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Guía para el Desarrollo de la

ACCIÓN VIRTUAL SOCIALMENTE RESPONSABLE


DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO

ASIGNATURA: DESARROLLO SOCIAL CONTEMPORÁNEO


DOCENTE: ______________________________________
NRC: ______________________________________
ESTUDIANTES: ______________________________________
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La Acción Socialmente Responsable es una propuesta de movilización que se realiza


en el proceso del curso virtual de Desarrollo Social Contemporáneo, la cual surge a
partir de la capacidad reflexiva y organizativa de los estudiantes para emprender
una acción desde la base de la dignidad humana. Con esta actividad, los estudiantes
materializan los aprendizajes construidos durante el curso e invitan a la reflexión a
las personas que presencien o sean involucradas en la propuesta de acción.

El siguiente esquema dará parámetros para la propuesta; no es estático, por lo que


el estudiante puede realizar los aportes y cambios que considere necesarios para
llevar a cabo la planeación de su Acción Virtual Socialmente Responsable, la que
debe ser entregada en un formato novedoso, que esté acorde con el objetivo y con
la estructura de la misma.

Nombre de la actividad:
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Coordinador (a) de la actividad:


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ASPECTO OBSERVACIONES
¿Cuál será (Descripción de la acción)
la acción
que se va a
realizar?
¿Qué (Páginas, blogs, redes sociales)
recurso o
herramienta
web se
utilizará?
¿Con qué fin (Objetivo general y específicos)
se
realizará?
¿A qué (beneficiarios de la actividad)
población va
dirigida?
¿Cuándo se (fecha de inicio y terminación)
realizará?
¿Cuáles son Pasos Responsable
los pasos 1.
que se 2.
seguirán? 3.
¿Qué (qué se espera lograr)
resultados
se esperan?
¿Cuáles son (sitios web creados, fotografías, enlaces)
los medios
de
verificación
?
ACTIVIDAD VIRTUAL 
La formación ciudadana que propone UNIMINUTO busca que los estudiantes estén no solo en
capacidad de realizar un análisis crítico de la realidad social, sino que se encuentren
comprometidos con acciones transformadoras, tanto a nivel personal como del entorno con el
cual interactúan.
En este sentido, es importante reconocer su realidad local en articulación con lo global,
cuestionarla y ser corresponsable de la construcción de acciones para incidir en su
transformación.
Para lograr este propósito, con su grupo de trabajo desarrollarán la Acción Virtual Socialmente
Responsable planteada en la actividad anterior, fortaleciendo con su elaboración las
competencias de gestión del conocimiento, solución de problemas y de trabajo en equipo.
VER: Retomen la propuesta realizada en la "Guía para el Desarrollo de la Acción virtual
socialmente responsable".
JUZGAR: Revisen la retroalimentación proporcionada por el tutor en la actividad anterior.
ACTUAR: Elaboren de manera creativa, usando imágenes, colores y elementos llamativos, en
el formato de su elección, la Acción Socialmente Responsable planteada; la imagen o su enlace
compártanla en su propio perfil de Facebook y Twitter. Deben elaborar una etiqueta (#hashtag)
que permita vincular diferentes organizaciones, actores, comunidades o personas interesadas
en el tema trabajado, además de publicarlo en el blog que elaboraron en la unidad 3, y en el
cual debe presentar lo siguiente:

1.
1. La imagen o link de la Acción Virtual Socialmente Responsable.
2. Descripción del objetivo de la Acción Socialmente Responsable.
3. Descripción de qué se hizo y cómo se hizo.
4. Reflexión sobre los aprendizajes adquiridos por los participantes del grupo y los
comentarios recibidos en las redes sociales, acerca de su Acción Socialmente
Responsable.
5. Imágenes o capturas de pantalla de la puesta en redes de la Acción Socialmente
Responsable que se realizó.

DEVOLUCIÓN CREATIVA: En el mismo blog, cada estudiante realizará la reflexión sobre su


proceso en el trabajo colaborativo, a partir de los criterios que aparecen a continuación:

1.
1. Logra articularse mediante el uso de las herramientas de la plataforma y/o TIC para
el desarrollo de las actividades colaborativas.
2. Mantiene una actitud propositiva y resolutiva en el desarrollo de las actividades
colaborativas.
3. Aporta de manera constante a la reflexión y construcción colectiva en el desarrollo de
actividades colaborativas.
4. Establece acuerdos enfocados en la consecución de los objetivos.
5. Fomenta las relaciones armónicas y un ambiente de sana convivencia.

  RECURSOS Y MEDIOS EDUCATIVOS DE LA ACTIVIDAD  


 
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

 Azuela, M. y Tapia, M. (2013). Construyendo ciudadanía desde el activismo digital: guía


práctica para multiplicar la incidencia en políticas públicas desde las tecnologías de la
información y la comunicación. Ciudad de México: Alternativas y Capacidades A.C.
 Morán, A. Y. (s. f.). El ejercicio socialmente responsable de la ciudadanía. 

 
 
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 Edry, R. (2012). La ciudadanía de Irán e Israel contra la guerra. [WEB]. 


 El Espectador. (5 de junio, 2014). 'Todos por la educación': movilización social que inició en
WhatsApp. 
 Heras, G. (2013). Oriente Medio y Norte de África: las mujeres y sus reivindicaciones en
Internet. 
 Castañeda, J. (s.f). Top 10 de las campañas y acciones de sensibilización y movilización
social.   

  TIEMPO ESTIMADO PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDAD  


 

MODALIDAD TIPO DE ACTIVIDAD HRS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Consulta de materiales 7 Hora (s)


Virtual Colaborativa
 Desarrollo actividad 9 Hora (s) 
TOTAL 16

  FORMA DE ENTREGA  
 
Entreguen el link del blog elaborado en la unidad 3, para ser revisado por el tutor,  en él usted
debe presentar:

1.
1. La imagen o enlace de la Acción Virtual Socialmente Responsable.
2. Descripción del objetivo de la Acción Socialmente Responsable.
3. Descripción de qué se hizo y cómo se hizo.
4. Reflexión sobre los aprendizajes adquiridos por los participantes del grupo y los
comentarios recibidos en las redes sociales sobre su Acción Socialmente Responsable.
5. Imágenes o capturas de pantalla de la puesta en redes de la Acción Socialmente
Responsable que se realizó. 

  ROL DEL TUTOR  


 
El tutor aclarará sus dudas e inquietudes por medio de la plataforma virtual (videochat,
mensajería instantánea y correo) y evaluará el blog Acción Virtual Socialmente Responsable,
de acuerdo con la rúbrica publicada. 
  

ESTADO DE LA ENTREGA
Grupo Grupo 6

Estado de la entrega No se ha enviado nada en esta tarea

Estado de la calificación Sin calificar

Fecha de entrega domingo, 23 de septiembre de 2018, 23:55


Tiempo restante 4 días 7 horas

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