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Departamento de psicología.

Asignatura Psicoterapia infantil y de la


adolescencia

Ficha comparativa Psicoterapia Gestalt y Psicoterapia Narrativa

Nombres: Catalina Araya, Javier Farias, Rodrigo Quezada.

Fecha: 26-07-2020

Indicador Psicoterapia Gestalt Psicoterapia Narrativa

- Técnicas supresivas - Externalización del problema

- Técnicas expresivas - Cartas terapéuticas


- Técnicas Integrativas
- Mapas narrativos
Técnicas (utilizadas - Proyecciones.
desde este enfoque.

-La totalidad; el todo es más que - ’’Coautor’’.


la suma de las partes.
- El problema es el problema.
-El principio del aquí y ahora. (el
presente) - Historias y narraciones.
-El darse cuenta.
Lenguaje (conceptos
fundamentales) -La “toma de consciencia”
Al igual que otros enfoques la Las sesiones en terapia narrativa no
terapia Gestalt se desarrolla a lo tienen una duración determinada.
largo de periodos de tiempo que
Duración (tiempo de van a depender de cada persona, a El tratamiento puede durar unas
tratamiento) modo general se suelen realizar cuantas sesiones preestablecidas o
una o dos sesiones a la semana bien ser de larga duración con una
con una duración de una hora baja frecuencia de sesiones a lo largo
aproximadamente. del tiempo.

Una de las temáticas que se suelen Las prácticas narrativas tienen como
ocupar en terapias gestálticas, es premisa básica que el consultante es
trabajar con el principio de experto en sus historias, ya que de
Temáticas con las que proyección. Donde el terapeuta ellas está hecho. Este enfoque
trabaja (ejemplos de entregará al paciente “los medios considera exótico lo cotidiano,
aplicación) con los cuales abrirán puertas y refiriéndose a las historias acerca de
ventanas a sus mundos nuestras vivencias, que nos ayudan a
inferiores” (Oaklander, V. 1988). fijarnos en otros aspectos que no
Aquí entran las técnicas considerábamos relevantes antes.
proyectivas gráficas y las
actividades enfocadas al juego. El rol del terapeuta que practica el
(esta última en el caso de las enfoque narrativo cumple con una
terapias gestálticas que trabajan labor de acompañamiento hacia el
con infantes y jóvenes.) Estas consultante acerca del
herramientas son útiles para descubrimiento de sus formas de
traducir lo que nos quiere expresar respuesta y de relevar sus valores.
nuestro paciente, en cuanto a sus Una herramienta base de la terapia
vivencias y problemáticas. narrativa es la externalización, que
consiste en la “separación lingüística
del problema de la identidad personal
del paciente”. Usualmente se le
puede considerar como comienzo y
proceso de liberación de la persona
generando al mismo tiempo
motivación para el cambio. (Castillo,
Aedo, Del Pino. 2012)

En la psicoterapia Gestalt el La relación terapéutica gira en torno


terapeuta y su cliente son dos al principio de que el paciente es el
partes en una relación ‘dual’ experto en sus vivencias y en lo que
auténtica. Se enfoca además en el le pasa, y el/la terapeuta es el/la que
nivel transferencial y conoce la técnica.
Relación terapéutica contratransferencial de la relación
(cómo es el vínculo, terapéutica, esto hace alusión al
cómo se plantea) nivel de apoyo y confrontación
que se genera en la interacción.

Desde la terapia Gestalt el cambio Desde la terapia Narrativa el cambio


Cambio Terapéutico se conceptualiza desde la deriva de poder narrar la propia
(Cómo se perspectiva de tomar conciencia, historia desde otra perspectiva o
conceptualiza el de darse cuenta como está uno posición , resignificando hechos y
cambio) mismo en el aquí y ahora. Cuando situaciones de nuestra historia de
la persona se pone en contacto con vida. Analizar cómo nos contamos
su propia vivencia es cuando se nuestros relatos históricos,
genera lo que llaman cambio. resolviendo conflictos sin tornarlos
un problema intra psíquico.

Un elemento favorable del Un elemento favorable de la


enfoque gestáltico es el fortalecer psicoterapia narrativa es que opera
el reconocimiento emocional de lo bajo el supuesto de que las personas
sentido en el aquí y ahora, no son el problema, más bien el
Elementos Favorables invitándonos a hacernos cargo de problema es el problema, destacando
(para ustedes) nuestra producción subjetiva sin esto por el efecto que genera en el
culpar a otros de ello, individuo el darse cuenta del
fortaleciendo la capacidad de potencial que este tiene para superar
agencia y la autovalía. las dificultades que lo acompleja.
Un elemento desfavorable que Consideramos que un elemento
Elementos logramos destacar es el no tener desfavorable de la terapia narrativa
desfavorables (para una unidad de análisis concreta puede ser el carácter estructurado de las
ustedes) con la que se pueda trabajar de actividades a realizar, pudiendo esto
manera experimental, sin recaer en una terapia de corte directivo.
desviarse en palabras sin Creemos además que este precepto de
definiciones claras. Al ser una que “el/la paciente es experto en lo que
práctica experiencial creemos que le sucede” puede dejar a un lado la idea
es difícil planificar metas de que en realidad, aunque nadie más
terapéuticas más allá de las que el/la consultante haya vivido sus
sesiones de evocación de experiencias más que él/ella mismo(a),
experiencias. Además, esto no quiere decir ni significar que
consideramos que no presta sepa hacia donde dirigirse o como
suficiente atención a las progresar/comprender que es lo que le
experiencias pasadas del paciente. sucede. Por lo tanto es de suma
importancia el proceso de
acompañamiento y guía de parte del
terapeuta hacia el consultante.

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