Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CLASEI a VI-a C
AN ŞCOLAR 2019-2020
CHEIA DE LA
PRIBOI ELENA MARIA
CLASĂ
CHEIA DE LA
DULAP
TĂNASE ANDREEA PAULA
ALTE SARCINI
SUPERVIZARE
SARCINI
CLASA a VI-a C
AN ŞCOLAR 2019-2020
SERVICIU PE CLASĂ
SEMESTRUL I
Nume elev
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
ORAR
AN ŞCOLAR 2019-2020
CLASA a VII-a B
AN ȘCOLAR 2018-2019
COMITETUL DE PĂRINȚI
CLASA a VII-a B
Nume
Nr.
Clasa prenume Comitetul de părinți E-mail părinte Telefon părinte
crt.
diriginte
a VI-a B Grasu Iuliana Presedinte: IFRIM
1. Antoaneta ifrimlacme@yahoo.com 0722 967 318
LACME
2. Casier: DINU LIVIA - 0771 072 647
Membru: PÎRLITU
3. alexia.anka@gmail.com 0762 610 709
ANCA
TABEL NOMINAL CU PROFESORII CARE PREDAU LA CLASĂ
CLASA a VI-a C
AN ŞCOLAR 2019-2020
DISCIPLINA Nume cadru didactic Date de contact
Ed interculturală
NR.
PERIOADA DE
CRT TITLU PROIECT OBSERVAȚII
DESFĂŞURARE
.
- strângerea de fonduri, din
vânzarea produselor culinare
1. Toamna în bucate 24.10.2019
pregatite de elevi și părinți, pentru
dotarea școlii
- ecologizarea spaților
2. Curățăm Constanța noastră 25.10.2019
înconjutătoare are școlii
Nr.
Clasa Învăţător/diriginte Tema Data Observaţii
crt.
1. 6C Gheorghiță „Învăţarea învăţării” – 17.10.2018 - dezbatere
Cornelia implicarea familiei în pe tema
reuşita şcolară rolului
părinţilor în
obţinerea
succesului
şcolar de
către copiii
lor
2. 6C Gheorghiță „Paza buna trece primejdia 20.03.2019 -analiză,
Cornelia rea! ” dezbatere,
prezentare
de cazuri
concrete şi
consiliere în
vederea
prevenirii
posibilelor
situaţii
dramatice
din viaţa
copiilor
(accidente
rutiere,
incendii,
răpiri etc)
CLASA a VI- a C (2019/2020)
CUPRINS
4. RESPONSABILITĂŢI:
a) ALE ELEVILOR
Numele şi prenumele elevilor
Nr. Anul şcolar Anul şcolar Anul şcolar Anul şcolar
Responsabilităţi
crt. 20__ 20 __ 20__20__ 20__20__ 20__20__
Clasa a _____a Clasa a ____a Clasa a _____a Clasa a _____a
-ANDREI
b) ALE PĂRINŢILOR
Numele şi prenumele elevilor
Nr. Anul şcolar Anul şcolar Anul şcolar Anul şcolar
Responsabilităţi
crt. 20__ 20__ 20__20__ 20__20__ 20__20__
Clasa a _____a Clasa a ____a Clasa a ____a Clasa a ____a
Președintele Comitetului HĂRTIE ELENA IFRIM LACME
Art. 75. — (1) Pentru realizarea unei comunicări constante cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali,
profesorul diriginte stabileşte cel puţin o oră în fiecare lună în care se întâlneşte cu aceştia, pentru
prezentarea situaţiei şcolare a elevilor, pentru discutarea problemelor educaţionale sau comportamentale
specifice ale acestora.
(2) Planificarea orelor dedicate întâlnirilor diriginţilor cu părinţii, tutorii sau susţinătorii legali de la fiecare
formaţiune de studiu se aprobă de către director, se comunică elevilor şi părinţilor, tutorilor sau
susţinătorilor legali ai acestora şi se afişează la avizierul şcolii.
2. monitorizează;
a) situaţia la învăţătură a elevilor;
b) frecvenţa la ore a elevilor;
c) participarea şi rezultatele elevilor la concursurile şi competiţiile şcolare;
d) comportamentul elevilor în timpul activităţilor şcolare, extraşcolare şi extracurriculare;
e) participarea elevilor la programe sau proiecte şi implicarea acestora în activităţi de voluntariat;
3. colaborează cu:
a) profesorii clasei şi coordonatorul pentru proiecte şi programe educative şcolare şi extraşcolare pentru
informarea privind activitatea elevilor, pentru soluţionarea unor situaţii specifice activităţilor şcolare şi
pentru toate aspectele care vizează procesul instructiv-educativ, care-i implică pe elevi;
b) cabinetele de asistenţă psihopedagogică, în activităţi de consiliere şi orientare a elevilor clasei;
c) directorul unităţii de învăţământ, pentru organizarea unor activităţi ale colectivului de elevi, pentru
iniţierea unor proiecte educaţionale cu elevii, pentru rezolvarea unor probleme administrative referitoare la
întreţinerea şi dotarea sălii de clasă, inclusiv în scopul păstrării bazei materiale, pentru soluţionarea unor
probleme sau situaţii deosebite, apărute în legătură cu colectivul de elevi;
d) comitetul de părinţi, părinţii, tutorii sau susţinătorii legali pentru toate aspectele care vizează activitatea
elevilor şi evenimentele importante la care aceştia participă şi cu alţi parteneri implicaţi în activitatea
educativă şcolară şi extraşcolară;
e) alţi parteneri implicaţi în activitatea educativă şcolară şi extraşcolară;
f) compartimentul secretariat, pentru întocmirea documentelor şcolare şi a actelor de studii ale elevilor
clasei;
g) persoana desemnată pentru gestionarea SIIIR, în vederea completării şi actualizării datelor referitoare la
4. informează:
a) elevii şi părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, despre prevederile regulamentului de organizare şi
funcţionare a unităţilor de învăţământ;
b) elevii şi părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, cu privire la reglementările referitoare la examene/testări
naţionale şi cu privire la alte documente care reglementează activitatea şi parcursul şcolar al elevilor;
c) părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, despre situaţia şcolară, despre comportamentul elevilor, despre
frecvenţa acestora la ore; informarea se realizează în cadrul întâlnirilor cu părinţii, tutorii sau susţinătorii
legali, precum şi în scris, ori de câte ori este nevoie;
d) părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, în cazul în care elevul înregistrează absenţe nemotivate;
informarea se face în scris; numărul acestora se stabileşte prin regulamentul de organizare şi funcţionare a
fiecărei unităţi de învăţământ. e) părinţii, tutorii sau susţinătorii legali, în scris, referitor la situaţiile de
corigenţă, sancţionările disciplinare, neîncheierea situaţiei şcolare sau repetenţie;
RAPORT DE ACTIVITATE
6. Resursele:
Umane: elevii clasei a VI-a B, diriginte prof. Grasu Antoaneta
Materiale: 5 kg
7. Descrierea activităţii:
8. Au fost oferite fructe (mere, citrice) unei familii nevoiaşe din care fac parte
elevi ai școlii noastre