagini;
Învăţătură pentru ferirea şi doftoriia boalelor celor ce se încing prin ţeară şi a celor
ce se leagă şi a unor boale sporadice, adică pe ici pe colo îmblătoare ale vitelor
celor cu coarne precum şi a cailor, a oilor şi a porcilor, Buda, 1816, 130 pagini;
Întâmplările lui Telemah, fiul lui Ulise (Odissevs) întocmite de Fénelon,
arhiepiscopul Cambrei, acum întâi de pre limba italienească pre limba românească
prefăcută, Buda, 1818, 287 pagini.
,,CONVORBIRI LITERARE”
Revista Convorbiri literare,apărută la 1 martie 1867 din iniţiativa lui
Iacob Negruzzi,în paginile căreia s-au publicat în timp cele mai multe dintre
operele marilor clasici: Eminescu,Caragiale,Maiorescu,Creangă,Slavici,devine
curând după apariţie cea mai importantă publicaţie a epocii.
Iacob Negruzzi a fost însărcinat de Junimea cu editarea revistei,de care s-
a ocupat timp de 28 de ani.
Convorbirile apar la început
bilunar,în 16 pagini,într-un tiraj de 300
de exemplare.Prin comparaţie cu
programul coerent pe care îl formulase
cu decenii în urmă Dacia literară,care
debutase cu o rubricaţie fixă şi o politică
culturală bine definită de la primul
număr,Convorbirile puteau trece drept o
iniţiativă modestă,amatoristă
chiar.Revista nu este exclusiv literară;ea
acorda un spaţiu important studiilor
ştiinţifice şi general culturale,înscriindu-
se în curentul epocii.
Printre primii autori de literatură
publicaţi de revistă se numărau Iacob şi
Leon Negruzzi, M. Cornea, Th.Şerbănescu,V. Pogor,Nicu Gane,cei mai mulţi
dintre ei catalogabili în a doua linie valorică .Primul succes remarcabil este
cooptarea lui Alecsandri,care îşi publică începând cu nr.20 “Cânticele
comice”.Rar ,revista găzduieşte şi unele recenzii semnate de Maiorescu,
20
Studiu de caz-Criticismul junimist
21
Studiu de caz-Criticismul junimist
Mihai Eminescu
Mihai Eminescu (născut ca Mihail
Eminovici) (n. 15 ianuarie 1850, Botoşani sau
Ipoteşti - d. 15 iunie 1889, Bucureşti) a fost un poet,
prozator şi jurnalist român, socotit de cititorii
români şi de critica literară postumă drept cea mai
importantă voce poetică din literatura română.
22
Studiu de caz-Criticismul junimist
confirmată de sora mai mare a poetului, Aglae Drogli, care însă susţine că locul
naşterii trebuie considerat satul Ipoteşti.
Familia Eminescu
Mihai Eminescu este al şaptelea dintre cei unsprezece copii ai căminarului
Gheorghe Eminovici, provenit dintr-o familie de ţărani români din nordul
Moldovei, şi al Ralucăi Eminovici, născută Juraşcu, fiică de stolnic din Joldeşti.
Familia cobora pe linie paternă din Transilvania de unde emigrează în Bucovina
din cauza exploatării iobăgeşti, obligaţiilor militare şi a persecuţiilor religioase.
[necesită citare]
Bunicii săi, Vasile şi Ioana, trăiesc în Călineştii lui Cuparencu, nu
departe de Suceava, comuna întemeiată de emigranţii transilvăneni. Bunicii
paterni mor din cauza epidemiei de holeră din 1844, şi poetul, născut mult mai
târziu, nu-i cunoaşte şi nu-i evocă în scrierile sale. Gheorghe, primul băiat al lui
Vasile, tatăl poetului, trece din Bucovina în Moldova şi îndeplineşte funcţia de
administrator de moşie. Este ridicat la rangul de căminar şi îşi întemeiază
gospodăria sa la Ipoteşti, în Ţinutul Botoşanilor.
Primul născut dintre băieţi, Şerban (n.1841), studiază medicina la Viena, se
îmbolnăveşte de tuberculoză şi moare alienat în 1874. Niculae, născut în 1843,
va contracta o boala venerică şi se va sinucide în Ipoteşti, în 1884. Iorgu, (n.
1844) studiază la Academia Militară din Berlin. Are o carieră de succes, dar
moare în 1873 din cauza unei răceli contractate în timpul unei misiuni.
Ruxandra se naşte în 1845, dar moare în copilărie. Ilie, n. 1846 a fost tovarăşul
de joacă al lui Mihai, descris în mai multe poeme. Moare în 1863 în urma unei
epidemii de tifos. Maria, n. 1848 sau 1849 trăieşte doar şapte ani şi jumătate.
Aglae (n. 1852, d. 1906), a fost căsătorită de două ori, locuieşte în Ipoteşti şi are
doi băieţi, pe Ioan şi pe George. A suferit de boala Basedow-Graves. Mihai a
fost cel de-al şaptelea fiu. După el s-a născut în jur de 1854 Harieta, sora mai
mică a poetului, cea care l-a îngrijit după instaurarea bolii. Matei, n. 1856, este
singurul care a lăsat urmaşi direcţi. A studiat Politehnica la Praga şi a devenit
căpitan în armata română. S-a luptat cu Titu Maiorescu, încercând să împiedice
publicarea operei postume. Ultimul copil, Vasile, a murit la un an şi jumătate,
data naşterii sau a morţii nefiind cunoscute.
O posibilă explicaţie este că în secolul al XIX-lea speranţa de viaţă nu
depăşea 40 de ani, epidemiile de tifos, tuberculoză, hepatită erau frecvente, iar
pentru sifilis nu exista vreun tratament, boala fiind incurabilă până la inventarea
penicilinei.
Copilăria
Copilăria a petrecut-o la Botoşani şi Ipoteşti, în casa părintească şi prin
împrejurimi, într-o totală libertate de mişcare şi de contact cu oamenii şi cu
natura, stare evocată cu adâncă nostalgie în poezia de mai târziu (Fiind băiet…
sau O, rămâi).
23
Studiu de caz-Criticismul junimist
24
Studiu de caz-Criticismul junimist
practicant la Tribunalul din Botoşani, apoi, peste puţin timp, a fost copist la
comitetul permanent judeţean.
La 5 martie 1865, Eminovici a demisionat, cu rugămintea ca salariul
cuvenit pe luna februarie să fie înmânat fratelui său Şerban. În 11 martie tânărul
M. Eminovici a solicitat paşaport pentru trecere în Bucovina. În toamnă s-a aflat
în gazdă la profesorul său, Aron Pumnul, ca îngrijitor al bibliotecii acestuia.
Situaţia lui şcolară era de „privatist“. Cunoştea însă biblioteca lui Pumnul până
la ultimul tom.
Debut
1866 este anul primelor manifestări literare ale lui Eminescu. În 12/24
ianuarie moare profesorul de limba română Aron Pumnul. Elevii scot o broşură,
Lăcrămioarele învăţăceilor gimnazişti (Lăcrimioare... la mormântul prea-
iubitului lor profesoriu), în care apare şi poezia La mormântul lui Aron Pumnul
semnată M. Eminoviciu, privatist. La 25 februarie/9 martie (stil nou) debutează
în revista Familia, din Pesta, a lui Iosif Vulcan, cu poezia De-aş avea. Iosif
Vulcan îl convinge să-şi schimbe numele în Eminescu şi mai târziu adoptat şi de
alţi membri ai familiei sale. În acelaşi an îi mai apar în „Familia” alte cinci
poezii.
Sufleor şi copist
Din 1866 până în 1869, a pribegit pe traseul Cernăuţi – Blaj – Sibiu –
Giurgiu – Bucureşti. De fapt, sunt ani de cunoaştere prin contact direct a
poporului, a limbii, a obiceiurilor şi a realităţilor româneşti, un pelerinaj
transilvănean al cărui autor moral a fost Aron Pumnul. „Cât de clar este,
respectând documentele epocii cernăuţene, respectând adevărul istoric atât cât
există în ele, cât de cert este că drumul lui Eminescu în Transilvania, departe de
a fi o «împrejurare boemă», «un imbold romantic al adolescenţei», a fost - în
fond - încheierea sublimă a unei lecţii pentru toată viaţa: ideea unităţii naţionale
şi a culturii române aplicată programatic şi sistematic, cu strategie şi tactică,
după toate normele şi canoanele unei campanii ideologice.” (Sânziana Pop în
Formula AS nr. 367)
A intenţionat să-şi continue studiile, dar nu şi-a realizat proiectul. În iunie
1866 a părăsit Bucovina şi s-a stabilit la Blaj cu intenţia mărturisită de a-şi
reîncepe studiile. În perioada 27 - 28 august 1866, a participat la adunarea
anuală a ASTREI, la Alba Iulia. În toamnă, a părăsit Blajul şi a mers la Sibiu,
unde a fost prezentat lui N. Densuşianu. De aici a trecut munţii şi a ajuns la
Bucureşti.
În 1867 a intrat ca sufleor şi copist de roluri în trupa lui Iorgu Caragiale,
apoi secretar în formaţia lui Mihail Pascaly şi, la recomandarea acestuia, sufleor
şi copist la Teatrul Naţional, unde îl cunoaşte pe I. L. Caragiale. Cu această
trupă face turnee la Brăila, Galaţi, Giurgiu, Ploieşti. A continuat să publice în
Familia; a scris poezii, drame (Mira), fragmente de roman (Geniu pustiu),
25
Studiu de caz-Criticismul junimist
26
Studiu de caz-Criticismul junimist
făcut cunoştinţă cu Ioan Slavici şi cu alţi studenţi români din Transilvania şi din
Bucovina. A reluat legăturile cu vechii colegi de la Cernăuţi şi de la Blaj. S-a
înscris în cele două societăţi studenţeşti existente, care apoi s-au contopit într-
una singură - România jună. A început să crească numărul scrisorilor şi
telegramelor către părinţi pentru trimiterea banilor de întreţinere.
Împreună cu o delegaţie de studenţi, Eminescu îl vizitează de Anul Nou,
1870, pe fostul domnitor Alexandru Ioan Cuza, la Döbling. În semestrul de
iarnă 1869-1870 Eminescu a urmat cu oarecare regularitate cursurile. După
aceasta, Eminescu nu s-a mai înscris până în iarna lui 1871-1872, când a urmat
două semestre consecutive. În schimb, setea lui de lectură era nepotolită.
Frecventa, cu mult interes, biblioteca Universităţii. Îl preocupau şi unele
probleme cu care avea să iasă în publicistică.
Sosit incognito la Viena, Iacob Negruzzi îi comunică lui Eminescu
impresia puternică provocată de poet în sânul societăţii Junimea din Iaşi, prin
poeziile publicate de acesta în Convorbiri literare. Îi propune ca după
terminarea studiilor să se stabilească la Iaşi.
La 6 august 1871, i se adresează din Ipoteşti lui Titu Maiorescu, dându-i
oarecare relaţii privitoare la organizarea serbării. Printre tinerii de talent,
participanţi activi la serbare, s-au remarcat pictorul Epaminonda Bucevski şi
compozitorul Ciprian Porumbescu.
În toamna anului 1871, din cauza unor curente contradictorii în sânul
societăţii România jună, Eminescu demisionează împreună cu Slavici din
comitetul de conducere. Amândoi sunt acuzaţi că sunt ataşaţi ideilor Junimii din
Iaşi. În studiul său despre Direcţia nouă, Titu Maiorescu evidenţiază meritele de
poet, „poet în toată puterea cuvântului“, ale lui Eminescu, citându-l imediat
după Alecsandri. Studiul se tipăreşte cu începere din acest an în Convorbiri
literare. La 16 decembrie 1871, într-o scrisoare către Şerban, care se afla în
ţară, i-a scris necăjit că duce o mare lipsă de bani, având datorii pentru chirie,
apoi „la birt, la cafenea, în fine, pretutindenea“. Din această cauză,
intenţionează să se mute la o altă universitate, în provincie.
1872 este anul probabil al întâlnirii cu Veronica Micle, la Viena. În data de
10 februarie a aceluiaşi an, într-o scrisoare către părinţi, se plânge că a fost
bolnav, din care cauză se află într-o stare sufletească foarte rea, agravată şi de
ştirile triste primite de acasă. În 18 martie, a ajuns să constate că „anul acesta e
într-adevăr un an nefast“ din cauza bolii şi a lipsurilor de tot felul, iar în 8
aprilie a cerut bani pentru a se înscrie în semestrul al II-lea. Se plânge şi de lipsa
unui pardesiu.
În aceste împrejurări a părăsit Viena şi s-a întors în ţară. În 18 decembrie s-
a înscris la Universitatea din Berlin, ajuns aici cu ajutorul unei subvenţii lunare
de 10 galbeni, din partea Junimii. De data aceasta Eminescu era înmatriculat ca
student, pe baza unui certificat de absolvire de la liceul din Botoşani. Cursurile
la care se înscrisese, sau pe care şi le notase să le urmeze, erau foarte variate:
din domeniul filozofiei, istoriei, economiei şi dreptului.
27
Studiu de caz-Criticismul junimist
În 26 iulie 1873 i s-a eliberat certificatul dorit. Rosetti i-a înlesnit însă
rămânerea mai departe la Berlin, prin mărirea salariului. În 8 decembrie s-a
reînscris la Universitate pentru semestrul de iarnă.
În perioada 17/29 ianuarie - 7 mai 1874, a avut loc o bogată corespondenţă
între Maiorescu şi Eminescu, în care i se propunea poetului să-şi obţină de
urgenţă doctoratul în filosofie pentru a fi numit profesor la Universitatea din
Iaşi. Ministrul Învăţământului i-a trimis la Berlin suma de 100 galbeni pentru
depunerea doctoratului. În timpul verii i s-a dat sarcina de a cerceta oficial,
pentru statul român, documentele din Königsberg. Toamna a petrecut-o în
tovărăşia lui Ioan Slavici, găzduit la Samson Bodnărescu.
Poetul a început să sufere de o inflamaţie a încheieturii piciorului. În 1
septembrie a fost numit în postul de director al Bibliotecii Centrale din Iaşi. Pe
lângă sarcinile de la bibliotecă, Eminescu a predat acum lecţii de logică la
Institutul academic în locul lui Xenopol. În 19 septembrie, printr-o scrisoare
adresată secretarului agenţiei diplomatice din Berlin, a motivat de ce a
abandonat această sarcină şi de ce a luat drumul către ţară. În 7 octombrie,
Maiorescu a luat cunoştinţă prin Al. Lambrior că Eminescu nu poate pleca aşa
curând în străinătate ca să facă doctoratul, fiind oprit de întâmplări grave în
familie: două surori se îmbolnăviseră de tifos la băi în Boemia. În 10 octombrie,
Şerban, fratele poetului, care dăduse semne de o alienaţie mintală, s-a internat în
spital prin intervenţia agenţiei române din Berlin.
S-a întors în noiembrie 1874 la Berlin pentru examene, iar în 8 noiembrie a
promis că va veni într-o joi la serata literară de la Veronica Micle, pentru a citi o
poezie cu subiect luat din folclor. În 28 noiembrie, agenţia din Berlin a anunţat
moartea lui Şerban, fratele poetului.
28
Studiu de caz-Criticismul junimist
29
Studiu de caz-Criticismul junimist
Boala
Nu a publicat nici o poezie în tot timpul anului 1882. În schimb a citit în
mai multe rânduri „Luceafărul” pe care Mite Kremnitz l-a tradus în germană, în
şedinţele Junimii de la Titu Maiorescu. Este semnalat adeseori în casă la
Maiorescu. În 1 ianuarie, la gazetă, Eminescu este flancat de un director şi un
comitet redacţional care urmau să-i tempereze avântul său polemic.
Reorganizarea redacţiei este însă inoperantă, fiindcă poetul continuă să scrie în
stilul său propriu. În 13 septembrie, în absenţa poetului, probabil, se citesc
„iarăşi vecinic frumoasele poezii de Eminescu” în casa lui Maiorescu.
În luna ianuarie a anului 1883, Eminescu este internat pentru o vreme în
spital. În lipsa lui se citeşte la Maiorescu, în două rânduri, „Luceafărul” în limba
germană. La Bucureşti, în 23 iunie, pe o căldură înăbuşitoare, Eminescu a dat
semne de depresie, iar la 28 iunie, "boala" a izbucnit din plin. În aceeaşi zi a fost
internat în sanatoriul doctorului Şuţu, cu diagnosticul de psihoză maniaco-
depresivă, nicidecum ceva incurabil.
Maiorescu a fost vizitat în 12 august de Gheorghe Eminovici şi de fratele
poetului (locotenentul), care au cerut relaţii asupra bolnavului. Fondurile strânse
din vânzarea biletelor, în valoare de 2,000 lei, au fost adăugate contribuţiei
amicilor pentru plecarea lui Eminescu. Eminescu a fost trimis la Viena în 20
octombrie şi internat în sanatoriul de la Ober-Dobling, fiind însoţit pe drum de
un vechi prieten, Alexandru Chibici Revneanu.
În 1 ianuarie 1884 Eminescu a fost vizitat de Maiorescu şi de vărul
acestuia, C. Popazu, din Viena, care aveau sarcina să-l vadă cât mai des la
sanatoriu. În 8 ianuarie a murit la Ipoteşti, Gheorghe Eminovici, tatăl poetului.
În 12 ianuarie Eminescu i-a scris lui Chibici că doreşte să se întoarcă în ţară, iar
în 4 februarie i-a scris lui Maiorescu, exprimându-i aceeaşi dorinţă. Doctorul
Obersteiner a recomandat la 10 februarie ca pacientul să facă o călătorie prin
Italia. În 26 februarie Eminescu a plecat în călătoria recomandată, însoţit de
Chibici.
În 7 martie la Ipoteşti, Neculai Eminovici (Nicu) s-a sinucis prin
împuşcare. Eminescu a sosit la Bucureşti în 27 martie, primit la gară de mai
mulţi amici. A plecat în 7 aprilie la Iaşi, cu acelaşi însoţitor. În 24 septembrie a
fost numit în postul de sub-bibliotecar al Bibliotecii Centrale din Iaşi. În 25
octombrie a fost prezent la banchetul anual al Junimii, iar în noiembrie a fost
internat în spitalul Sf. Spiridon. În luna decembrie a primit vizita lui Vlahuţă,
care l-a gasit in deplinatate putere creatoare, si chiar binedispus.
În perioada iulie - august 1885 a urmat o cură la Liman, lângă Odessa, de
unde a scris cerând bani pentru plata taxelor. La începutul lunii septembrie încă
nu venise la Iaşi. Editura Socec i-a dat 500 lei în contul volumului de poezii.
În anul 1886 a fost menţinut în serviciul bibliotecii, unde a îndeplinit roluri
şterse: a scris statele de plată, adresele pentru înaintarea lor, diverse circulare
pentru restituirea cărţilor împrumutate şi pentru convocarea comisiei bibliotecii.
În 15 martie, Albumul literar al societăţii studenţilor universitari Unirea i-a
30
Studiu de caz-Criticismul junimist
31
Studiu de caz-Criticismul junimist
peste locul îngropării sale va răsări pădure sau cetate, şi câte o stea va veşteji
pe cer în depărtări, până când acest pământ să-şi strângă toate sevele şi să le
ridice în ţeava subţire a altui crin de tăria parfumurilor sale.”
Tudor Vianu a spus: "fără Eminescu am fi mai altfel şi mai săraci"
Cauza exactă a morţii sale rămâne însă învăluită în mister, existând
suspiciunea că ar fi murit ucis.
Ion Creangă
Ion Creangă (n. 1 martie 1837,
Humuleşti; d. 31 decembrie 1889, Iaşi) a
fost un scriitor român. Recunoscut datorită
măiestriei basmelor, poveştilor şi
povestirilor sale, Ion Creangă este
considerat a fi unul dintre clasicii literaturii
române mai ales datorită operei sale
autobiografice Amintiri din copilărie.
Biografie
Data naşterii lui Creangă este incertă.
El însuşi afirmă în Fragment de biografie că
s-ar fi născut la 1 martie 1837. O altă
variantă o reprezintă data de 10 iunie 1839,
conform unei mitrici (condici) de nou-
născuţi din Humuleşti, publicată de Gh.
Ungureanu.
Creangă a mai avut încă şapte fraţi şi surori: Zahei, Maria, Ecaterina,
Ileana, Teodor, Vasile şi Petre. Ultimii trei au murit în copilărie, iar Zahei,
Maria şi Ileana în 1919.
Tinereţea lui Creangă este bine cunoscută publicului larg prin prisma operei sale
capitale Amintiri din copilărie. În 1847 începe şcoala de pe lângă biserică din
satul natal. Fiu de ţăran, este pregătit mai întâi de dascălul din sat, după care
mama sa îl încredinţează bunicului matern ("tatal mamei, bunicu-meu David
Creangă din Pipirig"), David Creangă, care-l duce pe valea Bistriţei, la Broşteni,
unde continuă şcoala. În 1853 este înscris la Şcoala Domnească de la Târgu
Neamţ sub numele Ştefănescu Ion, unde îl are ca profesor pe părintele Isaia
Teodorescu (Popa Duhu). După dorinţa mamei, care voia să-l facă preot, este
înscris la Şcoala catihetică din Fălticeni ("fabrica de popi"). Aici apare sub
numele de Ion Creangă, nume pe care l-a păstrat tot restul vieţii. După
desfiinţarea şcolii din Fălticeni, este silit să plece la Iaşi, absolvind cursul
inferior al Seminarului teologic "Veniamin Costachi" de la Socola.
S-a despărţit cu greu de viaţa ţărănească, după cum mărturiseşte în
Amintiri:
32
Studiu de caz-Criticismul junimist
33
Studiu de caz-Criticismul junimist
Bunicul David Creangă îi duce pe fiul său Dumitru şi nepotul său Nică la
şcoala lui Alecu Balş , în Broşteni , unde era profesor Nicolae Nanu.
Frecventează pentru scurt timp cursurile şcolare , îmbolnăvindu-se de râie ,
episod înfăţişat în Amintiri din copilărie.(1848)
În 1852 , Ion Creangă asistă la inaugurarea Şcolii domneşti din Târgu-
Neamţ, ale cărei cursuri le şi urmează.
La 1854 se înscrie la Şcoala catihetică din Fălticeni. Toamna , la 1855 ,
Creangă urmează seminarul de la Socola , e lângă materii teologice studiind
istoria , aritmetica , gramatica , geografia , latina şi elina.
În 1858 moare tatăl lui Ion Creangă. În acest an viitorul scriitor termină
cursul inferior al Seminarului şi cere hirotonisirea ca diacon.
La 1859 se căsătoreşte cu Ileana Grigoriu , fiica părintelui Ioan Grigoriu.
În luna decembrie a aceluiaşi an este hirotonisit diacon.
În 1860 , 19 decembrie , se naşte unicul său fiu , Constantin Creanga.
În 1861 se înscrie la Facultateade de Teologie , pe care însă o abandonează
după scurt timp.
Ion Creangă se înscrie la Şcoala normală Vasiliană de la Trei Ierarhi din
Iaşi. Directorul acestei şcoli este Titu Maiorescu.(1863)
La 1864 ocupă prin concurs postul de institutor la Şcoala primară de la
Trei Ierarhi. Decretul de numire este semnat de domnitorul Alexandru Ioan
Cuza. Viitorul scriitor va rămâne credincios carierei didactice până la sfârşitul
vieţii.
În 1865 termină cursurile Şcolii normale şi obţine diploma de absolvire.
Dedică din ce în ce mai mult timp literaturii şi muncii de elaborare a
manualelor şcolare. (1866)
1867-apariţia primului abecedar conceput de Ion Creangă, intitulat Metodă
nouă de scriere şi citire.
În 1871 apare în Columna lui Traian articolul MIsiunea preotului la sate,
semnat de preotul Ion Creangă. În acelaşi an este exclus din rândurile bisericii ,
fiind acuzat de a fi frecventat teatrul. Publică acum un manual de citire intitulat
Învăţătorul copiilor , unde inserează trei povestiri : Acul şi barosul , Prostia
omenească şi Inul şi cămeşa.
La 14 iulie 1872 este exclus şi din învăţământ şi, în ciuda plângerilor şi
protestelor sale , situaţia rămîne aceeaşi. Îşi câştigă existenţa ca mandatar al
unui debit de tutun.
La 1874 , Titu Maiorescu devine ministru al Cultelor şi al Instrucţiunii
Publice , odată cu numirea acestuia fiind posibilă ş reintegrarea în învăţământ a
lui Ion Creangă , la Şcoala primară de băieţi numărul 2 din suburbia Păcurari-
Iaşi.
1875-acum îl cunoaşte pe Mihai Eminescu , legându-l de acesta o prietenie
trainică. La îndemnul lui Eminescu frecventează societatea Junimea, unde
citeşte din scrierile sale. În cadrl revistei Convorbiri literare publică Soacra cu
trei nurori şi Capra cu 3 iezi.
34
Studiu de caz-Criticismul junimist
Ioan Slavici
Ioan Slavici (n. 18 ianuarie 1848 la Şiria,
judeţul Arad — d. 17 august 1925 la Crucea de Jos,
în apropiere de Panciu, judeţul Vrancea) a fost un
scriitor şi jurnalist român.
A fost al doiela copil al cojocarului Sava
Slavici şi a Elenei Slavici (născută Borlea). A
frecventat şcoala greco-ortodoxă din satul natal,
gimnaziul maghiar din Arad şi a urmat cursurile
Liceului din Timişoara.
Debutează în Convorbiri literare (1871), cu
comedia Fata de birău. Împreună cu Eminescu
pune bazele Societăţii Academice Sociale Literare
România Jună şi organizează, în 1871, Serbarea de
la Putna a Studenţimii române din ţară şi din străinătate. La finalul anului 1874,
se stabileşte la Bucureşti, unde este secretar al Comisiei Colecţiei Hurmuzachi,
profesor, apoi redactor la Timpul. Împreună cu I. L. Caragiale şi G. Coşbuc,
editează revista Vatra. În timpul primului război mondial, colaborează la ziarele
Ziua şi Gazeta Bucureştilor. Premiul Academiei Române (1903).
Slavici şi-a exprimat păreri antisemite, spunând în lucrarea sa Soll şi
Haben—Chestiunea Ovreilor din România (Bucureşti, 1878) că evreii sunt o
boală, şi că ar trebui aruncaţi în Dunăre. Articolele virulente scrise de Slavici
împotriva evreilor, pe tot parcursul vieţii sale, l-au adus situaţia de a fi citat
35
Studiu de caz-Criticismul junimist
Viaţa
S-a născut în ziua de 1 februarie 1852, în satul Haimanale, care-i poartă
astăzi numele, fiind primul născut al lui Luca Caragiale şi al Ecaterinei. Tatăl
său (1812 - 1870) şi fraţii acestuia, Costache şi Iorgu, s-au născut la
Constantinopol, ca fii ai lui Ştefan, de profesie bucătar, angajat de Ion George
Caragea în suita sa la sfârşitul anului 1812.
Atras de teatru, Luca s-a căsătorit în 1839 cu actriţa şi cântăreaţa
Caloropulos, de care s-a despărţit, fără a divorţa vreodată, întemeindu-şi o
familie statornică cu braşoveanca Ecaterina, fiica negustorului grec Luca
Chiriac Caraboas.
Primele studii le-a făcut între anii 1859 şi 1860 cu părintele Marinache, de
la Biserica Sf. Gheorghe din Ploieşti, iar până în anul 1864 a urmat clasele
primare II-V, la Şcoala Domnească din Ploieşti, unde l-a avut învăţător pe Bazil
Dragoşescu.[necesită citare] Până în 1867 a urmat trei clase la Gimnaziul „Sfinţii
Petru şi Pavel” din Ploieşti, iar în 1868 a terminat clasa a V-a liceală la
Bucureşti.
Viitorul mare clasic a absolvit Gimnaziul „Sfinţii Petru şi Pavel” din
Ploieşti, pe care l-a numit, în Grand Hôtel „Victoria Română”, oraşul său natal.
Singurul institutor de care autorul Momentelor şi-a adus aminte cu recunoştinţă
36
Studiu de caz-Criticismul junimist
37
Studiu de caz-Criticismul junimist
38
Studiu de caz-Criticismul junimist
39
Studiu de caz-Criticismul junimist
40
Studiu de caz-Criticismul junimist
exemplară prin cel ce o trăieşte.Primul critic român nu poate avea alt destin
decât criticii care l-au urmat.Criticul sintetizează destinul criticilor.
Nicolae Manolescu spune că păstrând toate proporţiile, contradicţia lui
Maiorescu este şi contradicţia lui.Manolescu a scris prin opoziţie şi nu a început
cu adevărat decât după ce a polemizat.Tonul cărţii este, pe alocuri, de pledoarie,
deoarece a scrie prin opoziţie nu înseamnă doar a respinge, ci şi a apăra.
Dintr-un punct de vedere absolut, cartea este un eşec,dar un eşec de care
Manolescu a fost conştient.Fiind conştient de această contradicţie, el şi-a
asumat-o şi a transformat-o într-o condiţie necesară.De aceea, Manolescu îl
vede pe Maiorescu criticul exemplar.În condiţiile în care cultura romană începe
de mai multe ori în fiecare secol, dar fără să aibă niciodată conştiinţă
începutului dintâi, nu se poate vorbii de o libertate a criticului de
circumstanţe.Dacă sunt scriitori care au iluzia libertăţii, criticii sunt mai lucizi şi
mai sceptici şi se lasă zidiţi în timpul lor cu bună-ştiinţă, convinşi că nu au de
ales.Legenda înfăţişează mai multe sfârşituri pentru Manole, dar unul singur
pentru Ana.
Niciun mare critic român nu a putut să fie numai impersonal;polemica a
fost întotdeauna actuală.Este semnificativ că, la Maiorescu însuşi, ne întoarcem
mai des ca la cel care a pus capăt culturii vechi, decât ca la întemeietorul culturii
noi.Polemistul a fost necontenit preferatul cititorului, şi cele mai multe exemple
de stil maiorescian s-au tras din polemici.”Pendantul” pozitiv al ironiei lui
Maiorescu a fost rareori luat în considerare.Când spunem o data la un sfert de
secol”avem nevoie de un Maiorescu”, ne gândim, aproape fără excepţie, ca
avem nevoie de cineva care să lupte contra tiraniei mediocrităţii.Creatorul de
cultură Maiorescu nu este simţit ca o ficţiune la fel de necesară cum este simţit
polemistul Maiorescu.
În 1869, Maiorescu scria în apărarea “criticii”, a polemicii, următoarele
cuvinte: “Din momentul în care se recunoaşte că santem în tranzitiune, din acel
moment se recunoaşte şi legitimitatea criticii şi se osândeşte lenevirea, care
aşteaptă binele în viitor fără nicio luptă şi care, văzând răul, îl măguleşte, cu
speranţa că se va îndrepta de la sine. De la sine nu se îndreptează nimic în
capetele unei generaţiuni;căci orice cultură este rezultatul unei lucrări încordate
a inteligenţei libere, şi datoria de a afla adevărul şi de a combate eroarea se
impune fără şovăire fiecărui om care nu se mulţumeşte cu existenţa sa privata,
de toate zilele, care mai are o coardă în sine, ce răsună la fericirea şi nefericirea
naţiunii din care s-a nascut.
41
Studiu de caz-Criticismul junimist
42
Studiu de caz-Criticismul junimist
43
Studiu de caz-Criticismul junimist
44
Studiu de caz-Criticismul junimist
45
Studiu de caz-Criticismul junimist
46
Studiu de caz-Criticismul junimist
47
Studiu de caz-Criticismul junimist
48
Studiu de caz-Criticismul junimist
49
Studiu de caz-Criticismul junimist
50
Studiu de caz-Criticismul junimist
Concluzie-Criticismul junimist
Junimea a fost un curent cultural şi literar, dar şi o asociaţie culturală
înfiinţată la Iaşi în anul 1863.
Un curent literar este adeseori o simplă construcţie istorică, rezultatul
însumării mai multor opere şi figuri, atribuite de cercetători aceloraşi înrâuriri şi
subsumate aceloraşi idealuri. Multă vreme după ce oamenii şi creatiile lor au
încetat să ocupe scena epocii lor şi răsunetul lor s-a stins, istoricii descoperă
filiaţii şi afinităţi, grupând în interiorul aceluiaşi curent opere create în
neatârnare şi personalităţi care nu s-au cunoscut sau care s-au putut opune.
Fără îndoială că nu acesta este cazul “Junimii”. Sarcina istoricului care îşi
propune să studieze dezvoltarea acestui important curent este usurată de faptul
că încă de la început el se sprijină pe consensul mai multor voinţe şi ca tot
timpul o puternică personalitate îl domină. În afară de aceasta, “Junimea” nu
este numai un curent cultural si literar, dar şi o asociaţie.
Ea însă nu a luat naştere printr-un act formal (asemenea Academiei
Române, întemeiată cam în aceeaşi vreme în Bucureşti) şi nu s-a menţinut după
legile exterioare, dar acceptate ale tuturor corpurilor constituite. ”Junimea” n-a
fost atât o societate, cât o comunitate de interese culturale dar şi socio-politice.
Apariţia ei se datorează afinităţii viu resimţite dintre personalitatile
întemeietorilor. Ea se menţine apoi o perioadă îndelungată prin funcţiunea
atracţiilor şi respingerilor care alcătuiesc caracteristica modului de a trăi şi a se
dezvolta. Vechea deviză franceză potrivit căreia "Intră cine vrea, rămâne cine
poate" este şi aceea pe care asociaţia ieşeana o adoptă pentru sine.
Desigur, nu numai instinctul vieţii menţine unitatea “Junimii” în decursul
existentei ei. Asociaţia doreşte să-şi dea o oarecare bază materială şi o anumită
ordine sistematică a lucrărilor, câstigă noi membri, se îngrijeşte de formarea
noilor generaţii şi poartă polemici colective. Dar peste tot ce constituie în viaţă
“Junimea”, produsul deliberat al voinţei de a se organiza, pluteşte duhul unei
înţelegeri comune a societăţii, a culturii, a literaturii, iar dintâi sarcină a
istoricului este să-l extragă şi să-l arate lucrând în opere şi oameni.
Tudor Vianu punea în evidenţă cinci serii de trăsături distincte ale
junimismului: A. Spiritul filosofic B. Spiritul oratoric C. Ironia D. Spiritul critic
E. Gustul pentru clasic şi academic
Astăzi se poate afirma că, teoria „formelor fără fond“, elaborată de
Maiorescu, atât de controversată, în perioada postbelică, a răspuns, în timp,
necesităţilor obiective de respingere a mediocrităţii şi a altor forme de
impostură manifestate în artă.
Junimea şi Convorbiri literare au avut un rol decisiv în cultura şi literatura
română. După cum este unanim recunoscut şi după cum au subliniat cei mai
51
Studiu de caz-Criticismul junimist
52
Studiu de caz-Criticismul junimist
Bibliografie-Criticismul junimist
Maiorescu, Titu Eminescu şi poeziile lui,Editura Sosec, 1889
Internet
53
Studiu de caz-Criticismul junimist
Cuprins-Criticismul junimist
1.Introducere........................................................................... pag 2-4
3.Concluzie...............................................................................pag 51-52
4.Bibliografie...........................................................................pag 53
54