Licenciaturas de Bolonha em

EEA, EER, ETC, EI, EM e EGI

Escola Superior de Ciência e Tecnologia Unidade Curricular de Circuitos Eléctricos (10/11)

Trabalho Teórico-Prático

Conforme previsto, este trabalho prático pretende a resolução de exercícios de maior

dimensão e "não adequados" a serem desenvolvidos nas sessões presenciais, ditas TP,
nem de suporte de avaliação em provas escritas, ditas O.

O trabalho será realizado em grupo no MÁXIMO DE DOIS ALUNOS.

Serão valorizadas a apresentação e a sequência lógica de todos os cálculos e eventuais

justificações teóricas, bem como o aspecto geral do trabalho. Não serão aceites resoluções
manuscritas posteriormente digitalizadas.

Por uma questão de operacionalização, e para garantirmos um grau de dificuldade constante

em todos os alunos, alguns dados dos problemas serão indexados ao código do próprio
aluno na figura dos últimos dígitos.

Por exemplo: o aluno com o código EEA091234 deverá utilizar os seguintes valores:
R = 1234 mΩ
C = 1234 µF
L = 1234 µH

Assim, se aparecer uma resistência R, ela valerá 1234 mΩ; se aparecer 2R, ela valerá 2468
mΩ e assim sucessivamente. Para o caso de um condensador, deverá ser calculado o valor
de XC, em função de C; se aparecer 2XC, o valor da reactância capacitiva deverá ser
multiplicada por 2. Para o caso de uma bobine, o valor da reactância indutiva deverá ser
determinado em função de L; este resultado deverá ser multiplicado por 2 se, por exemplo,
for indicada a grandeza 2XL.

Como os trabalhos serão apresentados em grupos de 2 alunos, deve ser escolhido o código
de um dos elementos do grupo para indexação dos cálculos, sem realizar qualquer
aproximação do código. Todos os cálculos deverão ser realizados nas unidades relativas a
cada grandeza e não em função de N (número do aluno).

Os trabalhos deverão ser submetidos em formato PDF por e-mail até ao dia 26 de Janeiro
para o seguinte endereço: jls@ispgaya.pt. O nome do ficheiro deverá ser o código completo
do aluno que serviu de base aos cálculos (ex: EEA091234.pdf). Na capa do trabalho deverá
constar o nome e o código do(s) aluno(s) que fizeram o trabalho.

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 Instituto Superior Politécnico Gaya

1. Determine a diferença de potencial nos terminais de todas as resistências do circuito

abaixo representado. Para tal deverá analisar o circuito das 2 seguintes formas:
a. Leis de kirchhoff
b. Princípio da sobreposição

2. Determine o circuito equivalente de Norton nos pontos a e b do seguinte circuito,

considerando que N1=5000 esp e N2=2000 esp:

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 Instituto Superior Politécnico Gaya

3. Considere um circuito trifásico, alimentado por uma tensão de 500 V (50 Hz),
composto por 2 cargas trifásicas desequilibradas.
A primeira encontra-se ligada em triângulo e é composta pelas seguinte impedâncias:
Z12 = 5 R + j 15 XL
Z23 = 10 R – j 4 XC
Z31 = 20 R
A segunda carga encontra-se ligada em estrela (com neutro) e é composta pelas
seguinte impedâncias:
Z1 = j 20 XL
Z2 = 8 R
Z3 = 12 R – j 5 XC

Determine:
a. A potência aparente consumida por cada um dos circuitos.
b. A potencia aparente total.
c. Efectue uma representação fasorial das tensões e correntes em cada um dos
circuitos.

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