Instituto “Carlos Roberto Flores”

REPUBLICA DE HONDURAS
MINISTERIO DE EDUCACION PÚBLICA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION MEDIA

Jornalización

I. DATOS GENERALES:

CENTRO EDUCATIVO: INSTITUTO “CARLOS ROBERTO FLORES”

PROFESOR: NOEL HERRERA
ASIGNATURA: ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS I y II
CURSO: 11vo. BACH. TECNICO PROFESIONAL EN INFORMATICA SECCIÓN: “U”

AÑO: 2020
 Instituto “Carlos Roberto Flores”

ANALISIS Y DISEÑO I

UNIDAD I: CREAR PROGRAMAS A MEDIDA DE LAS NECESIDADES INSTITUCIONALES

CONTENIDOS
COMPETENCIAS y EXPECTATIVAS DE ■ Conceptuales PROCESOS Y ACTIVIDADES RECURSOS ACTIVIDADES DE
CRITERIOS DE DESEMPEÑO LOGRO ▲ Procedimentales DIDÁCTICOS EVALUACIÓN
● Actitudinales
Elemento de Aplicar la técnica Conceptuales: 30 horas - Investigar información - Textos de - Exámenes.
Competencia: del ciclo de vida relacionada al tema a análisis y
de sistemas de - Definición y aplicación estudiar en el módulo, diseño. - Pruebas de
La persona es competente información. del ciclo de vida y ya que el maestro dará escritorio.
cuando: desarrollo de Sistemas a inicio del módulo la - Estudios
de Información. temática a desarrollar. de Caso. - Trabajos de
- Aplica y documenta grupo.
cada una de las etapas Procedimentales: 10 - Evaluación teorico - Data Show
del ciclo de vida de los horas práctica de los - Análisis de
sistemas de conceptos teóricos Casos.
información. - Elaboración de desarrollados.
diagnóstico. - Proyecto: Diseño
- Identifica - El proyecto debe tener y Análisis de un
correctamente las - Aplicación de mayor valor, sin Sistema de
necesidades del instrumentos de embargo hay que Información.
sistema de información. recolección de evaluar dentro de este
información. el dominio de los - Revisión y
- Decide sobre las conceptos teóricos del evaluación de
aplicaciones que son - Documentación de módulo. trabajos de
aptas a las sistemas. investigación
necesidades del - Establecen convenios individuales y
sistema de información. - Seguimiento de etapas con las pequeñas, grupales.
del ciclo de vida de medianas y grandes
- Elige el programa de sistemas de empresas para el - Examen práctico
desarrollo apropiado información. desarrollo de las sobre etapas
según necesidades del pasantías. desarrolladas del
sistema de información. - Presentación de ciclo de vida de
resultados y avances. sistemas.

Actitudinales: - Exhibición de
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Criterios de Desempeño: - Practicar: exactitud, diseños creados.
- Elaboración de calidad, nitidez,
diagnóstico. creatividad, eficiencia,
- Aplicación de eficacia y
instrumentos de responsabilidad en el
recolección de trabajo.
información.

- Documentación de
sistemas.

- Seguimiento de etapas
del ciclo de vida de
sistemas de
información.

- Presentación de
resultados y avances.

ANALISIS Y DISEÑO II
 Instituto “Carlos Roberto Flores”

UNIDAD II: CICLO DE VIDA DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN

CONTENIDOS RECURSOS ACTIVIDADES DE

COMPETENCIAS y ■ Conceptuales PROCESOS Y ACTIVIDADES
EXPECTATIVAS DE DIDÁCTICOS EVALUACIÓN
CRITERIOS DE ▲ Procedimentales
LOGRO
DESEMPEÑO ● Actitudinales
Elemento de Aplicar la técnica Conceptuales: 25 horas - Investigar información - Textos de - Exámenes.
Competencia: del ciclo de vida de relacionada al tema a análisis y
sistemas de - Planificación de estudiar en el módulo, ya diseño. - Trabajos de
La persona es información. proyectos de software. que el maestro dará a inicio grupo.
competente cuando: - Análisis de Sistemas de del módulo la temática a - Estudios
- Aplica y documenta Información. desarrollar. de Caso. - Análisis de Casos.
cada una de las etapas - Diseño de Sistemas de
del ciclo de vida de los Información. - Evaluación teórico - Data Show - Proyecto: Diseño
sistemas de información. - Implantación, evaluación, práctica de los conceptos y Análisis de un
prueba, mantenimiento y teóricos desarrollados. Sistema de
- Identifica mejoramiento de sistemas Información.
correctamente las de información. - El proyecto debe tener
necesidades del sistema mayor valor, sin embargo - Evaluación y
de información. Procedimentales: 25 hay que evaluar dentro de seguimiento por
horas este el dominio de los etapas.
- Decide sobre la compra conceptos teóricos del
o desarrollo de - Elaboración de módulo. - Proyecto: Diseño y
aplicaciones aptas a las diagnóstico. Análisis de un
necesidades del sistema - Aplicación de Sistema de
de información. instrumentos de Información Real.
recolección de
- Elige el programa de información. - Prueba de
desarrollo apropiado conocimiento escrita.
según necesidades del - Documentación de - Seguimiento y
sistema de información. sistemas. control del
funcionamiento de
- Propone estrategia - Seguimiento de etapas sistemas.
científica para el del ciclo de vida de
desarrollo de sistemas sistemas de información. - Revisión de los
de información. reportes laborales de
la empresa.
Criterios de
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Desempeño: Actitudinales: - Control calidad en
- Elabora y desarrolla - Valorar trabajo realizado y sistemas en
diagnóstico. logros alcanzados tanto funcionamiento.
- Aplica instrumentos de individuales como en
recolección de equipo.
información.
- Pro actividad en la
- Analiza y Documenta gestión de recursos.
sistemas.
- Participación activa en
- Aplica las etapas del la ejecución de los
ciclo de vida de sistemas proyectos y programas.
de información a
proyectos desarrollados.

- Presenta avances y
resultados de proyectos
de sistemas.