ENSAYO SOBRE LA PRAXIOLOGIA MOTRIZ DE PIERRE PARLEBAS

PRESENTADO POR: SEBASTIÁN JARAMILLO ORDOÑEZ

PRESENTADO A: WILLIAM DAVID JIMÉNEZ

SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE

BUCARAMANGA

2020
 ENSAYO PRAXIOLOGIA MOTRIZ

“PIERRE PARLEBAS”

En este
ensayo, hablaremos de la praxiologia motriz de Pierre parlebas, dando a conocer sus
respectivas características, para que de una u otra manera puedan comprender el
verdadero contexto por el que surgió esta ciencia, y los beneficios que tiene en la
educación física y práctica deportiva, que la lleva con el paso de los años a constituirse
o considerarse sustancial en el ámbito de las ciencias de la actividad física y el deporte,
gracias al profesor Pierre parlebas.

La praxiologia motriz, es un cuerpo de conocimientos científicos referido a las practicas

lúdico deportivas, cuyo ámbito de estudio son las situaciones motrices en el proceso de
construcción de saberes que se pueden generar de la misma, realizando a su vez
apartados de sus propias características, esta ciencia de la acción motriz, fue
desarrollada por el profesor francés de educación física y sociología del deporte Pierre
parlebas, el cual quería a través de esta ciencia crear un campo de conocimiento
científico, que contemplara como objeto de estudio el gran conjunto de actividades
físicas, teniendo como base y enfocándose solo en la dimensión de la acción motriz,
considerada el común denominador o la esencia que da identidad y especificidad a la
educación física, esta dimensión se ve involucrada en todas las actividades ya sean
deportivas, recreativas, activas, pasivas, tradicionales o libres.
Esta ciencia surgió debido a los problemas que se venían presentando con la práctica y
practicantes deportivos, que, a pesar de recibir su educación en actividad física, las
bases que estaban siendo aplicadas en ellos estaban muy deficientes, es decir tenían
muchas lagunas que incidían de manera directa en cada uno de ellos, lo cual llevo a
Pierre parlebas a ir proponiendo poco a poco las diferentes bases de la ciencia de la
acción motriz o praxiologia motriz.

Parlebas se centró con la praxiologia motriz en las practicas socio motrices, tomando
como eje principal de análisis los juegos y los deportes, es decir los juegos deportivos
institucionalizados y los juegos deportivos no institucionalizados, debido a que a los
juegos se organizan en interacciones y comunicaciones motrices, que aseguran de una u
otra manera las relaciones claves entre los jugadores.

La ciencia de acción motriz o praxiologia motriz tiene como objetivos primordiales:

 Contribuir al desarrollo de la personalidad del alumno.

 Desarrollar capacidades motrices y emociónales en los niños.
 Utilizar la acción motriz para promover la interactividad en los alumnos.
 Desarrollar en el niño el gusto por la práctica de la actividad física.

Por otra parte, parlebas estableció ciertas divisiones estratégicas, dentro de las cuales
estaban: El espacio praxiomotor, que se refería al terreno con sus respectivas
características y objetos que se encontraban en el, El tiempo praxiomotor, donde se
debe tener en cuenta los momentos en los que son válidas o no las respectivas acciones
realizadas, La gestualidad praxiomotriz, que tiene como objetivo analizar los objetivos
motores y las características del entorno, La comunicación praxiomotriz, en la cual se
establecen las interacciones entre los mismos participantes en situaciones motrices de
carácter socio motor, y por ultimo estaba La equilibracion praxiomotriz, que es un
factor muy importante para comparar y conducir las praxis motrices de varias personas .
Todas estas divisiones, las estableció con el fin de conocer cómo funcionaba un jugador
y un equipo en un deporte o actividad física, además, esto era algo completamente
fundamental en la praxiologia motriz, ya que era singular y necesario para resolver e
investigar cualquier clase de problemas que a pesar de ser elementales para un profesor
de educación física no pueden ser resueltos por ningún concepto o metodología
académicamente tradicional.

Con el paso de los años, la acción motriz ha cogido mucha fuerza y se está viendo cada
vez más implementada en las prácticas de la educación física, así como también esta
siendo aplicada y desarrollado por muchos investigadores de las practicas motrices en
todo el mundo tomando como fundamento y como guía al profesor Pierre parlebas y su
praxiologia motriz.

Actualmente la praxiologia motriz, es considera la matrix de los deportes y el juego, ya

que comprende las practicas motrices como sistemas praxiologicos que relacionan o
involucran sus componentes de manera interactiva y ordenada, dependiendo de los
rasgos de cada uno de ellos, lo que se denomina lógica interna.

La lógica interna, es de gran importancia para todas las personas practicantes motrices,
gracias a que muestra como se producirán cada una de las acciones motrices una vez el
sistema praxiologico se pone en marcha, brindando así, a todos los entrenadores,
profesores o deportistas, una herramienta fundamental para seleccionar las situaciones
motrices necesarias y primordiales para alcanzar sus objetivos y propósitos.

En lo personal, pienso que la praxiologia motriz es algo muy importante, que a pesar de
que algunos entrenadores o profesores no estén de acuerdo o desconozcan de esta
todavía, por alguna u otra razón, son mayoría los que la están implementando hoy en día
en sus prácticas deportivas, para beneficio de sus practicantes, logrando con la ayuda de
esta ciencia, un cumplimiento eficaz y eficiente de sus objetivos propuestos a alcanzar,
lo que ha revolucionado el concepto de la educación física y el deporte, debido al
énfasis y a la importancia que se le da o se les atribuye a las acciones motrices, en
cuanto a la interacción, la cual desarrolla significativamente la personalidad de los
niños, aplicando elementos y programas claves de calidad tanto de educación física
como educación deportiva, buscando con todo esto una educación física científica,
proponiendo nuevas herramientas para el trabajo de campo con las practicas corporales,
y dándole un lugar muy importante a los juegos tradicionales.
 GLOSARIO DE TÉRMINOS

PRAXIOLOGIA MOTRIZ: Ciencia que estudia las acciones motrices que se pueden
encontrar en cualquier práctica físico deportiva. Sierra, C. (2013).

EJERCICIO FÍSICO: Es una actividad planificada, estructurada y repetitiva, cuyo fin

es mantener y mejorar nuestra forma física. León, C. (2008).

FORMA FÍSICA: Se entiende por forma física a el nivel de energía y vitalidad que nos
permite llevar a cabo las tareas cotidianas habituales, disfrutando activamente de
nuestro ocio, disminuyendo las enfermedades derivadas de la falta de actividad física y
desarrollando al máximo nuestra capacidad intelectual. León, C. (2008).

EDUCACIÓN FÍSICA: Conjunto de disciplinas, especialmente escolares, que tienen

como fin el desarrollo del cuerpo mediante la práctica del deporte. Raffino, M. (2019).

ACCIÓN MOTRIZ: La acción motriz es el proceso de realización de las conductas

motrices de uno o varios sujetos que actúan en una situación motriz. Saravi, J. (2001).

LÓGICA INTERNA: Es el modo peculiar en cómo están predeterminadas las acciones

motrices de toda actividad, juego o deporte, donde las normas provocan
comportamientos corporales precisos de los jugadores en cuatro aspectos: El espacio, el
material, la interacción con otros jugadores y el tiempo. Anónimo. (2018).

ACTIVIDAD FÍSICA: Se considera actividad física cualquier movimiento corporal

producido por los músculos esqueléticos que exija gasto de energía. Anónimo. (2019).

JUEGO: El juego es una actividad, generalmente relacionada con los niños, que se
utiliza para la diversión y el disfrute de sus participantes y en muchas ocasiones, incluso
como herramienta educativa. Icarito. (2010).
 REFERENCIAS

 Saraví, J. R. (2012). La Praxiología motriz: presente, pasado y futuro. Entrevista

a Pierre Parlebas. Movimiento, 18(1), 11-35. Recuperado de:
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 Lavega i Burgués, P. (2004). La ciencia de la acción motriz (Vol. 1). Universitat

de Lleida. Recuperado de: https://books.google.es/books?
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 Serra, F. (2011). Introducción a la praxiologia motriz. Slideshare. Recuperado

de: https://es.slideshare.net/franjuserra/introduccin-a-la-praxiologa-motriz

 Moreno, J. (2002). Contribución a un léxico básico

de praxiología motriz. Efdeportes. Recuperado de:
https://www.efdeportes.com/efd53/prax.htm

 Anónimo. (2012). Acción motriz. Blog parlebas. Recuperado de:

http://pierreparlebas.blogspot.com/

 Fotia, J. (2015). Praxiología motriz. lógica interna, sistema y estructura como

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https://www.researchgate.net/publication/296982652_Praxiologia_motriz_logica
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 Saravi, J. (2001).
Praxiología motriz y educación física, una mirada crítica. Viref. Recuperado de:
http://viref.udea.edu.co/contenido/publicaciones/memorias_expo/educacion_fisi
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 Anónimo. (2018). Lógica interna. Glosarios alicante. Recuperado de:

https://glosarios.servidor-alicante.com/educacion-fisica/logica-interna
 Icarito. (2010). Concepto de juego y su función. Educación Física y Salud,
Recreación. Recuperado de: http://www.icarito.cl/2010/05/30-8969-9-el-
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 León, C. (2008). ¿Qué es el ejercicio físico? Sacyl. Recuperado de:

https://www.saludcastillayleon.es/es/saludjoven/ejercicio-fisico/ejercicio-fisico

 Sierra, C. (2013). Praxiologia motriz. Slideshare. Recuperado

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 Anónimo. (2019). Actividad física. Organización mundial de la salud.

Recuperado de: https://www.who.int/dietphysicalactivity/pa/es/

 Raffino, M. (2019). Educación física. Concepto. Recuperado de:

https://concepto.de/educacion-fisica-2/