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Emprendemos desde nuestra diversidad con ayuda de conocimientos estadísticos

El alcalde de la municipalidad de Tambopata, ha presentado una propuesta para incluir a las familias de
las comunidades kichwa y shipibo-konibo en las ferias regionales y distritales para la venta de sus
productos. A partir de los datos recopilados sobre el número de hijos de 20 familias encuestadas de cada
comunidad, se seleccionará a la comunidad que participará en la feria regional y a la que participará en la
feria distrital.
¿Cuál es el valor más representativo del conjunto de datos para la variable en estudio?
• Media aritmética
Comunidad Kichwa 1+1+1+2+2+2+2+3+3+3+3+3+3+4+4+4+4+5+5+5 = 3
20
Comunidad Shipibo-Konibo 1+1+1+1+1+1+2+2+2+3+3+4+4+4+5+5+5+5+5+5 = 3
20
• Mediana
Comunidad Kichwa
1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5
3+3 / 2 = 3
Comunidad Shipibo-konibo
1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5
3+3/ 2= 3

• Moda
Comunidad Kichwa
1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5
Comunidad Shipibo-konibo
1, 1, 1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5
En conclusión:

Media aritmética Mediana Moda


Kichwa 3 3 3
Shipibo-konibo 3 3 1y5
 (Qi ): La cantidad de hijos del 50 %
de familias de la comunidad Kichwa es
igual o menor a 3, o mayor o igual a 3.

 (Di ): La cantidad de hijos del 60 %


de familias de la comunidad Kichwa es
igual o menor a 3.

 (Pi ): La cantidad de hijos del 20 %


de familias de la comunidad Kichwa es
igual o menores a 2.

 (Qi ): La cantidad de hijos del 50 %


de familias de la comunidad Shipibo-
Konibo es igual o menor a 3, o mayor o
igual a 3.

 (Di ): La cantidad de hijos del 60 %


de familias de la comunidad Shipibo-
Konibo es igual o menor a 4.

 (Pi ): La cantidad de hijos del 20 %


de familias de la comunidad Shipibo-
Konibo es igual a 1.

RETO 1: Tres amigos de quinto de secundaria tienen los siguientes registros de la cantidad
de vueltas que han dado en la clase de educación física al parque del colegio en el cual
estudian:

¿Qué medidas de tendencia central usarías para determinar cuál es el estudiante que
evidencia mayor rendimiento en el desarrollo de las actividades del área de Educación Física?
RETO 2: Una I. E. busca determinar la percepción que tienen los estudiantes de un nuevo
profesor de matemática y en una escala de 0 a 30 los estudiantes de los dos quintos de
secundaria le han puesto los siguientes puntajes:

¿Qué sección lo calificó mejor al nuevo profesor?

La comunidad que irá a la feria regional El alcalde de la municipalidad de Tambopata, ha


presentado una propuesta para incluir a las familias de las comunidades kichwa y shipibo-konibo
en las ferias regionales y distritales para la venta de sus productos. A partir de los datos
recopilados sobre el número de hijos de 20 familias encuestadas, de cada comunidad, se
seleccionará a la comunidad que participará en la feria regional y a la que participará en la
feria distrital.
Determina la comunidad que participará en la feria regional, teniendo en cuenta que sus datos estadísticos
sean los más homogéneos.
 Primero establecemos un cuadro de frecuencias guía

Comunidad kichwa Comunidad shipibo-konibo

Medidas de dispersión: Medidas de dispersión:

• Rango: Vmáx – Vmin • Rango: Vmáx – Vmin

R= 5-1=4 R= 5-1=4

• Varianza • Varianza

{[(1x3) +(4x4) +(9x6) + (16x4) {[(1x6) + (4x3) + (9x2) + (16x3)


+ (25x3)] / + (25x6)] /

20} – 9 = 1,6 20} – 9= 2,7

• Desviación estándar • Desviación estándar

√1,6= 1,26 √2,7= 1,64

• Coeficiente de variación • Coeficiente de variación

(1,26 / 3) x 100%= 42% (1,64 / 3) x 100%= 54,67%

RETO DEL DÍA 4: En esta tabla se han registrado los datos sobre las ventas (en miles de soles) de
dos tiendas, Norte y Sur, durante seis meses. Obtén la media aritmética y las medidas de
dispersión.
TIENDA DEL NORTE TIENDA DEL SUR

.Media aritmética: .Media aritmética:


(4+4,25+5+5,5+5,25+6) / 6= 5 (1+3+2,5+7+6,5+10) / 6 = 5

Medidas de dispersión: Medidas de dispersión:

• Rango: Vmáx – Vmin • Rango: Vmáx – Vmin

R= 6-4=2 R= 10-1=9

• Varianza • Varianza

[(16+18.06+25+30,25+27,56+36 [(1+9+6,25+49+42.25+100) / 6]
) / 6] -25=0,48 – 25= 9,58

• Desviación estándar • Desviación estándar

√0,48=0,69 √9,58= 3,1

• Coeficiente de variación • Coeficiente de variación

(0,69 / 5) x 100%=13,8% (3,1 / 5) x 100%= 62%

AUTOEVALUACION :
Las actividades de la guia

Los retos de los dias 3 y 4,


indague un poco y logre
resolverlo

En usar las formulas adecuadas


para responder los retos
A seguir indagando mas,
practicar las formulas, resoolver
ejercicios reloacionados al tema.

Muy bien, es un tema muy


interesante el que se ha trabajado