UNIDAD III: ELECCIÓN DE TEMA

::ELECCIÓN DEL TEMA::

La elección del tema para la elaboración de proyecto final de grado es la
base fundamental para la investigación

¿Cómo elegimos nuestros temas de investigación?

La carrera de Diseño Gráfico tiene cuatro líneas de proyección fun-

damentales.

Las siguientes son:

• Proyectos de Innovación (Diseñar y aportar algo que no existe)

• Proyectos de Rediseño (Mejoramiento u optimización de un pro-
ducto ya existente)
• Proyectos de Rescate (Revaloración y recuperación de íconos
con alto valor arquitectónico, ambiental, social, cultural, etc.)
• Proyectos de recopilación (Relevamiento de información rele-
vante para la disciplina.)

De estas líneas proyectuales ¿Cómo elijo mi tema?

Elegir un “Tema” está directamente relacionado al problema de diseño que

se debe de resolver. Como decía L. Bruce Acher “El problema de Diseño nace
de una necesidad” y en particular en el Diseño Gráfico nace de una necesi-
dad de comunicación visual.

En nuestro ambiente existen diversos tipos de necesidades y en diferentes

dimensiones. Estas necesidades pueden ser a nivel cultural, a nivel social,
económico, etc. en estas y otras pueden surgir algún problema que se pue-
da resolver a través del Diseño Gráfico y dicha solución pueda aportar al
mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
Si bien, las existencias de estas necesidades no necesariamente significan
que puedan ser resueltas por el Diseño Gráfico, las investigaciones darán
más luz para identificar si aquellos son falsos o no.

En otras palabras, no es posible detectar un problema de diseño viable si no

nos valemos de información previa (teórica y/o empírica) y de antecedentes
que permitan esbozar ideas provisorias acerca de los que pretendemos dar
respuesta como Diseñadores de la Comunicación Visual

Por ello, es importante tener en cuenta algunas recomendaciones:

• Identificar cuál es el aporte del Diseño de Comunicación Visual

para dar respuesta a una problemática que requiere del desarro-
llo de un proyecto de alta complejidad.
• Considerar una problemática de diseño lo suficientemente com-
pleja capaz de ser desarrollada a lo largo de todo el año acadé-
mico.
• Asegurarnos con anticipación si contamos realmente con sufi-
ciente información (teórica, empírica y proyectual) acerca de la
problemática elegida para poder alcanzar los objetivos propues-
tos del proyecto.

A continuación, se proponen una serie de preguntas1 que pueden favore-

cer a la interpelación de un problema de diseño:

• ¿Cuáles son las condiciones, necesidades o finalidades insatisfe-

chas que nos sugieren que existe un problema?
• ¿Qué síntomas muestran que el problema existe? ¿Cuál es la
magnitud del problema?
• ¿Para quién es el problema? ¿Quién lo percibe como tal?
• ¿Cuáles son las posibles causas del problema?
• ¿Es posible solucionar el problema tratando los síntomas o debe-
mos buscar las causas?
• ¿Cuál es la relevancia de cada uno de ellos? ¿Cómo interactúan?
• ¿Cuáles son las consecuencias del problema?
• ¿Tenemos suficiente información y datos para enfocar el proble-
ma racionalmente?
1 La guía completa de preguntas puede consultarse en EMILIANI, F. (1986) Proyectos de Investigación Científica.
 • ¿Hemos consultado personas competentes en el tema, fuentes,
estudios, bibliografía pertinente? ¿Cuáles?
• ¿Cuáles son los elementos esenciales del problema? ¿Dónde está
la principal dificultad?
• ¿Puede resolverse el problema por sí solo? ¿Puede resolverse sin
la intervención de un Diseñador de la Comunicación Visual?

Las respuestas que podamos encontrar acerca de un posible problema

ayudarán, por un lado, a detectar si realmente el problema existe tal y como
suponíamos y, por otro lado, a identificar si dicho problema es susceptible o
no de ser abordado desde el Diseño de la Comunicación Visual.

Una vez identificado el problema de diseño, el paso siguiente es la defini-

ción del tema de interés. Se trata de la construcción de un enunciado (ora-
ción afirmativa) que expresede forma concreta y precisa la idea central del
problema que se pretende abordar como proyecto de diseño.