Informe Biología - Laboratorio 2 - e PDF

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL

ESPECIALIDAD DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
“OBSERVACION MICROSCOPICA DE CELULAS VEGETALES,

ANIMALES Y MICROORGANISMOS ACUATICOS”
SEGUNDO LABORATORIO DEL CURSO BIOLOGÍA GENERAL- SA-301
CHAVEZ CHAVEZ HERNAN GERARDO 20191380B

ESPINOZA SAYAS RAÚL ROLANDO 20191579C
GUERRA GUARDIA PROMISTO ROLANDO 20191532G
ORELLANA LIVIMORO BRAULIO RAÚL 20191384H
ORIHUELA AQUINO PAOLO DAVID 20192695G
PUCHOC VALLEJO GABRIELA ALEXANDRA 20191578G
VILCHEZ VARILLAS KATHERINE THALIA 20192761J
DOCENTE: MSc. Blgo. ÁLVARO MARTÍN MARTÍNEZ VILA
Lima, Perú
2020
Facultad de Ingeniería Ambiental
ÍNDICE
I. RESUMEN ..................................................................................................... 3
II. INTRODUCCIÓN ........................................................................................... 3
III. OBJETIVOS .................................................................................................. 4
Objetivos generales ............................................................................................ 4
Objetivos específicos ......................................................................................... 4
IV. MARCO TEÓRICO ........................................................................................ 4
V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL ............................................................ 8
VI. RESULTADOS ............................................................................................ 10
VII. DISCUSIÓN DE RESULTADOS .............................................................. 12
VIII. CONCLUSIÓN ......................................................................................... 13
IX. RECOMENDACIONES ................................................................................ 14
X. CUESTIONARIO ......................................................................................... 14
XI. FUENTES DE INFORMACIÓN .................................................................... 16
XII. ANEXOS .................................................................................................. 17
XIII. APÉNDICE ............................................................................................... 19
XIII.1. Diagrama de flujo ............................................................................ 19
XIII.2. Datos originales y observaciones .................................................. 23
2
I. RESUMEN
Vamos a analizar una célula animal que se encuentran en la mucosa bucal, células
sanguíneas. Microorganismos acuáticos que utilizaríamos agua de acequia o
estancada.
Células animales utilizando una hoja de geranio-
Hicimos estos cálculos para comparar las células animal y vegetal Célula Animal.
Las células de los integrantes del reino Animal pueden ser geométricas, como las
células planas del epitelio; esféricas, como los glóbulos rojos; estrelladas, como las
células nerviosas, o alargadas, como las células musculares. La diversidad también
se extiende a los tamaños: varían entre los 7,5 micrómetros de un glóbulo rojo
humano, hasta unos 50 centímetros, como ocurre con las células musculares.
Célula Vegetal. Estas células forman parte de los tejidos y órganos vegetales. La
presencia de los cloroplastos, de grandes vacuolas y de una pared celular que
protege la membrana celular.
La pared celular de las células vegetales es rígida, lo que determina las formas
geométricas que encontramos en los tejidos vegetales, como el hexagonal
observado en las células de la cubierta de la tela de la cebolla.
Los componentes principales en todas las células son: Membrana celular,
Citoplasma y núcleo. Cada componente presenta características y funciones
definidas.
II. INTRODUCCIÓN
La observación de células al microscopio óptico solo proporciona información si
ciertas regiones del objeto absorben la luz mejor que otras, es decir, si el objeto
presenta contrastes. Generalmente, las diferentes estructuras y/o orgánulos
celulares presentan bajo contraste, por lo que es obligado crear determinados
contrastes mediante combinaciones entre los constituyentes químicos de la célula y
productos que absorban ciertas longitudes de onda de la luz, denominados
colorantes.
La célula es un elemento básico de la materia viva; se caracteriza por tener funciones
de nutrición, respiración, crecimiento, reproducción y relación con el medio. La
necesidad de adaptación ha producido una diferencia morfológica y funcional entre
células animales y células vegetales.
Las principales diferencias entre las células son de tipo morfológico. Los vegetales
presentan cloroplastos, organelos citoplasmáticos en donde se lleva a cabo la
3
fotosíntesis, la pared celular que le da forma y rigidez a la célula vegetal, está

formada por un polisacárido llamado celulosa, también, contienen una vacuola muy
grande que en ocasiones ocupa casi todo el contenido celular, la membrana celular
tiene la función de barrera osmótica. Las células animales no presentan cloroplastos
ni cápsula de secreción (pared celular) y en caso de tenerla no está constituida por
celulosa como las células vegetales.
III. OBJETIVOS
Objetivos generales
• Distinguir las principales estructuras que diferencian las células vegetales de las
células animales y conocer algunos organismos microscópicos
Objetivos específicos
• Observar las diferencias entre las células tanto vegetales como animales
mediante los experimentos.
• Identificar partes principales de células vegetales, animales.
• Observar las estructuras que las originan a través del microscopio.
IV. MARCO TEÓRICO
CÉLULA ANIMAL
La célula animal es aquella que compone diversos tejidos animales. Es de tipo
eucariota y se puede reproducir de manera independiente.
Los animales y humanos tenemos un gran número de células que son
indispensables para nuestras vidas. Cada célula animal está compuesta por tres
partes importantes que son la membrana celular, el citoplasma y el núcleo celular
que, a su vez están compuestas por otras partes vitales para que la célula cumpla
su función.
MEMBRANA CELULAR O PLASMÁTICA

Es la envoltura celular que se caracteriza por ser la parte externa que delimita la
célula y por su espesor. La membrana celular está formada principalmente por
lípidos o grasas, en particular fosfolípidos y colesterol, formando una doble capa
lipídica como una bolsa sellada. Embebida en esta capa de lípidos se encuentran
canales o pasadizos de proteínas. Gracias a estos canales o transportadores
ingresan sustancias necesarias para el metabolismo y salen iones o productos de
4
desecho. Es por esto que la membrana es semipermeable, solo permite el paso de

algunas sustancias hacia el interior y desde el interior de la célula.
CITOPLASMA
El citoplasma es una parte de la célula compuesta por un fluido gelatinoso en el cual
se encuentran las diversas estructuras que componen la célula animal y donde se
realizan diferentes reacciones químicas. Son partes especializadas de la célula.
Las estructuras que están en el citoplasma son orgánulos celulares:
mitocondrias, lisosomas, aparato de Golgi, ribosomas, retículo endoplasmático liso,
retículo endoplasmático rugoso y centriolos. La mitocondria es la estructura donde
se realiza el proceso de respiración celular y se produce el ATP, fuente principal de
energía que permite efectuar los diferentes procesos en la célula. En el retículo
endoplasmático rugoso, llamado así por la presencia de los ribosomas, se sintetizan
las proteínas. Mientras que en el retículo endoplasmático liso se produce la síntesis
de lípidos. Desde aquí, estas moléculas pasan al aparato de Golgi, donde se
empaquetan y toman la forma final de procesamiento.
NÚCLEO
El núcleo de la célula se encuentra flotando en el citoplasma, y puede llegar a
ocupar hasta el 10 por ciento del espacio celular. Está compuesto por la envoltura
nuclear que encapsula el nucleoplasma, fluido nuclear donde flota la cromatina
(ADN condensado con proteínas) y el nucléolo. En el núcleo se encuentra el ácido
desoxirribonucleico (ADN), molécula que encierra la información genética y que se
transmite cuando las células se dividen. El ADN es la base de la herencia. Dentro
del núcleo, el ADN se une a unas proteínas (llamadas histonas) y se enrolla y
compacta formando los cromosomas.
5
CÉLULA SANGUINEA
La sangre está constituida por un líquido denominado plasma y tres clases de
células, cada una de las cuales desempeña una función específica.
GLÓBULO BLANCO
Tipo de glóbulo sanguíneo (célula de la sangre) que se produce en la médula ósea y
se encuentra en la sangre y el tejido linfático. Los glóbulos blancos son parte del
sistema inmunitario del cuerpo y ayudan a combatir infecciones y otras
enfermedades. Los tipos de glóbulos blancos son los granulocitos (neutrófilos,
eosinófilos y basófilos), los monocitos y los linfocitos (células T y células B). La
prueba del recuento sanguíneo completo (RSC) a menudo incluye el número de
glóbulos blancos. Este valor se usa para detectar afecciones como infecciones,
inflamaciones, alergias y leucemias. También se llama corpúsculo blanco, GB y
leucocito.
6
GLÓBULO ROJO
Tipo de célula sanguínea que se produce en la médula ósea y que se encuentra en
la sangre. Los glóbulos rojos contienen una proteína llamada hemoglobina, que
transporta oxígeno desde los pulmones a todas las partes del cuerpo. Por lo
general, el recuento de glóbulos rojos en la sangre forma parte de una prueba
llamada recuento sanguíneo completo (RSC), que se usa para determinar la
presencia de afecciones como la anemia, la deshidratación, la desnutrición y la
leucemia. También se llama corpúsculo rojo, eritrocito y GR.
PLAQUETA
Trozo diminuto de célula en forma de disco que se encuentra en la sangre y el bazo.
Las plaquetas son fragmentos de células muy grandes de la médula ósea que se
llaman megacariocitos. Ayudan a producir coágulos sanguíneos para hacer más
lento el sangrado o frenarlo y para facilitar la cicatrización de las heridas. Hay
problemas cuando la cantidad de plaquetas es insuficiente o excesiva, o las
plaquetas no funcionan como deberían. Medir la cantidad de plaquetas en la sangre
a veces ayuda a diagnosticar ciertas enfermedades o trastornos. También se llama
trombocito.
7
V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Célula de la mucosa Bucal

1. Raspamos con un palillo la mucosa interna de la mejilla de la boca de un
voluntario, depositando el producto extraído en el centro de un portaobjetos con una
gota de agua.
2. Realizamos una extensión más o menos uniforme, con la ayuda de una aguja u
otra porta y, con ayuda de unas pinzas de madera, calentamos suavemente el
portaobjetos, pasándolo por la llama del mechero hasta la desecación de la
extensión. Así queda fijada a la porta.
3. Colocamos el portaobjetos sobre el vidrio de reloj y añadimos unas gotas de azul
de metileno sobre la extensión.
4. Después de teñir durante dos minutos, lavamos con agua destilada, ayudándonos
del frasco lavador.
5. Retiramos el exceso de agua con un poco de papel secante, dejando que
empape el agua, sin arrastrar.
6. Colocamos la muestra preparada en la platina del microscopio.
8
Células Sanguíneas
1. Con la lanceta estéril realizar una punción en un pulgar.

2. Depositar una gota de sangre en la parte central de un portaobjetos.
3. Colocar un portaobjetos como indica el dibujo y deslizarlo sobre toda la
superficie de la porta de manera que se pueda obtener una fina película de
sangre. La porta absorbe la gota y la arrastra, pero sin pasar nunca por
encima de ella para no dañar los hematíes.
4. Colocar el frotis de sangre sobre la cubeta de tinción y añadir unas gotas de
alcohol absoluto y dejar que el alcohol se evapore para fijar la preparación.
5. Cubrir con unas gotas de hematoxilina y dejar actuar durante 15 minutos.
Evitar la desecación del colorante agregando más líquido.
6. Lavar la preparación y añadir unas gotas de eosina dejándola actuar 1
minuto.
7. Volver a lavar hasta que no queden restos de colorante.
8. Dejar secar aireando la porta o bien al calor muy lento de la llama del
mechero.
9. Observar al microscopio.
Organismos Microscópicos
a) En el centro de una lámina portaobjeto coloca con un gotero una gota de agua
de acequia que tenga detritus orgánicos o algas (de rio, estancada)
b) Coloca una laminilla cubre objeto sobre la muestra y observa al microscopio
9
con lente de menor y mediano aumento

Morfología Celular
a) Con una navaja se obtiene cortes finos de la epidermis de la hoja de geranio y
se coloca sobre la lámina portaobjetos
b) Añadir una gota de agua a la muestra y cubrir el preparado con una laminilla
cubreobjetos
c) Observar a mediano y menor aumento
d) Observar y diferenciar las diferentes formas de células y dibujar
VI. RESULTADOS
Resultados de la célula vegetal:
Célula Vegetal sin Colorante:
Célula vegetal con agua Al observar la célula con el objetivo 10xse puede apreciar
que las células presentas formas pentagonales y hexagonales, también es visible
que en el interior de algunas células el núcleo. Cuando se cambia el objetivo a 40x
se puede apreciar en mayor tamaño las células y los núcleos.
Célula Vegetal con Colorante:

El colorante ayuda a definir la estructura de las células.
10
Resultados de la célula animal:

Observación de células de sangre a 40x: Se observaron diversos componentes
de la sangre, como eritrocitos, plaquetas y leucocitos, de los cuales se distinguen
basófilos y monocitos.
Observación de células de sangre a 100x: Se observó con mayor claridad los

eritrocitos, plaquetas y de algunos leucocitos y basófilos.
11
VII. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

Se reconoció las estructuras de las células vegetales y animales, se observó que
ambas células difieren en cuanto a sus partes y organización debido a que sus
organelos cumplen funciones diferentes, por ejemplo, las células vegetales son
autótrofas y realizan la fotosíntesis, por lo que cuenta con organelos, como los
plástidos para realizar estos procesos y las animales no tienen estos organelos, ya
que son heterótrofas. Además, las células vegetales poseen pared celular que le da
rigidez y mantiene su volumen y en cambio la célula animal está rodeada de líquido
intercelular, que la protege de los cambios externos, es por eso que la célula vegetal
cuenta con pared celular, que le brinda protección.
De igual manera se observó que las células de la epidermis no son iguales en todos
los organismos, pero se asemejan en su forma alargada y que se forman por celdas.
12
Caracteristicas C. Vegetal C. Animal
Menbrana celular Ubicada entre la pared Menbrana plasmatica

celular y el citoplasma formada por proteinas y
fosfolipidos
Núcleo Es mas grande Contiene ADN

(cromosomas)
Cilios o flagelos Son reemplazado por los Forman citoesqueleto

plastidios
Vacuolas Tienen una gran vacuola, Son mas pequeñas y

porque necesita abundantes.
almacenar mas agua
Plastidios Organulos que producen No tienen

y almacenan compuestos
Cloroplastos Estructuras que contiene No tienen

clorofila, se realiza
lafotosintesis
Pared celular Le da rigidez a la celula No tienen
VIII. CONCLUSIÓN
Después de la observación de las dos clases de células (Animal y Vegetal), se
puede concluir que tiene diferente forma, pero en si realizan una misma función en
los organismos.
Cabe señalar que aunque pudimos ver las células de la epidermis de la cebolla y del
epitelio bucal y distinguir sus componentes, (Membrana celular, Citoplasma y
núcleo.) no pudimos observar los organelos ni en esto es porque la capacidad del
instrumento utilizado; Con un microscopio de mayor definición como es el
microscopio electrónico se podrían haber visto todos los elementos celulares, ya sea
membrana, bacterias, hongos, etc.
• Una de las diferencias de las células vegetales y las células animales es que
las células vegetales cuentan con pared celular llena de celulosa.
13
• La célula vegetal presenta una vacuola que ocupa casi todo el interior y en la
célula animal se observan varias vacuolas y más pequeñas.
IX. RECOMENDACIONES
Con ayuda del microscopio es posible observar diferentes tipos de células como son
la célula humana, la vegetal y la bacteriana y diferenciar las partes que las hacen
diferentes entre ellas, esto pudo llevarlo a cabo gracias a que las muestras fueron
diversas, como lo fue la muestra extraída la mucosa bucal, la cebolla, la sangre,
agua de acequia, la hoja de geranio.
Es de gran importancia conocer la forma de tinción que se realizara ya que con esto
se determina si la muestra se observara, o que parte de la muestra se podrá
observar con en este caso se empleo el cristal violeta y el Lugol para destacar unas
partes de la célula más que otras.
De igual manera es importante conocer las partes de estas células que las hacen
diferentes para así conocer sus funciones dentro de los organismos que la
contienen. La célula animal no contiene pared celular, mientras la célula vegetal si la
tiene, además de contener cloroplastos y vacuolas, es importante mencionar que
algunas células vegetales contienen cromoplastos y leucoplastos, los cromoplastos
son aquellos organelos que almacenan pigmentos a los que se debe el color rojo-
naranja de muchas frutas, verduras o flores, mientras que los leucoplastos
almacenan sustancias incoloras o poco coloreadas y se encuentran en plantas y
algas .Finalmente la célula bacteriana contiene capsula, flagelo y Pili.
X. CUESTIONARIO
1. ¿Cuál es la diferencia fundamental entra una célula animal y una
célula vegetal?
Es la presencia de una pared celular y de cloroplastos en la célula

vegetal.
2. ¿Qué indica la presencia de cloroplastos en la célula vegetal?
El pigmento verdoso de las plantas y la presencia de la fotosíntesis.
14
3. ¿Cuál es la diferencia entre una membrana celular y una pared

celular?
En la membrana celular ocurre el transporte de materiales y en la pared

celular evita el ingreso de agentes patógenos.
4. Explica ¿por qué decimos que la membrana celular es permeable?
Consecuencia del ambiente hidrófobo interno de la membrana creada

por las cadenas de ácidos grasos de los lípidos, difícil de cruzar por las
moléculas con carga eléctrica neta. Esto permite a las membranas crear
compartimentos intracelulares o mantener separados el medio
intracelular del extracelular y, por tanto, impedir la libre difusión de
diversos tipos de moléculas a su través.
5. ¿Cuántas clases de células sanguíneas se conocen en la sangre

humana?
Glóbulos Rojos (Eritrocitos)
Glóbulos Blancos (Leucocitos)
Plaquetas (Trombocitos)
6. ¿Qué importancia tiene la diversidad de la especie?
Ya que gracias a ello se puede investigar en un mayor campo científico.

Cada especie tiene un organismo diferente a las demás y gracias a la
investigación se puede saber de ello, qué tipo de clima es el adecuado,
qué alimentos consumen, etc. También ayudaría al ser humano en
reforzar su organismo.
7. Explica los aportes de Darwin en la selección de las especies

Existe una lucha constante de supervivencia entre las especies para
adquirir el alimento que limitado
Las mutaciones que sufren las especies con el pasar del tiempo para
adaptarse al ambiente ya que siempre está en constante cambio.
Son estas heredadas a las nuevas especies siendo una mejor que el
anterior.
15
8. ¿En qué época de la evolución de la tierra aparece el hombre? Haga

un comentario
En el comienzo del Pleistoceno, donde todo estaba conformado de hielo,
es donde apareció el Homo Habilis que duró un aproximado de 2.5
millones a 1.44 millones de años.
Bueno según por los restos hallados fue que la humanidad apareció en
esa época y que este evolucionaría en respuestas a los cambios de la
Tierra pasando a la Era del Holoceno.
XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

Libro Libro
AUTOR David Baltimore y James D. Watson y

Harvey Lodish. Tania Baker.
AÑO 1986
TÍTULO Biología celular y Biología Molecular

molecular.
del Gen
EDICIÓN Séptima Edición. Séptima Edición.
PAÍS Argentina Argentina
EDITORIAL Medica Medica

Panamericana Panamericana
• https://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/?+-
Biologia-+
• https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/rpb
16
XII. ANEXOS
Comparación de estructuras en células animales y vegetales
Célula animal típica Célula vegetal típica
Estructura Membrana plasmática Membrana plasmática

s básicas
Citoplasma Citoplasma
Citoesqueleto Citoesqueleto
Orgánulos Núcleo (con nucléolo) Núcleo (con nucléolo)

Retículo endoplasmático Retículo endoplasmático rugoso
rugoso
Retículo endoplasmático liso
Retículo endoplasmático
Ribosomas
liso
Aparato de Golgi (dictiosomas)
Ribosomas
Mitocondria
Aparato de Golgi
Vesículas
Mitocondria
Vacuola central (con tonoplasto)
Vesículas
Plastos (cloroplastos, leucoplastos, cromoplast
Lisosomas
os)
Vacuolas
Micro cuerpos (peroxisomas, glioxisomas)
Centrosoma (con centriolo
s)
Estructura Flagelo Flagelo (sólo en gametos)

s
Cilios Pared celular
adicionale
s Plasmodesmos
17
MICROORGANISMOS ACUATICOS
18
XIII. APÉNDICE
XIII.1. Diagrama de flujo
EXPERIMENTO 1
¨Observación de la célula vegetal¨
1. Desprende una capa fina de la parte interior

catáfila y corta pedazos en forma de cuadrado de
1 cm de lado o 1 cm de diámetro.
2. Cortes sobre un portaobjetos y

añade una gota de agua, luego cubre
con el cubreobjetos sobre la muestra.
3. Observa la muestra vegetal,

primero con 10X y después
con objetivo de 40X. Localiza
el núcleo, la pared celular,
vacuolas.
4. Retira el cubreobjeto y coloca la solución salina

saturada (20%), espera unos tres minutos y
observa con el objetivo de 10X como el citoplasma
se contrae realiza tus dibujos y observaciones.
19
EXPERIMENTO 2
¨Observación de la célula animal¨
Célula de la mucosa Bucal:
a) Realiza un hisopo con el palillo y algodón

introdúcelo a tu boca en la parte interna de la mejilla,
realizar una presión a la mucosa de la mejilla.
b) En un portaobjeto limpio y seco coloca

una gota pequeña de agua, realiza un
frotis con el hisopo de la muestra
c) La muestra pásala por la

flama del mechero sin que
se caliente demasiado
hasta evaporar el agua,
d) Seca la muestra agrega dos gotas de azul

de metileno, y evita que se evapore, si así
ocurre, agrega otra gota más de azul de
metileno.
e) La muestra con el azul de metileno durante 4

minutos, lava el exceso de colorante (el agua
no debe tocar la muestra), pon una gota de
agua o glicerina y coloca el cubreobjetos.
f) Enfoca con el objetivo de

10X o 20X e identifica las
células animales. Cambia al
objetivo de mayor aumento.
g) Dibuja las células animales y

h) Observa con cuidado las células señala la membrana celular,
20
animales y compáralas con las el citoplasma y el núcleo.
células vegetales y examínalas
Células sanguíneas:
a) Limpia con un algodón humedecido de

alcohol la yema del dedo de la mano
b) Punción con una lanceta estéril

y obtenga una gota de sangre
c) Realiza un frotis de
sangre con el borde
d) Secar la muestra por 5 minutos o se debe

fijar la lamina con alcohol acetona o al calor
e) Colorea la muestra con el colorante

Giemsa por 15 a 20 minutos.
Luego se lava y secar la muestra
f) Gota de aceite de inmersión en la muestra y

procede a observar con el objetivo de 100X
g) Identifica y dibuja los tipos de

células y la forma de los núcleos
21
Organismos Microscópicos:
a) En la lámina portaobjeto coloca con un

gotero una gota de agua de acequia
que tenga detritus orgánicos o algas
b) Laminilla cubre objeto sobre la

muestra y observa al microscopio con
lente de menor y mediano aumento
c) Observa y diferencia los

tipos de microorganismos
Morfología Celular:
a) Cortes finos de la epidermis de la
hoja de geranio y se coloca sobre la
lámina portaobjetos
b) Agua a la muestra y
cubrir con cubreobjetos
c) Observar a mediano
y menor aumento
d) Observar y diferenciar
22 las diferentes formas
de células y dibujar
XIII.2. Datos originales y observaciones
En la célula vegetal nos percatamos que la célula sufre cambios al hacerlo

reaccionar con la solución salina, ocasionando que el citoplasma se
contraiga y que la pared celular se separe de la membrana.
En la célula animal nos percatamos que es diferente a la célula vegetal en
varios aspectos, entre ellos que la célula vegetal por la ausencia de pared
celular y cloroplastos.
En la célula sanguínea al examinarla, observamos que había varios tipos,
entre los que reconocimos fueron los glóbulos rojos y blancos, las plaquetas.
En los organismos microscópicos nos percatamos que existían varios tipos
de células, de diferentes formas, unas estrelladas, alargadas, bultosas entre
otros.
En la morfología celular, en este caso tomando la epidermis de la hoja de
geranio, hemos observado las células eran irregulares, de forma hexagonal,
pudimos captar el núcleo y membrana plasmática.
OBSERVACIÓN DE CÉLULA VEGETAL
Se puede observar la forma poliédrica de las

células, debido a la existencia de pared celular.
También apreciamos el núcleo (puntos o
círculos en el interior de las células) y el
citoplasma.
Imágenes obtenidas con los objetivos 10x y 40x
de las preparaciones realizadas. Además,
incluyo imágenes de preparaciones
previamente teñidas (B), en las que se
distinguen los núcleos con más claridad.
23
OBSERVACIÓN DE CÉLULA ANIMAL. MUCOSA BUCAL
Observamos células de origen animal de

forma ameboide, con sus respectivos
núcleos. Alrededor de ellos se ve el
citoplasma, más claramente teñido, y la
membrana que las rodea en tono más
oscuro.
Habiendo visto células de tejido vegetal y,
ahora, de tejido animal, podemos resolver
que las células animales son de menor
tamaño que las vegetales. Su forma es
desigual, mientras que una célula vegetal
tiene forma poliédrica. También podemos
apreciar, que la membrana celular de la
mucosa, se ve menos intensa que la pared
celular de la célula vegetal.
OBSERVACIÓN DE CÉLULA ANIMAL.

CÉLULAS SANGUÍNEAS
24
OBSERVACIÓN DE ORGANISMOS MICROSCÓPICOS
Se observó agentes patógenos

como bacterias, virus y parásitos
(por ejemplo, protozoos y
helmintos)
40X 10X
25

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fotosíntesis, la pared celular que le da forma y rigidez a la célula vegetal, está

IV. MARCO TEÓRICO

MEMBRANA CELULAR O PLASMÁTICA

desecho. Es por esto que la membrana es semipermeable, solo permite el paso de

Célula de la mucosa Bucal

1. Con la lanceta estéril realizar una punción en un pulgar.

con lente de menor y mediano aumento

Célula Vegetal con Colorante:

Resultados de la célula animal:

Observación de células de sangre a 100x: Se observó con mayor claridad los

VII. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

Caracteristicas C. Vegetal C. Animal

Menbrana celular Ubicada entre la pared Menbrana plasmatica

Núcleo Es mas grande Contiene ADN

Cilios o flagelos Son reemplazado por los Forman citoesqueleto

Vacuolas Tienen una gran vacuola, Son mas pequeñas y

Plastidios Organulos que producen No tienen

Cloroplastos Estructuras que contiene No tienen

Pared celular Le da rigidez a la celula No tienen

Es la presencia de una pared celular y de cloroplastos en la célula

2. ¿Qué indica la presencia de cloroplastos en la célula vegetal?

El pigmento verdoso de las plantas y la presencia de la fotosíntesis.

3. ¿Cuál es la diferencia entre una membrana celular y una pared

En la membrana celular ocurre el transporte de materiales y en la pared

4. Explica ¿por qué decimos que la membrana celular es permeable?

Consecuencia del ambiente hidrófobo interno de la membrana creada

5. ¿Cuántas clases de células sanguíneas se conocen en la sangre

6. ¿Qué importancia tiene la diversidad de la especie?

Ya que gracias a ello se puede investigar en un mayor campo científico.

7. Explica los aportes de Darwin en la selección de las especies

8. ¿En qué época de la evolución de la tierra aparece el hombre? Haga

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

AUTOR David Baltimore y James D. Watson y

TÍTULO Biología celular y Biología Molecular

PAÍS Argentina Argentina

EDITORIAL Medica Medica

Comparación de estructuras en células animales y vegetales

Célula animal típica Célula vegetal típica

Estructura Membrana plasmática Membrana plasmática

Orgánulos Núcleo (con nucléolo) Núcleo (con nucléolo)

Estructura Flagelo Flagelo (sólo en gametos)

1. Desprende una capa fina de la parte interior

2. Cortes sobre un portaobjetos y

3. Observa la muestra vegetal,

4. Retira el cubreobjeto y coloca la solución salina

a) Realiza un hisopo con el palillo y algodón

b) En un portaobjeto limpio y seco coloca

c) La muestra pásala por la

d) Seca la muestra agrega dos gotas de azul

e) La muestra con el azul de metileno durante 4

f) Enfoca con el objetivo de

g) Dibuja las células animales y

a) Limpia con un algodón humedecido de

b) Punción con una lanceta estéril

d) Secar la muestra por 5 minutos o se debe

e) Colorea la muestra con el colorante

f) Gota de aceite de inmersión en la muestra y