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FICHA TÉCNICA
Escala de Estado de Personalidad

EEP
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EEP
Escala de Estado de Personalidad

01 ORIGEN E HISTORIA
La prueba EEP es un inventario de personalidad cuya metodológica se basa en la Escala De Impulsividad de Ernest Barratt. Esta escala es un instrumento ampliamente
utilizado en diversos ámbitos de investigación y su versión inicial data del año 1959.
Fue desarrollada para estudiar la relación entre la impulsividad y la ansiedad con la eficiencia psicomotora.
Desde su creación, ha sido objeto de variadas revisiones y mejoras, hasta llegar a su undécima versión el año 1995 (BIS-11).

02 ASPECTOS EVALUADOS 03 CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS

La prueba EEP mide la Impulsividad
como dimensión de la personalidad,
considerando factores cognitivos,
motores y de planificación. Sus Cuestionario 30 ítems
resultados permiten determinar en
qué forma la impulsividad influye al
momento de analizar información, Tiempo Máximo de 30 minutos de duración
tomar decisiones, y prever el futuro.

Vigencia 2 años

Validado en Chile como instrumento confiable de medición

Fiabilidad de impulsividad (Salvo, L. & Castro, A., 2013)

04 ORIENTACIONES GENERALES DE USO

Cargos pedagógicos, área de salud y ejecutivos de Población adulta y adolescente, independiente del
atención al cliente nivel educacional

Como complemento de la evaluación de las siguientes

competencias: Autocontrol, Control de impulsos, Todo tipo de cargos, desde operarios hasta jefaturas
Planificación, Adaptación y Toma de decisiones*

(*) Alles, Martha (2009). Diccionario de Competencias.

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Escala de Estado de Personalidad

05 DESCRIPCIÓN DE RESULTADOS
Los resultados de la prueba EEP son presentados en base a un puntaje general, relacionado con el Nivel de Impulsividad y clasificado en 3 niveles para su
interpretación:

Rango Puntaje Percentil (*) Descripción (*) La adecuación de los percentiles a la población chilena se
Bajo 30 a 52 ptos. 0 – 48,4% Bajo Nivel de Impulsividad asociado al sobre análisis de situaciones realizó por KeyClouding en febrero de 2019, con una muestra de
por temor a errar, y por poseer estructuras muy rígidas de 1.588 adultos, manteniendo los parámetros establecidos en
pensamiento. Son personas excesivamente autocontroladas, que escalas hispanoamericanas para la determinación de los rangos.
temen no poder manejar sus impulsos cuando se presenten, lo cual
genera problemas de adaptación a nuevos contextos y de relación
con los demás.
Normal 53 a 69 ptos. 48,5%- 96,5% Adecuado Nivel de Impulsividad asociado a un correcto análisis de
la información que se obtiene del medio. Son personas que 06 MUESTRA DEL INFORME
piensan antes de actuar, siendo capaces de prever el efecto de sus
conductas sobre los demás. Tienden a ser abiertos y flexibles frente
a nuevas formas de acción, y además presentan la habilidad de
planificar adecuadamente sus comportamientos a corto y largo
INFORME
plazo.
Alto 70 ptos. o más 96,6%- 100% Alto Nivel de Impulsividad asociado a una elevada velocidad de Datos Personales Área Evaluada
Nombre: Pascualita de las Mercedes Arriagada Errázuriz Habilidades y
procesamiento de la información, y de reacción. Son personas que Edad: Destrezas
Escala de Estado de
Personalidad (EEP)
Género:

responden rápidamente a los estímulos, sin llevar a cabo un análisis RUT/Pasaporte:

Proceso: Descripción de la prueba

previo, caracterizándose por ser incapaces de evaluar situaciones de Años de Experiencia:

Parentesco:
La prueba EEP mide la Impulsividad como dimensión de la personalidad,
considerando factores cognitivos, motores y de planificación. Sus resultados
permiten determinar en qué forma la impulsividad influye al momento de
Expectativa de Renta:
riesgo, al igual que las consecuencias de sus actos. Presentan analizar información, tomar decisiones, y prever el futuro.

Fecha Rendición: 13/02/2019 Nº de Rendiciones:

dificultad para planear acciones, y mantener la atención por tiempos
RESULTADO
prolongados. Sus conductas no sólo afectan a su persona, sino que
Los resultados de la prueba EEP son presentados en base a un puntaje general y percentil, los cuales se relacionan con el nivel de impulsividad que

también, generan un impacto negativo en los demás. presenta el evaluado:

P untaje Percentil
En este nivel, la alta impulsividad se correlaciona con la propensión BAJO NORMAL Alto

a presentar conductas de riesgos, suicidas, abuso de sustancias,

trastornos clínicos, entre otros. 72 98
30 52 69 120

RANGO PUNTAJE PERCENTIL DESCRIPCIÓN

Bajo Nivel de Impulsividad asociado al sobre análisis de situaciones por temor a errar, y por poseer
estructuras muy rígidas de pensamiento. Son personas excesivamente autocontroladas, que temen no
BAJO 30 a 52 0% a 48,4% poder manejar sus impulsos cuando se presenten, lo cual genera problemas de adaptación a nuevos
contextos y de relación con los demás.

Adecuado Nivel de Impulsividad asociado a un correcto análisis de la información que se obtiene del
medio. Son personas que piensan antes de actuar, siendo capaces de prever el efecto de sus conductas
NORMAL 53 a 69 48,5% a 96,5% sobre los demás. Tienden a ser abiertos y flexibles frente a nuevas formas de acción, y además
presentan la habilidad de planificar adecuadamente sus comportamientos a corto y largo plazo.

Alto Nivel de Impulsividad asociado a una elevada velocidad de procesamiento de la información, y de

reacción. Son personas que responden rápidamente a los estímulos, sin llevar a cabo un análisis
previo, caracterizándose por ser incapaces de evaluar situaciones de riesgo, al igual que las
consecuencias de sus actos. Presentan dificultad para planear acciones, y mantener la atención por
ALTO 70 o más 96,6% a 100%
tiempos prolongados. Sus conductas no sólo afectan a su persona, sino que también, generan un
impacto negativo en los demás.
En este nivel, la alta impulsividad se correlaciona con la propensión a presentar conductas de riesgos,
suicidas, abuso de sustancias, trastornos clínicos, entre otros.

*La redacción del informe utiliza un vocabulario que busca evitar el uso mayoritario del género masculino como genérico.
No obstante, dicho uso hace referencia a una persona o individuo; para que de esa forma se haga una correcta interpretación de los resultados. TRANSPARENCIA
Y EXCELENCIA

w w w . k e y c l o u d i n g . c l
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