Curso: Psicología General

Licenciatura: en Psicopedagogía
Ana Lucia Arrecis

Ficha de trabajo No. 1

1. Síntesis y comentario de lectura: Fundamentos de Psicología
Antropológica Dr. Hernández Gálvez
Tenemos que tener claro que el objeto de estudio de la psicología es
el hombre en una dimensión llamada PSIKHE. Esta pretende
acercarse y conocer la conducta y la forma de vida del hombre. Para
poder estudiar el hombre la psicología lo fragmenta en sus diferentes
dimensiones.
Psicología etimológicamente hablando es el estudio del alma o
espíritu. Pero el concepto que le han dado es el estudio de la vivencia
y del comportamiento humano.

Toda persona humana posee personalidad pero hay que saber claro
que es persona y que es personalidad. Según Boecio, persona es la
sustancia individual de naturaleza racional. La persona tiene cuatro
características que van a significar su carácter peculiar y distintivo
(singularidad, irrepetibilidad, finitud y dignidad).
Personalidad es la expresión habitual de la persona, tanto en su
relación consigo misma (vivencia) como con los demás (conducta).
La personalidad se va elaborando por las circunstancias
intrapsíquicas del hombre. Con la personalidad podemos encontrar el
temperamento. El temperamento es la forma de ser de las personas
dependiendo de los factores biológicos y heredados. Existe una
personalidad infantil, adulta y senil. Cada una de estas se va a llegar
a producir en la etapa que corresponda a efecto de conseguir su
plena madurez.

Aspectos históricos
La psicología forma parte del pensamiento científico del hombre.
Desde un punto didáctico la psicología se dividió en dos grandes
épocas: Época Filosófica o Racional y Época Filosófica o racional
En la Época empírica se nombre el alma a lo que hacía a el hombre
distinto de lo físico o biológico. Y Platón dividió el alma en tres tipos:
Inmortal, Irascible y Concupiscible. Aristóteles en cambio dijo que
habían otros tres tipos de alma: Vegetativa, sensitiva y Racional. Se
crearon varias escuelas de psicología y se creó el primer tratado de
psicología Vocacional.
Época Empírica o Experimental
Esta época se baso en los experimentos realizados. En esta época
resaltaron personas como Ernst Wever, Wilhelm Wundt, La escuela de
Wurzburgo y Kulpe.
Wundt bosqueja el proceso de psicología en tres pasos: análisis de
procesos de que tenemos conocimiento, en sus elementos,
determinación de los modos que se conectan los elementos y
determinación que regulan esa conexión. Si alguien quería estudia
psicología debe estudiar en su escuela. Kulpe menciona que en su
escuela el método de la introspección es fundamental para la
psicología. junto con esta escuela se creó la Escuela de Wurzburgo.
2. Según lo aprendido en clase, relacione cada rama de la psicología con
los temas o las preguntas planteadas a continuación:
a. Julián, un estudiante de primer semestre de la universidad, siente
pánico. Necesita adquirir mejores hábitos de estudio y aprender
mejores técnicas para responder adecuadamente a las exigencias
universitarias. Consejería
b. ¿Qué área de la psicología puede determinar la edad en que los
niños comienzan a adquirir apego emocional con sus padres?
Psicología del desarrollo
c. ¿Qué rama de la psicología puede descifrar cuales son las
sustancias químicas que se liberan en el cuerpo humano como
resultado de un suceso estresante? Psicobiología
d. Juan responde a las situaciones de crisis de modo muy poco
común, con un temperamento tranquilo y una actitud positiva:
Psicología de la personalidad o ambiental.
e. En general el público está más inclinado a comprar productos
promovidos por actores atractivos y exitosos: Psicología del
consumidor
f. Los maestros de Javier, quien tiene ocho años de edad, se
preocupan debido a que el niño ha comenzado a evitar la
convivencia con los demás y a que ha perdido el interés por las
actividades escolares: Psicología educativa o social
g. El trabajo de Janet es muy demandante y fuerte de un gran estrés.
Ella se pregunta si este estilo de vida la hace más propensa a
contraer cierto tipo de enfermedades, como cáncer y
padecimientos cardíacos: Psicología se la salud
h. Un psicólogo está intrigado por el hecho de que algunas personas
son mucho más sensibles a los estímulos dolorosos que otros:
Psicología experimental
i. Un fuerte miedo a las multitudes ha provocado que una joven
busque tratamiento para su problema: Psicología clínica
j. ¿Qué rama de la psicología puede saber cuáles son las estrategias
mentales que están implicadas en la solución de problemas de
palabras de gran complejidad? Psicología cognitiva
k. A Jessica le han pedido que elabore una estrategia administrativa
que refuerce las prácticas de trabajo seguras en una planta de
ensamblaje: Psicología industrial- organizacional
 3. Lea el texto a continuación y explique cómo cada una de las ramas de
la psicología explicadas en la clase puede intervenir en el caso.

¡El huracán!
La lluvia seguía… seguía… y seguía. Cuando finalmente dejó de
llover, miles de personas habían fallecido, cientos de hectáreas de
tierras de cultivo estaban inundadas y se habían destruido enormes
cantidades de recuerdos personales. La catástrofe de Stan, que
asoló a Centroamérica en octubre del 2005, fue conocida como una
de las inundaciones más grandes de la región.
En algunos lugares, las inundaciones rodearon completamente
vastas extensiones de terreno; cuando cedieron, fue tan solo para
volver a inundar esa misma área. En otros casos, la población
primero se vio amenazada por aguas, después se les comunico que
el peligro había desaparecido, pero posteriormente volvió a
sentirse amenazada. Vecindarios enteros quedaron destruidos
junto con decenas de miles de personas.

Psicología del desarrollo: estudiaría como este desastre natural afectaría el

desarrollo de las personas y como esto cambiaria su crecimiento.
Psicología de la personalidad: observaría como el comportamiento de las
personas fueron afectadas después de este suceso.
Psicología de la salud: Observaría como las personas se vieron afectadas
psicológicamente por este suceso y como esto cambia su salud física.
Psicología clínica: tendría a su cargo a las personas que sufrieron la perdida
de algún ser querido o sus pertenencias a la hora de la tormenta y estarían
bajo algún tratamiento.
Psicobiología: seria de encargada del estudio de los cambios del
comportamiento basándose en la parte biológica. Como las personas
cambian de su comportamiento debido al huracán.
Psicología experimental: estudiaría los procesos de cómo las personas
cambiarían su percepción de la vida, el cambio en el aprendizaje de las
personas de esta localidad y su forma de pensar a partir de todos los
cambios que estas personas pasaron.
Psicología cognitiva: Observarían la toma de decisiones que tendrían que
hacer las personas para sobrellevar la tragedia por la que pasaron. Como
las personas podrían superar esto y como se verían afectados sus procesos
mentales superiores.
Consejería: Ayudaría a las personas con su nueva adaptación a su nuevo
estilo de vida; como esto afectaría la educación y la sociedad después del
huracán.
Psicología Educativa: Ayudarían a los centros escolares para poder ayudar a
los estudiantes a sobrellevar esta tragedia. A poder crear soluciones para
los problemas que puedan surgir después de este desastre natural.
Psicología social: Estudiaría como los pensamientos, sentimientos y
acciones de las personas serian afectados dependiendo de las reacciones de
los demás.
Psicología industrial- organizacional: Esta evaluaría como la producción,
toma de decisiones y la satisfacción en el trabajo cambiarían después de
esto y como podrían crear soluciones para mejorar si estas cambian por la
tragedia.
Psicología del consumidor: Ver como los hábitos de compra cambiarían y
como la publicidad puede hacer un cambio para mejor el consumo de las
personas de nuevo. Crear alguna clase de campaña para ayudar a las
personas necesitadas por medio de otras que no fueron tan afectadas o que
no fueron afectas.
Psicología transcultural: vería como con las diferencias y similitudes de
diferentes grupos étnicos y culturales pueden llegar a ser un factor de
ayuda para las personas que sufrieron los desastres del huracán. Como
estad diferencias pueden llegar a unir a personas totalmente distintas en
muchos aspectos.
Psicología ambiental: Esta rama de la psicología estudiaría como cambia,
mejora o se deteriora la relación que existe entre la gente y su entorno
físico que se vio afectado por este suceso.
Psicología forense: podría estudiar a las personas que tengan algún
problema legal con sus propiedades o con algo que pueda suceder que
tenga que ser llevado ante la corte y las personas necesiten ser evaluadas
para ver si están equilibradas para efectos de la ley.