a.

vbd
b. Investigación: La capacidad de conducir estudios de problemas de ingeniería geológica
usando conocimientos basados en la investigación y métodos de investigación
incluyendo el diseño y la conducción de experimentos, el análisis y la interpretación de
información, y la síntesis de información para producir conclusiones válidas.

b.1. Conducir estudios de problemas complejos de ingeniería usando conocimientos

basados en la investigación y métodos de investigación.

 Para poder analizar y realizar nuestro informe, nos hemos basado en los
diferentes métodos de investigación que se requieren en el campo de la
geología, mencionados en el curso, como la investigación estratigráfica,
estructural, sedimentológica, etc.; esta investigación fue bibliográfica, además
de hacer una investigación e interpretación de imágenes satelitales, con la
finalidad de poder desarrollar y planificar una correcta interpretación de
nuestra zona de estudio. Cabe resaltar que todas las fuentes de información
son resultado de investigaciones hechas por entidades nacionales como
INGEMMET, informes previos, aportes, elaboración de tesis de dicho lugar,
etc.
Todo lo manifestado en el informe son resultado de investigación que implican
problemas complejos de ingeniería, especialmente en el antepenúltimo
capítulo de riesgos y vulnerabilidad.

b.2. Conducir estudios de problemas complejos de ingeniería usando diseño y

conducción de experimentos.

 Gracias a la elaboración de los diferentes capítulos se ha visto la necesidad de

hacer uso de diferentes softwares para poder desarrollar los diferentes
mapas que son el resultado de la investigación teórica – bibliográfica y campo,
en un tema en específico (ubicación, geomorfología, estratigrafía, etc.),
mediante el uso de ArGis.
Además de realizar una fotointerpretación con la ayuda de imágenes
satelitales y hacer una distinción litológica gracias al ENVI.Classic,
consiguiendo así diseñar mapas litológicos, y experimentar el uso de más
software, con el fin de enriquecer nuestro informe y conduciéndolo a buscar
mejores mecanismos que permitan facilitar los estudios y la comprensión de la
ingeniería.

b.3. Analizar e interpretar la información y la síntesis para producir conclusiones

válidas.

 Gracias a la recolección de datos de las diferentes fuentes de investigación,

que nos manifiestan hechos, eventos, peligros etc. de nuestra zona de estudio
se ha podido realizar una síntesis de información como resultado de nuestra
 comprensión; en cuanto a la utilización de las diversas herramientas nos
ayudaron a complementar nuestra investigación y obtener un mejor resultado.

 Como fin de esta investigación se obtiene el presente informe que plasma

todas la información importante en referencia a cada capítulo manifestado,
consiguiendo así un correcto conocimiento de nuestra zona , permitiéndonos
elaborar conclusiones eficaces y concretas en base a nuestros objetivos.
c. bh
d. bf
e. nf
f. b
g. Comunicación: La capacidad de comunicarse eficazmente, mediante la comprensión y
redacción de informes eficaces y documentación de diseño, la realización de
exposiciones eficaces, y la transmisión y recepción de instrucciones claras.

g.1. Capacidad de comunicarse eficazmente mediante la comprensión y redacción de

informe eficaces y documentación de diseño.

Si hablamos de comunicación, nos referimos a la acción consciente de intercambiar

información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir información
u opiniones distintas.
En nuestro caso, la búsqueda e información, manifiesta una comunicación escrita, y
verbal de alguna manera. Los escritos de las diferente fuentes son una manera de
interacción, produciéndose diferentes habilidades como el de procesar, escuchar,
observar, hablar, cuestionar, analizar, gestar y evaluar en tal manera que se posibilite
la colaboración y la cooperación.
Con el fin de discutirlo en grupo y realizar una comunicación verbal de la información
obtenida.
La elaboración de este informe implica utilizar estas habilidades para captar la
información necesaria así como de analizarla y refutarla; consiguiendo así un
responsable conocimiento de datos e información de la zona de estudio para elaborar
exposiciones de manera literal y critica.

g.2. Capacidad de comunicarse eficazmente y la realización de exposiciones eficaces.

 La recolección de información tiene como fin darlo a conocer, y esto se puede

lograr únicamente mediante la comunicación, ya sea escrita, verbal o de u otro
modo, en nuestro caso se plasma todo el conocimiento como resultado de la
investigación en una redacción escrita, que más adelante podría ser expuesta
eficazmente con el fin de seguir informando.

g.3. Capacidad de comunicarse eficazmente y la transmisión y recepción de

instrucciones claras.
Para conseguir una comunicación eficaz es necesario contrastar toda la información
obtenida de manera asertiva, interpretando los mapas realizados con la correcta
información. Además de señalar el porqué de las diferentes fotografías o imágenes
satelitales obtenidas, dar a conocer la información de las observaciones realizadas
mediante las imágenes satelitales.
En el campo de la geología, para explicar o dar a conocer algo es necesario utilizar las
terminologías propias referentes al campo.
Explicar el diseño y el uso de las normas necesarias para la elaboración de los mapas,
así como simbología, y color.
La finalidad de esta rúbrica es dar a conocer de manera clara y eficiente toda la
información obtenida y resaltante de nuestra zona de estudio, a nuestro receptor de
interés.