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LET’S CREATE! Do it yourself! (Diy): primero piensa en un personaje que representa o viene a ser diferente a
los demás, busca su información usa el esquema como la lectura mostrada en la hoja número 1. Recuerda el
personaje debe tener una frase inspiradora y debes tener una imagen de él o ella. Puedes usar este esquema
mostrado y puedes hacerlo en papel, en power point o en cualquier otro programa.
¿Qué debo tomar en cuenta al hacer mi desafío? Mientras escribes tu texto es importante que tomes en cuenta estas
características: Marca “Sí” o “No”, con un check ( )
PRESENTACIÓN SI NO
1. El texto en inglés tiene datos de la persona: nombre, edad, de origen como su ciudad o país,
su ocupación y las personas que lo apoyaron
2. En el texto se evidencia el uso correcto de los pronombres personales: HE-SHE-THEY
según corresponda.
3. En el texto se evidencia el uso correcto de los adjetivos posesivos:
HIS-HER-THEIR según corresponda.
4. Has extraído una frase inspiradora sobre la diversidad en inglés que haya sido dicha por
la persona o representa a la persona.
LET’S SHARE!:Muéstrales tu idea a tus padres, hermanos, o a quienes tengas en casa y luego envía tu trabajo por
el medio coordinado/ recuerda solo son dos fotos (una de tus ejercicios y otra de tu producto final).
LET’S REFLECT!: Selecciona la opción que mejor exprese lo que puedes hacer ahora que culminaste las dos
actividades de la semana.
Sí puedo y muy bien Sí puedo Necesito un poco Necesito
más de práctica o un trabajar más
poco de ayuda en esto o
mucho más
ayuda
¿Puedo identificar información
1 específica de textos cortos y simples
en inglés con información con
personas que representen la
diversidad?
¿Puedo reconocer al menos 6
ocupaciones en inglés?
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