UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
MATERIALES Y PROCESOS

1. OBJETIVO:

Clasificar y caracterizar los materiales de acuerdo con sus propiedades, uso y aplicación.

2. ACTIVIDADES.

2.1. RECONOCIMIENTO DE MATERIALES EN INGENIERÍA.

Se presenta a los estudiantes las diferentes muestras de materiales realizando una breve
descripción de las características y propiedades de cada uno.
Cerámica, plomo, acrílico, bronce, cobre, aluminio, elastómeros, carbón, titanio, polietileno,
poliestireno, silicona, madera, baquelita, zinc, vidrio, hierro.

2.1.1. Actividad #1:

Después de organizarse en grupos de trabajo, los estudiantes deben clasificar los materiales del
listado de acuerdo con el sistema propuesto en la matriz 1. Una vez clasificados los materiales
deben escribir una posible aplicación de los mismo.

Matriz 1 de clasificación de materiales

METALES

CLASIFICACIÓN ORGÁNICOS TIPO ENLACE POLÍMEROS CERÁMICOS COMPUESTOS APLICACIÓN

MATERIAL FERROSOS NO FERROSO

1. Titanio Prótesis
X biomecánica,
Piezas para la
industria
aeroespacial y
naval.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

2.1.2. Actividad # 2:
Los estudiantes deben realizar un listado de todos los materiales que poseen y los rodea. Estos
materiales deben escribirlos y clasificarlos en el sistema propuesto en la matriz 2. Al final los
estudiantes deberán escribir otra posible aplicación de los mismos.
Matriz 2 de clasificación de los materiales en la Actividad #2.
 METALES
CLASIFICACIÓN ORGÁNICOS POLÍMEROS CERÁMICOS COMPUESTOS APLICACIÓN
FERROSOS NO FERROSOS
MATERIAL
1. Camisa de Fabricación de
X
Poliester gorras.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

2.1.2.1 Procedimiento:
** El equipo de estudiantes debe, de acuerdo con los materiales presentes en el listado.
** Escribir en la casilla “COLOR” la tonalidad que visualiza de los materiales.
** Realizar una descripción en la casilla respectiva, sobre la textura del material.
** Escribir en la casilla correspondiente (“ASPECTO GRANULAR”) que el material presenta.
** Someter cada material a la prueba de magnetismo utilizando el imán.
** Describir, suponiendo que, a largo plazo, cada uno de los materiales tiene al ser expuesto a la
intemperie.
** En la casilla “RECICLABLE” escribir si el material puede ser reutilizado o no.

Matriz 3 Características para la clasificación de materiales. (MATERIALES MATRIZ 2)

TEXTURA ASPECTO
[Lisa, Aspera, GRANULAR PRUEBA RESISTENCIA A LA
MATERIAL COLOR Porosa, [Fino, mediano, RECICLABLE O
MAGNÉTICA INTEMPERIE
Corrugada] Grande] REUTILIZABLE

Jose Eduardo Ustariz

Situaciones de contexto a resolver

2.2. Se desea diseñar un avión que pueda volar con energía humana sin detenerse por una
distancia de 1,5 km. ¿qué tipos de propiedades se deben tener en cuenta para recomendar?
¿qué materiales podrían ser apropiados?
2.3. ¿qué propiedades debe poseer la cabeza de un martillo de carpintero? ¿Qué proceso usaría
para fabricar una cabeza de martillo?
2.4. ¿Cuáles son las propiedades más comunes entre los materiales inorgánicos y orgánicos?
2.5. ¿Cuáles fueron las propiedades, de los materiales, que fueron relevantes a la hora de clasificar
un material? Argumente.
2.6. ¿Por qué cree que es necesario clasificar los materiales? ¿cuáles son las características que los
agrupan?

3. REFERENCIAS
[1] Askeland, D, Fulay, P., Wright, W., Ciencia e Ingeniería de Materiales. 6ta Edición, Ed. CENGAGE
Learning. USA. 2011
[2] Smith, William F., Fundamentos de la ciencia e ingeniería de materiales. 3ra Edición, Ed. Mc
Graw
Hill.

Jose Eduardo Ustariz