Fases y temporización:

Fase 1: (4 minutos)

1.1. La profesora proyecta una imagen en la pizarra y dice hoy chicos vamos a aprender más del adjetivo como
son: el género del adjetivo y sus grados comparativos del Adjetivo.

1.2. La profesora pregunta a los estudiantes a manera de recordatorio qué es el adjetivo? ... y luego pasa a
preguntar qué es el Sustantivo?....para poner explicar la importancia del sustantivo en el adjetivo ....

1.3. La proyecta un video con los conceptos que es Adjetivo y sustantivo y también se puede apreciar y
entender el papel que cumple adjetivo y su importante relación con el sustantivo.

1.4. La profesora explica que los adjetivo y sustantivos son como 2 grandes amigos tienen 2 cosas en común :

género : masculino y femenino = sustantivo

número: singular y plural=sustantivo

El adjetivo tiene que tener el mismo género y el mismo número que el sustantivo para poder acompanarlo.

Fase 2: (7 minutos)

1.5. La profesora hace una explicación gramatical del género del Adjetivo con la ayuda de una imágen:
Los adjetivos son aquellas palabras que utilizamos para contar cómo es o está una persona, animal o cosa; es
decir, para expresar una cualidad o propiedad de un sustantivo al que acompañan y con el que concuerdan en
género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Son, por tanto, palabras variables, ya que pueden
cambiar su forma.

De acuerdo a ese cambio en el género y número, los adjetivos se clasifican en:

De una terminación, cuando tienen flexión de número, pero no de género. Es decir, comparten la misma forma
para el masculino y femenino singular y otra igual para el masculino y femenino plural:

El examen fácil / los exámenes fáciles La prueba fácil / las pruebas fáciles

De dos terminaciones, cuando tienen flexión de género y número. Es decir, cuando hay cuatro formas
distintas: una para el masculino singular, una para el femenino singular, una para el masculino plural y otra
para el femenino plural:

El edificio alto / Los edificios altos La casa alta / las casas altas

Invariables, si no tienen flexión ni de género ni de número. Es decir, presentan la misma forma siempre.

El pase gratis / Los pases gratis La entrada gratis / Las entradas gratis

Además, también debemos tener en cuenta lo siguiente:

Si el adjetivo acompaña a un solo sustantivo o ese sustantivo se refiere a una sola entidad, debe aparecer en
singular.

Si el adjetivo se refiere a varios sustantivos, debe concordar con ellos en plural.

Cuando el adjetivo acompaña a dos o más sustantivos de género diferente, esta concordancia se realiza en
masculino y en plural: «El coche y la moto rápidos«.

Por último, mencionar que hay adjetivos que pierden algunas letras finales cuando van delante del sustantivo
(fenómeno llamado “apócope”):

El hijo bueno/El buen hijo El consejo malo/El mal consejo

1.6. La profesora pregunta si tienen alguna duda .....chicos algún punto del género del Adjetivo no esta claro...

1.7. La profesora proyecta un segundo video sobre los grados del Adjetivo y explica.

Grado COMPARATIVO. Cuando la cualidad expresada por el adjetivo se compara con la(s) de otra(s)
realidad(es). A su vez, esta comparación puede ser de igualdad, superioridad o inferioridad.

– Igualdad: (tan + adjetivo + como) Mi padre es tan listo como él.

– Superioridad: (más + adjetivo + que) Mi padre es más listo que él.

– Inferioridad: (menos + adjetivo + que) Mi padre es menos listo que él.

Fase 3: (4 minutos)

1.8. La profesora propone a sus estudiantes formar parejas para resolver una serie de ejercicios con el género
del Adjetivo para identificar posibles errores o fallas de los estudiantes.

Ella era una mujer alta.

Las guerras siempre son y serán belicosas.

Esas flores son realmente bellas.

La gata blanca se escapó.

Esa actriz está delicada luego del accidente.

Constanza es una niña muy guapa.

Tuvimos una idea novedosa que te va a encantar

El tigre blanco es una especie en peligro de extinción.

El dedo gordo me está sangrando.

El monte era alto pero igualmente logramos llegar a la cima.

Este auto es demasiado bajo para andar por estos caminos.

Es un buen negocio.

Ese espejo no fue barato, así que cuídalo.

Sus dientes eran pequeños.

Su delgado cuerpo denotaba su enfermedad.

1.9 Retroalimentación:

Tarea para la casa

Ejercicio: Identifica los adjetivos de las siguientes oraciones e indica a qué sustantivo acompañan.

El hombre tiene el pelo negro y rizado.

Estuvimos en una casa preciosa.

Mi padre es un gran lector de novelas de intriga.

La finca tiene un garaje muy pequeño.

SOLUCIÓN:

“negro” y “rizado”. Son adjetivos de dos terminaciones que acompañan al sustantivo “pelo”.

“preciosa”. Adjetivo de dos terminaciones. Acompaña al sustantivo “casa”.

“Gran”. Apócope de “grande”, adjetivo de una terminación. Acompaña a “lector”.

“Pequeño”. Es un adjetivo de dos terminaciones. Acompaña al sustantivo “garaje”.

Fuentes:

https://www.ejemplos.co/40-ejemplos-de-adjetivos-femeninos-y-masculinos/#ixzz6SRTScJMg

www.Pizarraytiza.com

Los grados del #adjetivo - Colegio San Enrique

youtube.com/c/videosaprende