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GUIA DIDÁCTICA N° 01: ERRORES EN LA MEDICIÓN

FOCALIZACION:
Al realizar la medición de la longitud de un mismo objeto por
varias personas se ha obtenido lecturas diferentes. ¿Por qué
se obtienen diferentes valores? ¿Existe una medida exacta
para un objeto?

Formula tus hipótesis

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EXPLORACIÓN:
Instrumentos: regla, vernier, micrómetro, probeta, balanza.

4,00 mm 0,36 mm

0,50 mm Actualízate en:

https://sites.google.com/site/clubdecienciasrosarino/

Desviación típica

Materiales: madera, agua, piedra pequeña, billas.

Procedimientos:
Utilizando el vernier o micrómetro, 5 integrantes del grupo realizan la medición del radio de una
billa de metal; luego registran en la siguiente tabla las lecturas realizadas:
Tabla N° 01
N° Mediciones Error absoluto (Error absoluto)2 Errores Incertidumbre
1 x1 = 1 =  x1 - x =
2 x2 = 2 =  x2 - x = Error relativo
Desde
hasta
3 x3 = 3 =  x3 - x =
Error
4 x4 = 4 =  x4 - x = porcentual
Notación
medida
de la

5 x5 = 5 =  x5 - x = x ±s
Promedio: x= =

Halla la incertidumbre reemplazando los datos en la fórmula de desviación típica.


REFLEXIÓN:

1. ¿Por qué se generan los errores de medición?

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2. ¿Cuáles son los tipos de errores de medición?

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3. ¿Qué indica la incertidumbre?


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4. ¿Por qué el error relativo es adimensional?
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Contrasta tus aprendizajes con la teoría. Revise el texto de Física y el Módulo 1.

APLICACIÓN:

1. Utilizando un micrómetro determina el radio promedio de su cabello.


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2. Empleando el micrómetro o el vernier mida el diámetro de la billa y determina su volumen y


comprueba utilizando el cilindro calibrado.
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3. Utilizando el cilindro calibrado determina el volumen de 200 gramos de agua.


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4. Halla la densidad aproximada del agua, de la billa de hierro, de un bloque de madera y de


una piedra. Utiliza la balanza para medir la masa y la probeta para determinar el volumen.
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5. El diámetro de un disco se mide cinco veces con una regla graduada en milímetros, y se
obtienen los siguientes resultados: 15,6 mm; 15,5 mm; 15,7 mm; 15,4 mm y 15,6 mm.
a. Determina el valor promedio de los datos ( x ).
b. Halla la incertidumbre (s).
c. Expresa el resultado de la medición en forma de x  s.

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