Código

CORPORACIÓN COLEGIO REPÚBLICA DEL NIÑO - CORPORENI PGF 02 R-01

Proceso
GESTIÓN ACADÉMICA
SEXTO
Procedimiento
GRADO
DISEÑO CURRICULAR
GUÍA 6 DE TECNOLOGÍA & INFORMÁTICA

ACTIVIDAD DE INICIO:

Reconocer los avances de la tecnología, comparando lo que podía hacer antes y lo que se puede hacer ahora,
resaltando la tecnología, la realidad virtual, realidad aumentada, la nube y cómo estas tecnologías pueden apoyar
el aprendizaje.

ACTIVIDAD DE DESARROLLO

Expresar los avances de la tecnología de hoy reconociendo los usos de tendencias como las computadoras y
las tabletas de hoy, el uso de la nube, la realidad virtual, realidad aumentada.

ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACIÓN

En su cuaderno consignar la guía de repaso y resolver la actividad propuesta propuesto en ella.

ACTIVIDAD DE CIERRE

 Tomar una fotografía de la actividad copiada y resuelta en el cuaderno y enviarla a la plataforma de

Google classroom o en su defecto a Whatsapp, nombrando las evidencias: Apellido_nombre_curso
 Para aquellos estudiantes que no vayan a enviar trabajo virtual sino en físico deben hacer llegar el
cuaderno o el trabajo escrito al colegio en las fechas estipuladas.

PRODUCTO

 Fotografía lo más visiblemente posible de la actividad completamente desarrollada preferiblemente en

el cuaderno, de tal manera que el profesor pueda revisar los contenidos.
 Trabajo escrito o el cuaderno con la actividad completamente desarrollada. (los que no usen redes).

RÚBRICA

 Archivo debidamente nombrado.

 Actividad resuelta con letra legible.
 El contenido debe ser verídico.

PLAZO DE ENTREGA:

Viernes, 14 de agosto de 2020

Iván Darío Jáuregui Durán - Docente

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GESTIÓN ACADÉMICA
SEXTO
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GUÍA 6 DE TECNOLOGÍA & INFORMÁTICA

LOS SUPERPODERES DE LA TECNOLOGÍA DE HOY.

La tecnología y las computadoras han cambiado mucho a través del tiempo. Alrededor de 1940, aparecieron las
primeras computadoras electrónicas. Ya entonces se consideraba cosa de magia la velocidad con la que estos
dispositivos hacían los cálculos matemáticos y su capacidad para procesar datos. Hoy las computadoras son mucho
más rápidas, pequeños y poderosos. Como ejemplo, lee sobre estas tecnologías. ¿Cuáles has visto en persona?

Computadoras y tabletas.

Cada vez es menos claro la diferencia entre una computadora y uno tableta, los
nuevos computadores portátiles pueden funcionar como tabletas separando el
teclado. Igualmente, los nueves tabletas hacen muchos de las funciones que antes
sólo hacían los computadores más grandes.

Realidad virtual

Utilizando unos lentes especiales, pueden ver todo un mundo generado por
computadora, casi como si estuvieras ahí.

Realidad aumentada.

A través de lo cámara de tu dispositivo puedes

ver el mundo real con elementos adicionales
generados por computador.

Por ejemplo puedes enfocar una calle y uno

aplicación sobrepone en la pantalla Información
sobre cada lugar. O enfoca una habitación vacía
y ver cómo se verían algunos muebles en ella.

La nube.

El acceso a Internet se extiende cada día a más lugares y más

personas, lo que permite a mucha gente estar “conectado” todo el
tiempo y en todo lugar. Esto quiere decir que, sin importar dónde estén,
tienen a la mano algún dispositivo que está conectado a la red de
internet, también conocido como “la nube”.

Con un dispositivo conectado puedes tener acceso inmediato a tus

archivos como documentos, fotos, música o mensajes, y a cientos de
aplicaciones educativas, de trabajo o de entretenimiento.

Iván Darío Jáuregui Durán - Docente

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ACTIVIDAD DE CLASE

1. Amplia el concepto de realidad aumentada y realidad virtual y realiza un cuadro comparativo entre estos
dos conceptos.

2. Consulta que es la plataforma Cardboard

3. Responde a las siguientes preguntas y utiliza las respuestas para crea un crucigrama. Agrega dos
conceptos más.

A. Espacio en la red para almacenar archivos.

B. Plataforma de realidad virtual hecha de cartón plegable.

C. Tipo de realidad que superpone elementos computarizados a una imagen real.

D. Tipo de realidad que simula un entorno generado por computadora.

Iván Darío Jáuregui Durán - Docente