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QUÍMICA

ÍNDICE

Pág.

C a p . 1 Densidad ....................................................................................................................... 5

C a p . 2 Temperatura .................................................................................................................. 9

C a p . 3 Estructura Atómica ......................................................................................................... 15

C a p . 4 Repaso I ........................................................................................................................ 21

C a p . 5 Química Nuclear ............................................................................................................. 25

C a p . 6 Teorías Atómicas ............................................................................................................ 31

C a p . 7 Teoría Atómica Moderna .................................................................................................. 37

C a p . 8 Repaso II ....................................................................................................................... 41

C a p . 9 Números Cuánticos ......................................................................................................... 45

C a p . 10 Configuración Electrónica ................................................................................................ 51

C a p . 11 Tabla Periódica I ............................................................................................................. 57

C a p . 12 Repaso III ...................................................................................................................... 63

C a p . 13 Tabla Periódica II ............................................................................................................ 67

C a p . 14 Tabla Periódica III .......................................................................................................... 71

C a p . 15 Notación Lewis ............................................................................................................... 75

C a p . 16 Repaso IV ...................................................................................................................... 79

3er año de secundaria


Pág.

C a p . 17 Enlace Covalente I .......................................................................................................... 83

C a p . 18 Enlace Covalente II (Poliatómico) .................................................................................... 89

C a p . 19 Nomenclatura ................................................................................................................. 93

C a p . 2 0Repaso V ....................................................................................................................... 97

C a p . 2 1Compuestos Inorgánicos Oxigenados ............................................................................... 99

C a p . 2 2Compuestos Inorgánicos Hidrogenados ............................................................................ 105

C a p . 2 3Sales Inorgánicas ........................................................................................................... 109

C a p . 2 4Repaso VI ...................................................................................................................... 113

C a p . 2 5Unidades Químicas de Masa ............................................................................................ 117

C a p . 2 6Composición Centesimal .................................................................................................. 123

C a p . 2 7Fórmula Empírica y Molecular .......................................................................................... 127

C a p . 2 8Repaso VII ..................................................................................................................... 131

C a p . 2 9Materia .......................................................................................................................... 133

C a p . 3 0Estado Gaseoso I ............................................................................................................ 139

C a p . 3 1Estado Gaseoso II .......................................................................................................... 145


1 Densidad
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO
I. Definición * Debemos recordar que el agua tiene un valor
máximo para su densidad a 4ºC (dH2 O = 1 g/cm3).
La densidad es una propiedad física de la materia
(intensiva) que relaciona la masa del material por Densidad: Es la masa en gramos que tiene un
centímetro cúbico de sustancia. Por ejemplo, el
unidad de volumen.
aluminio tiene una densidad de 2,7 g/cm3, el
plomo tiene una densidad de 11,3 g/cm3 y el agua
pura de
II. Ecuación de la densidad 1 g/cm3.

La ecuación para la densidad es: Agua pura Aluminio Plomo


masa
densidad =
volumen
1cm3
1g 2,7 g 11,3 g
* La unidad oficial en el S.I. es: kg/m3

m=1g m = 19 g
volumen: 1 cm3
volumen: 1 cm3

Aplicación
H O Au
2

d=1 g/cm 3 d=19 g/cm3

* Como la densidad es una propiedad intensiva


y no depende de la cantidad de masa presente,
la relación de masa y volumen siempre es la
misma; en otras palabras “V” aumenta conforme
aumenta “m”.

* La unidad derivada del S.I. para la densidad es


kilogramo por metro cúbico (kg/m 3). Esta
unidad es demasiado grande para la mayoría de
aplicaciones en química; por lo que la unidad
gramo por centímetro cúbico (g/cm 3) y su
equivalente (g/mL), se utilizan más a menudo
para expresar las densidades de sólidos y
líquidos. Como las densidades de los gases son
muy bajas, para ello se emplea la unidad de
gramos por litro (g/L):

3 3 
1 g / cm  1g / mL  1000 kg / m 
 Equivalencias
1g / L  0,001 g / mL 

Organización Educativa TRILCE 5


Densid
ad

6 Tercer Año de
Secundaria
9. Para la determinación de la densidad de una barra de
PractEquemos
ijercicios metal rectangular, Carlitos hizo las siguientes
mediciones: largo = 8.53 cm; ancho = 2,4 cm;
altura = 1,0 cm; masa = 52,7g. Calcular la densidad
del metal.
1. El oro es un metal precioso químicamente inerte. Se
utiliza principalmente en joyería, para piezas dentales 3
a) 3,71 g/cm b) 3,86 c) 2,57
y aparatos electrónicos. Un lingote de oro con una
masa
de 301 g tiene un volumen de 15,6 mL. Calcule la d) 3,69 e) 3,89
densidad del oro. 4
10.Una esfera de plomo tiene una
3
masa de 1,2  10 g y
3
su volumen es de 1,05  10 cm . Calcular la densidad
a) 20 g/mL b) 19 c) 19,5
del plomo.
d) 19,3 e) 19,8
3
a) 11,5 g/cm b) 11,43 c) 11,35
2. Una pieza de platino metálico con una densidad de
3 3 d) 0,11 e) 11,3
21,5 g/cm tiene un volumen de 4,49 cm . ¿Cuál es
masa? su 11.El litio es el metal menos denso conocido.
3
a) 96 g b) 96,5 c) 97 (dLi = 0,53g/cm ).
3
d) 96,3 e) 96,9 ¿Cuál es el volumen que ocupan 1,20  10 g de litio?

3. Calcular la masa de 17,4 mL de alcohol. a) 2,3 L b) 2,4 c) 2,8


(dalcohol = 0,8 g/mL) d) 2,9 e) 3,6

a) 13,9 g b) 14 c) 13,7 12.Marcar (V) o (F):


d) 13,5 e) 14,5
• La densidad es una propiedad química ...........( )
• La densidad es intensiva ...............................( )
4. Calcular la masa de 242 mL de H2SO4, si su densidad
• Está formada de constantes ..........................( )
es 1,41 g/mL.
a) F F F b) F V V c) V F F
a) 341 g b) 341,22 c) 341,3
d) V V F e) V V V
d) 341,5 e) 342
13.Hallar la masa de alcohol en 34 mL de sustancia.
5. ¿Qué unidades utilizan los químicos para la densidad
(dalcohol = 0,8 g/mL)
de los sólidos y líquidos?
a) 27 g b) 27,2 c) 28
d) 27,5 e) 27,8

14.Marcar (V) o (F):


6. El bromo es un líquido café rojizo. Calcule su
• El aceite es más denso que el agua ................( )
densidad
• El alcohol es menos denso que el agua ...........( )
(en g/mL), si 586 g de la sustancia ocupan 188 mL. 3

a) 4,11 g/mL b) 3,16 c) 4,32 • La densidad del agua es 1 ....................( )


d) 3,12 e) 37,8 g/cm
a) F V V b) V V F c) F F F
d) V V V e) F F V
7. El mercurio es el único metal líquido a la temperatura
ambiente y su densidad es de 13,6 g/mL. ¿Cuántos
gramos de mercurio ocupará un volumen de 95,8
mL?

a) 1 349 g b) 1 302,9 c) 1 302,3


d) 1 432 e) 1 520

8. Un tubo cilíndrico de vidrio de 12,7 cm de largo se


llena con mercurio. La masa del mercurio necesaria
para llenar el tubo es de 105,5 g. Calcular el diámetro
Densid
ad

interno del tubo. (dmercurio = 13,6 g/mL)

a) 0,44 cm b) 0,88 c) 0,66


d) 0,89 e) 0,77

8 Tercer Año de
Secundaria
QUÍMICA
Tarea Domiciliaria
Tarea domiciliaria
1. Es una unidad de volumen: 11.Se mezclan 120 mL de H2O y 100 mL de alcohol.3
Hallar la masa de la mezcla.
alcoho(d = 0,8 g/cm )
a) kg b) S c) Lb
d) L e) mg a) 200 g b) 250 c) 180
d) 60 e) 220
2. ¿Qué magnitud nos ayuda a interpretar 4 gramos?
12.Indicar la3 masa de una sustancia cuya densidad
3
es
a) Tiempo b) Volumen c) Masa 0,4 g/cm y posee un volumen de 400 cm .
d) Potencia e) Energía
a) 140 g b) 150 c) 160
3. La densidad es una propiedad: d) 170 e) 180

a) Práctica b) Intensiva 13.Indicar el volumen que posee una 3sustancia que


c) Extensiva d) Local posee una densidad de 0,05 g/cm y una masa de 50
e) Termodinámica g.
3
4. La densidad es la medida de la ... de la materia por a) 500 cm b) 450 c) 800
unidad de ... d) 1 000 e) 1 400

a) masa, tiempo b) masa, volumen 14.Indicar la masa que posee una sustancia
3
que posee
c) volumen, peso d) masa, temperatura un volumen de 0,5 mL. (d = 0,5 m
g/c )
e) masa, longitud
a) 0,15 g b) 0,25 c) 0,015
5. La densidad se puede expresar en: d) 0,025 e) 0,35
3
a) g/cm 3 b) kg/L c) g/L 15.¿Qué volumen
3
posee una sustancia cuya densidad es
d) kg/cm e) Todos 0,4 g/cm y posee una masa de 4 kg?

6. ¿Qué masa presenta 100 mL de alcohol? a) 10 L b) 100 c) 20


(dalcohol = 0,8 g/mL) d) 200 e) 40

a) 6 g b) 0,6 c) 80 16.Se tiene un cubo que posee una arista de 2 cm, si la


d) 600 e) 0,66 masa del cubo es 0,8 g, indicar la densidad del cubo.
3
7. ¿Qué masa presenta 60 mL de agua? a) 0,01 g/cm b) 0,2 c) 0,1
(dH2O = 1g/mL) d) 0,6 e) 0,4
3
17. La densidad de un cubo es 0,06 y además posee
g/cm 3
a) 6 g b) 0,6 c) 60 den- sidad del cubo en g/cm .
d) 600 e) 0,66
a) 4,23 b) 423 c) 42,3
8. Hallar la densidad de 80 g de una sustancia que d) 4230 e) 0,423
ocupa
40 mL de volumen.
Organización Educativa TRILCE
a) 3 g/mL b) 4 c) 2
d) 5 e) 2,5

9. Hallar la densidad de 270 g de una sustancia que


ocupa
90 mL de volumen.

a) 4 g/mL b) 3 c) 5
d) 2 e) 6

10.Un cubo de 10 cm de lado pesa 4 230 g. Hallar la


una arista de 1 cm. Con los datos mencionados,
indicar la masa del cubo.

a) 0,02 g b) 0,6 c) 0,04


d) 0,03 e) 0,06

18.Se tiene un cilindro que posee


3
una masa de 400 g y
una densidad de 0,04 g/c , indicar el volumen de m
dicho cilindro.

a) 4 L b) 6 c) 8
d) 10 e) 12

19.Se tienen los siguientes datos:

0,4 cm(h)

20 cm2 (A)

7
Densid
ad

8 Tercer Año de
Secundaria
Si la masa del cilindro es 8 g, indicar la densidad del 25.El “agua regia” es una mezcla de HNO 3 y HCl en
cilindro. proporción volumétrica de 1 a 3 respectivamente.
¿Cuál es la densidad del “agua regia”?
3 3 3
a) 10 g/cm b) 5 c) 4 dHNO = 1,4 g/cm ; dHC = 1,2 g/cm
3
d) 2 e) 1 3
a) 1,25 g/cm b) 1,35 c) 1,29
20.Con los siguientes datos: d) 1,34 e) 1,3

26.Halle la densidad de una mezcla formada por 20 mL


de agua, 50 mL de alcohol (dalcohol = 0,8 g/mL) y un
0,06 cm(h) líquido “x” (Px = 1,2g/mL) que completa los 100 mL
de la mezcla.
3
4 cm2 a) 1,25 g/cm b) 0,96 c) 1,3
d) 1,35 e) 1,34
Si el cilindro posee una masa de 2,4 g, indicar la
densidad del cilindro.
27. El volumen de un recipiente es 35 mL. Si se llena con
3
a) 8 g / cm b) 9 c) 10 200 g de una sustancia “x”, indicar su densidad.
d) 11 e) 12
a) 2,8 g/mL b) 1,8 c) 5,7
21.Se tienen 4 g de una sustancia “A” cuyo volumen es d) 1,6 e) 2
3
40 cm3 y 14 g de una sustancia “B” con volumen
60 cm ,indicar la densidad de la mezcla. 28.Un cuerpo pesa cinco veces lo que pesa otro cuerpo
y su volumen es la mitad del segundo. Determine
a) 0,15 g/mL b) 0,16 c) 0,17 la densidad relativa del primero respecto al segundo.
d) 0,18 e) 1,19
a) 2,5 b) 0,25 c) 10
22.Se mezclan 8 g de una sustancia “x” que posee un d) 5 e) 0,1
volumen de 30 mL y 16 g de una sustancia “y” que
tiene un volumen de 70 mL. ¿Cuál es la densidad de 29.Se vende 12 litros de leche adulterada con un peso de
la mezcla? 12,42 kg. Indicar su densidad.

a) 2 kg/L b) 3 c) 3,5
3
a) 0,23 g / cm b) 0,25 c) 0,24 d) 2,5 e) 1,035
d) 0,28 e) 0,22
30.De los siguientes datos:
23.De los siguientes datos; hallar la densidad de la
mezcla: B
A C
A B
mA = 10 g VA = 10 cm3
m = 18 g m=2g
mB = 14 g VB = 40 cm3
V = 7 cm3 V = 3 cm3 mC = 24 g VC = 50 cm3

hallar la densidad de la mezcla.


a) 1 g / b) 2 c) 3
3
cm
d) 4 e) 5 a) 1,2 g/mL b) 1,3 c) 0,48
d) 1,5 e) 1,6
24.De la siguiente tabla, indicar la densidad de la
mezcla:

masa volumen
A 2g 35 mL
B 6g 65 cm3

a) 0,8 g/mL b) 0,6 c) 0,08


Densid
ad

d) 0,06 e) 0,07

1 Tercer Año de
0 Secundaria
2 Temperatura
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO
TEMPERATURA • Cero absoluto: Es la lectura más baja de la
temperatura que podría existir, correspondiendo a
Es una propiedad intensiva que determina el flujo de aquel estado de la materia donde cesa todo el
calor y la agitación molecular de los cuerpos. movimiento molecular reduciendo a cero el flujo
de calor. (Temperatura Hipotética)
CALOR
• Escala Kelvin (K): Establecida por Lord Kelvin,
El calor es energía de tránsito que fluye de un en donde el aumento de 1K equivale al aumento
cuerpo que está a una temperatura alta a uno que se de
encuentra a menor temperatura, por ello sentimos la 1ºC. Se le conoce como escala métrica absoluta.
entrada del calor al tocar un objeto caliente y sabemos Es la unidad de temperatura del S.I.
que el objeto está a una temperatura mayor a la de 0K = -273ºC = -459ºF = cero absoluto
nuestra mano. También está asociada a los
movimientos moleculares. • Escala Rankine (R): Escala inglesa absoluta, en
donde el aumento de 1R equivale al aumento de
TERMÓMETRO 1F.

Instrumento para medir la temperatura de un cuerpo B. Relativas


los cuales deben estar calibrados en ciertas escalas Toman como punto de referencia algunas
que son de diferente rango, dependiendo de la propiedades físicas de algún cuerpo, las cuales son:
magnitud de la temperatura.
• Esc ala Cels ius o centígra do : ideada
por Anders Celsius, antes denominada
Punto centígrada, llamada también escala relativa
métrica se
373 K 100 °C de ebullición 212 °F representa ºC.
del agua

* Punto de congelación del H2O


N
(ap Atm) ........ 0ºC
Temperatura Puntos de
310 K 37 °C corporal normal 98,6 °F
referencia
298 K 25 °C Temperatura 77 °F * Punto de ebullición del H2O
ambiente
N
Punto de (ap Atm) ........ 100ºC
273 K 0 °C congelación 32 °F
del agua

• Escala Farenheit (F) : llamada escala relativa


inglesa, dada en 1724 por Daniel Farenheit. En
esta escala los puntos de conge
Kelvin Celsius Farenheit l a c i ó n y ebullición se establecen en 32ºF y
212ºF res- pectivamente.
ESCALAS TERMOMÉTRICAS
* Punto de congelación con NH 4Cl
Escalas en las cuales están graduados los
termómetros para poder medir la temperatura y son: ...... 0ºF = -17,7 ºC
Puntos de y con NaCl
A. Absolutas referencia
Son aquellas que tienen como punto de referencia el * Temperatura máxima del hombre
cero absoluto.
...... 100 ºF = 37,7 ºC

Organización Educativa TRILCE 9


Temperatu
ra

10 Tercer Año de
Secundaria
QUÍMI
CA
RELACIÓN ENTRE LAS CUATRO ESCALAS
“Se logran avances en la superconductividad
a alta temperatura”
ºC ºF K ºR
100 212 373 672 Ebullición del agua Desde principios del siglo XX, los científicos han
sabido que cuando ciertos metales y aleaciones se


R


C

F K


enfrían, se convierten en super conductores:


materiales que conducen la electricidad sin
0 32 273 492 Valor general resistencia (y por tanto sin pérdida de potencia).
Congelamiento del agua La capacidad para utilizar tales materiales podría
dar
-273 -460 0 0 Cero absoluto pie a enormes avances en, por ejemplo, la
transmisión de energía, la obtención de imágenes
biomédicas, y los dispositivos electrónicos de
estado sólido. Sin embargo, hasta mediados de la
década
Muchos países emplean la de 1980 la super conductividad solo se había
escala de temperatura
observado a temperaturas extremadamente bajas
Celsius en la vida
cotidiana, como pone de (12 K o menos), lo que obligaba a enfriar los
manifiesto este sello de super- conductores con helio líquido. En 1986, se
correo aus- descubrió que ciertos materiales cerámicos
traliano. eran super conductores a temperaturas más altas.
Ahora se ha observado superconductividad a
temperaturas por encima de 120 K, lo que hace
posible el empleo de nitrógeno líquido como
refrigerante. El nitrógeno líquido es mucho menos
FÓRMULAS GENERALES
costoso que helio líquido. No obstante, el
desarrollo de dispositivos prácticos empleando
estos materiales cerámicos ha sido lento.
C
 F  32  K  273  R  492 Entre otros problemas dichos materiales son muy
5 9 5 9
quebradizos y por tanto es muy difícil convertirlos
en alambres y otras formas útiles. Científicos de
* Relación entre Celsius y Kelvin: los Alamos National Laboratories en Nuevo México,
C + 273 = K han anunciado un nuevo proceso para fabricar
cintas superconductoras flexibles. En el nuevo
* Relación entre Farenheit y Rankine: proceso, un superconductor cerámico se deposita
F + 460 = R en una cinta de níquel de bajo costo. La cinta
resultante tiene la suficiente flexibilidad como para
transformarse en imanes y otros dispositivos
VARIACIÓN DE TEMPERATURA ( t ) electrónicos.

Es el incremento o decremento de la temperatura


debido a una variación en el flujo de calor.
t  t t
final inicial Pract iquemos
* Para identificar la t en un problema aplicamos la 1. El cero absoluto se define como:
siguiente regla:
a) El punto de congelación del agua
Aumenta a, hasta: tf b) Una temperatura muy fría
o t c) La temperatura para el cual la energía cinética es
aumenta (+)
disminuye en: t menor que cero
disminuye (-) d) La temperatura donde teóricamente cesa el
movimiento molecular.
e) La temperatura del Polo Norte y Polo Sur.
* Para efectuar conversiones de t , aplicamos la
siguiente relación: 2. Indicar la alternativa incorrecta:

F  R  1,8C  1,8K a) La escala celsius registra valores por debajo de


Organización Educativa TRILCE 11
Temperatu
ra

cero. b) El menor valor en la escala


Rankine es cero.
c) Las escalas ºF y ºC son relativas
d) Las escalas relativas no registran la
verdadera temperatura.
e) Se pueden medir temperaturas
negativas en la escala de Kelvin.

12 Tercer Año de
Secundaria
3. La temperatura promedio del medio ambiente en la 12.Convertir 302 ºF a ºC
Tierra es 25 ºC. ¿Qué valor registra en un
termómetro Kelvin? a) 150ºC b) 145 c) 210
d) 200 e) 220
a) 25 K b) 77 c) 298
d) 169 e) 261 13.Convertir 127 ºC a K

4. ¿A qué temperatura en grados Kelvin se cumple la a) 400 K b) 480 c) 550


siguiente relación: R = F + C? d) 380 e) 450

a) 460 b) 410 c) 733 14.Convertir 45 ºF a R


d) 373 e) 533
a) 405 R b) 505 c) 305
5. Hallar el valor de “A” para que la lectura de d) 642 e) 508
temperatura de un cuerpo sea:
15.Convertir 333 K a R
A  Kº C
R ºF
a) 600 R b) 650 c) 140
d) 720 e) 580
a) 0,59 b) 2,24 c) 5,31
d) 3,62 e) 9,52 16.¿A qué temperatura en “K”, se cumple: ºC + ºF = 88?

6. A qué temperatura en ºC, se cumple:


R º F K º C a) 193 K b) 50 c) 293
2   º C  273 d) 320 e) 20
3

a) 43 b) 61 c) 48 17. Se tiene dos cuerpos “A” y “B” de igual forma y


d) 26 e) 52 diferentes densidades que se encuentran respecti-
vamente a -13 ºF y 253 K. ¿Cuál de las siguientes
7. ¿A cuántos grados Celsius, la temperatura de un proposiciones es correcta respecto a los cuerpos “A”
cuerpo en grados Celsius y en grados Farenheit y “B”?
son numéricamente iguales?
a) El cuerpo “A” se encuentra a -20 ºC
a) 46 ºC b) -46 c) 36 b) La temperatura de “A” es mayor que la de “B” en
d) 67 e) -40 5 ºC.
c) El cuerpo “A” está menos caliente que “B”.
8. La temperatura a la cual empieza a coagularse la d) Si el cuerpo “B” se calienta en 5 ºC se encontrará
sangre es de 60 ºC. ¿Cuál es el valor de dicha a la misma temperatura que “A”.
temperatura en grados farenheit? e) Falta conocer la densidad de los cuerpos.

a) 68,7 ºF b) 108 c) 140 18.¿Cuál es la unidad de temperatura en el S.I.?


d) 157,3 e) 53,4
a) ºC b) K c) ºF
9. Un termómetro en la escala Farenheit registra 68 ºF. d) R e) "a" y "b"
¿Cuánto registra el termómetro celsius?
19.Determinar el valor numérico de:
a) 36 ºC b) 100 c) 0
91(R-ºF)
d) 20 e) 28
23(K-ºC)

10.Señale la menor temperatura: 20


a b) 3 c) 2
3 2 3
a) 20 ºC b) 530 R c) 294 K
d) 75 ºF e) Todos son iguales 20 3
d) e)
23 20
11.Convertir 90 ºC a R
20.Una sustancia líquida se encuentra en 68 ºF. Expresar
a) 194 R b) 645 c) 654 este valor en grados celsius (ºC)
d) 564 e) 472
a) 80 b) 88 c) 68
d) 20 e) 78
Tarea Domiciliaria
1. Es una energía de tránsito que fluye de un cuerpo 12.¿A cuántos grados Rankine equivalen 273 K?
caliente a otro cuerpo frío.
a) 460 b) 491 c) 480
a) Presión b) Peso c) Temperatura d) 492 e) 434
d) Volumen e) Calor
13.En la siguiente expresión:
2. Las escalas ... son las que toman como punto de
R ºF  K ºC  x  10
referencia algunas propiedades físicas de algún 460 273
cuerpo.
indique el valor de “x”.
a) relativas b) absolutas
a) 9 b) 10 c) 11
c) nulas d) negativas
d) 12 e) 13
e) arbitrarias
14.En la siguiente expresión:
3. Son escalas relativas:
R º F
 K ºC  x  12
a) ºC b) ºF c) K 23 91
d) R e) "a" y "b" indique el valor de “x”.

4. Son escalas absolutas: a) 5 b) 10 c) 11


d) 12 e) 13
a) ºC b) ºF c) K
d) R e) "c" y "d" 15.La lectura del termómetro clínico es 40 ºC, indicar su
equivalecia en grados Rankine.
5. La escala Celsius o centígrada se representa:

a) ºCe b) ºCl c) ºCn a) 560 b) 561 c) 562


d) ºCt e) ºC d) 563 e) 564

6. Señalar el punto de congelación del H2O: 16.La lectura del termómetro es 41 ºF, indicar su
equiva- lencia en grados Kelvin.
a) 1 K b) 0 ºC c) 34 ºF
d) 0 K e) 273 ºK a) 276 b) 277 c) 278
d) 279 e) 280
7. Es la temperatura de una quietud molecular absoluta:
17. Indicar el valor de “x” en la siguiente expresión:
a) cero absoluto b) condiciones normales R ºF  x 
c) 82 K d) 0 ºC
e) 0º F 13
23

8. Convertir 0 ºC a K a) 5 b) 6 c) 8
d) 7 e) 9
a) 200 K b) 273 c) 313
d) 450 e) 100 18.Indicar el valor de “x” en la siguiente expresión:

9. Convertir 27 ºC a K K ºF  x 
10
91

a) 300 K b) 273 c) 400 a) 10 b) 11 c) 12


d) 500 e) 72 d) 13 e) 14
19.En el siguiente esquema, indicar el valor de “a+b”.
10.Convertir 0 ºF a R
150 400 50
a) 32 R b) 460 c) 72 0
100 a b
d) 1 e) 20 50 200 100

11.¿A cuántos grados Celsius equivalen 32 ºF?


a) 400 b) 700 c) 500
d) 800 e) 600
a) 1 ºC b) 2 ºC c) 3 ºC
d) 4 ºC e) 0 ºC
20.En el siguiente esquema, indicar el valor de “x+y”. 26.Del siguiente esquema que representa a tres escalas
de temperatura:
200 300 250
150 200 200 º U ºN ºI
100 x y 160 200 120
a b 40
a) 200 b) 250 c) 300 40 60 20
d) 400 e) 450
hallar: ba
2
21.En el siguiente esquema, indicar el valor de “a+b”.
a) 24 b) 48 c) 12
200 a 500 d) 64 e) 6
150 200 400
27. ¿A cuántos ºF corresponden 60 ºC?
100 100 b
a) 180 b) 190 c) 150
a) 400 b) 500 c) 600 d) 130 e) 140
d) 700 e) 800
28.¿A cuántos ºC corresponden 492 R?
22.Indicar la alternativa incorrecta.
a) 1ºC b) 2 c) 3
a) La escala Celsius registra valores por debajo de d) 4 e) 0
cero. b) Las escalas ºF y ºC son relativas.
c) El menor valor en la escala Rankine es cero. 29.Transformar: 120 ºC a K.
d) Se pueden medir temperaturas negativas en la
escala Kelvin. a) 390 b) 273 c) 393
e) Las escalas relativas registran la verdadera d) 343 e) 489
temperatura.
30.Transformar: 492 R a ºF.
23.¿A qué temperatura las escalas Kelvin y Farenheit
coinciden sus lecturas en forma numérica? a) 0ºF b) 12 c) 22
d) 32 e) 42
a) 273 b) 463,2 c) 876
d) 574,2 e) 100

24.Convertir 20 ºC a ºF.

a) 68 b) 72 c) 66
d) 70 e) 74

25.Indique a qué temperatura en ºC se cumple:


R ºF  K ºC  º C  273
2 3

a) 43 b) 61 c) 48
d) 26 e) 52
3 Estructura atómica
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO
LA TEORÍA ATÓMICA DE LA MATERIA En el núcleo se encuentran los nucleones positivos
(protones) y nucleones neutros (neutrones), el núcleo
¿Es posible dividir infinitamente la materia en posee carga positiva y concentra el 99,99% de la masa
pedazos cada vez más pequeños, o hay un punto en el del átomo, pero su diámetro es diez mil veces menor
que ya no se puede dividir más? La mayoría de los que el del átomo.
filósofos griegos creían que la materia eran
infinitamente divisible; sin embargo, Demócrito no Modelo atómico actual
estaba de acuerdo con esto ya que argumentaba que la
materia se compone de pequeñas partículas indivisibles,
a las cuales llamó “átomos” (a=sin, tomo=división). e-
e-
Durante el periodo de 1803 a 1807, la idea de
e-
Demócrito vuelve a emerger, John Dalton, un maestro Núcleo
inglés publica una teoría atómica congruente, sus e-
ideas fueron tan sagaces que su teoría perdura casi
intacta hasta el día de hoy. La teoría de Dalton
postulaba:

1. Cada elemento se compone de partículas extre-


madamente pequeñas llamadas átomos.
Nube electrónica
2. Todos los átomos de un elemento dado son
idénticos; los átomos de elementos diferentes son
diferentes y tienen propiedades distintas.
Fuera su núcleo están los electrones moviéndose a
3. Los átomos de un elemento no se transforman en grandes velocidades en trayectorias circulares y elípticas
tipos de átomos diferentes mediante reacciones probablemente.
químicas; los átomos no se crean ni se destruyen.
PARTÍCULAS SUBATÓMICAS
4. Se forman compuestos cuando se combinan
átomos de más de un elemento; un compuesto 
• Electrón (e ) : son partículas con carga eléctrica
dado siempre tiene el mismo número relativo y negativa que dan origen a la electricidad cuando
clase de átomos. fluyen con un conductor. El electrón pertenece a la
familia de los leptones.
La teoría de Dalton explica varias leyes sencillas
respecto a la combinación química; una de ellas fue la • Neutrón (n): se encuentra en los núcleos
“ley de la composición constante”, esta ley es la base
atómicos.
del postulado 4. Otra ley química es la “ley de la
No tiene carga eléctrica, está hecho de 3 quarks y
conservación de la materia”, esta ley es la base del
no es una partícula estable en general.
postulado 3.

• Protón (p ) : es una partícula con carga
La teoría de Dalton sirvió para deducir la “ley de las
proposiciones múltiples”. Con el paso de los años, hacia eléctrica positiva, está formado por 3 quarks y se
1850 los científicos habían comenzado a acumular datos encuentra
que sugieran que el átomo se compone de piezas aún dentro del núcleo atómico.
más pequeñas llamadas partículas subatómicas.
CARACTERÍSTICAS DE LOS CORPÚSCULOS
MODELO ATÓMICO ACTUAL SUBATÓMICOS FUNDAMENTALES
(Modelo de Bohr - Sommerfield) masa masa carga carga
Corpúsculos absoluta relativa absoluta relativa Descubridor
Es un modelo netamente matemático (ideal). El
átomo actual se considera que está formado por una neutrón: n 1,675.10-27 kg 1 uma 0 0 Chadwick
-19
parte central llamada núcleo y la parte periférica protón: p + 1,672.10-27 kg 1 uma +1,6.10 C +1 Rutherford
-31 -19
electrón: e - 9,109.10 kg 1 uma/1837 -1,6.10 C -1 Thomson
llamada nube electrónica.

Organización Educativa TRILCE 15


Estruct atómi
ura ca

16 Tercer Año de
Secundaria
QUÍMI
CA
Observación: a) 38 b) 48 c) 58
m  m   m  d) 68 e) 78
n p e
4. El núcleo de un átomo de número atómico 34 y de
* A nivel pre: m  m 24 número de masa 80 contiene:
 1 uma  1,67.10
n  g
p
* Rutherford descubrió el núcleo atómico en 1901. a) 34 neutrones b) 36 neutrones
c) 34 electrones d) 46 neutrones
* El peruano Santiago Antunez de Mayolo predijo la e) 46 electrones
existencia del neutrón, antes que Chadwick lo
descubriera. 5. El número de masa de un elemento es 58 y su
número atómico es 28. El número de protones que
NÚCLIDO existe en el núcleo del elemento es:

Este término se usa para referirse a las diferentes a) 26 b) 27 c) 28


formas atómicas de un elemento químico formado por d) 29 e) 30
un solo núcleo.
6. Si un elemento tiene número atómico 81 y número
1. Representación de un núcleo atómico. de masa 204, ¿cuántos electrones tiene un átomo
Donde: neutro?
Neutro
E: símbolo del elemento químico
A a) 80 b) 81 c) 82
Z
E Z: número atómico
A: número de masa
d) 83 e) 84

7. El número atómico de un elemento es 104. ¿Cuántos


2. Número atómico (Z): Denota el número de protones tiene en el núcleo?
protones contenidos en el núcleo atómico, lo cual
permite determinar la identidad del elemento y su a) 107 b) 108 c) 105
ubicación en la tabla periódica. d) 104 e) 106

8. Si en un átomo se cumple:

* Z #p A pn
3
  n
Si el átomo es neutro: # p  #e
A 3np
calcular: 5
p
3. Número de masa (A): Determina la suma de
protones y neutrones del núcleo del átomo.
a) 1 b) 2 c) 3
A = Z + #n d) 4 e) 5
#n = A - Z
9. Con respecto a:
3m  9
X
Pract 2m  2

iquemos
presenta 31 neutrones. Hallar su número de
nucleones.

1. Señale las partículas fundamentales del átomo: a) Positivo b) Neutro


c) Negativo d) No se puede
a) Solo protones decir e) Ninguna
b) Solo neutrones
c) Protones, neutrones 3. El número atómico de un elemento es 58.
d) Protones, neutrones y electrones ¿Cuántos protones tiene el núcleo?
e) Quarks

2. El núcleo del átomo es:

Organización Educativa TRILCE 17


Estruct atómi
ura ca

a) 49 b) 59 c) 69
d) 79 e) 89

10.En un átomo se cumple que la diferencia de los


cuadrados de su número de masa y número atómico
es igual a 120 y su número de neutrones es 6. Hallar
su número de masa.

a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14

11.¿Cuál de las siguientes partículas se denomina nucleón?

a) neutrón b) positrón c) núcleo


d) electrón e) átomo

18 Tercer Año de
Secundaria
12.En cierto átomo, el número de neutrones es el doble 15.Un átomo de yodo tiene 53 electrones, 74 neutrones y
del número de protones. Si la suma del número de 53 protones. ¿Cuál es la notación química?
masa y de neutrones es 50, calcular el número de
neutrones que posee.
53 127 120
a) 74 I b) 53I c) 53 I
a) 10 b) 40 c) 20
d) 50 e) 30 130 e) 120 I
d) 53 I 74
13.¿Cuál de las siguientes partículas no tiene carga
eléctrica neta? 16.Marcar (V) o (F) según corresponda:

a) Un electrón b) Un átomo c) Un nucleón a) El electrón fue descubierto por Thompson ........(


d) Un protón e) Un neutrón ) b) El protón fue descubierto por Chadwick ..........(
) c) El electrón está formado por quarks ..............(
14.Se tiene un elemento formado por varios isótopos ) d) El núclido más abundante del Universo
naturales, cuyos números de masa suman 120. Si los es el potasio ....................................................( )
neutrones suman en total 70, determine el número e) El protón está formado por quarks .................(
de isótopos que constituyen dicho elemento. )

a) 3 b) 9 c) 11
d) 5 e) 7 Bibliografía:
Brown, Lemay y Bursten
7º edición año 2004

Tarea Domiciliaria
1. Define a un elemento químico: e) protón < neutrón < electrón

a) carga unitaria b) número atómico


c) número de masa d) peso atómico
e) peso molecular

2. Completar:
“Los ... poseen carga positiva, los ... poseen
carga negativa y los ... son neutros”.
El conjunto de palabras que completan el texto es:

a) neutrones, protones y electrones


b) electrones, protones y neutrones
c) protones, electrones y neutrones
d) electrones, neutrones y protones
e) neutrones, electrones y protones

3. Las partículas positivas que se encuentran en el


núcleo se denominan:

a) nucleones b) neutrones
c) protones d) electrones
e) protones y electrones

4. Señale estrictamente el orden creciente de las masas


del protón, electrón y neutrón.

a) protón < electrón < neutrón


b) electrón < neutrón < protón
c) electrón < protón < neutrón
d) neutrón < protón < electrón
5. El núcleo de un átomo puede contener:

a) neutrones y
electrones b) neutrones
y protones
c) neutrones, protones y
electrones d) solamente
electrones
e) protones y electrones

6. El neutrón es una partícula del átomo:

a) De masa similar al protón, pero sin carga


eléctrica. b) Con carga eléctrica elemental negativa.
c) Con carga eléctrica elemental
positiva. d) Que enlaza a los diferentes
núcleos.
e) De masa similar al protón, pero con carga
eléctrica positiva.

7. Los protones:

a) Son partículas fundamentales ubicadas en la


nube electrónica.
b) Son corpúsculos fundamentales y su carga
eléctrica ubicada en el núcleo.
c) Son partículas fundamentales del átomo.
d) Al igual que los positrones, se encuentran en
el núcleo.
e) Son corpúsculos cargados positivamente
ubicados en el núcleo del átomo.

8. Respecto al átomo actual, indicar “V” o

“F”: I. El átomo es un sistema energético

en
equilibrio dinámico constituido por un
núcleo y una envoltura electrónica .................( )
II. El núcleo atómico tiene carga positiva 15.Completar y hallar: “x + y + a + b + c”
y una elevada densidad ................................( )
III.Los protones, neutrones y electrones
se conocen también como “nucleones” ..............( Elemento A Z n # p  # e 
) 19
9F a b c x y

a) V F V b) V V F c) V V V
d) F V V e) V F F a) 74 b) 56 c) 72
d) 74,5 e) 75
9. De las proposiciones:
16.En un átomo de masa atómica 88 se cumple:
I. Un átomo es eléctricamente neutro debido a la #p  4
existencia de los neutrones en el núcleo atómico. #nº 7
II. La nube electrónica es una región de elevada Hallar su número de neutrones.
densidad.
III.La masa de un átomo se concentra casi a) 54 b) 55 c) 57
totalmente en el núcleo atómico. d) 56 e) 58

Son incorrectas: 17. Indicar el número de neutrones del átomo de sodio:


23
a) Solo III b) I y III c) I y II 11 N
d) Solo I e) Todas
a) 23 b) 11 c) 14
10.El electrón de un átomo de oxígeno: d) 12 e) 15

a) Es idéntico al electrón del átomo de hidrógeno. 18.Hallar el número de protones y electrones del átomo:
b) Es más grande que el electrón del átomo de
11
hidrógeno. 5B
c) Tiene mayor masa que el electrón del átomo de
oxígeno. a) 11 y 5 b) 11 y 11 c) 5 y 5
d) Puede tener mayor o menor carga que el electrón d) 11 y 6 e) 6 y 6
del átomo de hidrógeno.
e) Tiene mayor carga que el electrón del átomo de
15
hidrógeno. 19.Hallar el número de neutrones del átomo: 7N

11.Indicar la cantidad de protones y neutrones del a) 15 b) 7 c) 8


23 Na d) 6 e) 30
átomo: 1

a) 11 y 14 b) 11 y 12 c) 23 y 11 20.Hallar el número de protones de átomo de cloro: 135 Cl


d) 23 y 12 e) 11 y 23
a) 18 b) 17 c) 35
12.Un átomo presenta 32 protones, hallar su número d) 14 e) 16
atómico:
39
21.Hallar el número de neutrones en: 1 K
a) 16 b) 32 c) 44
d) 52 e) 61 a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50
34
13.Señalar el número de electrones del átomo: 1 S 22.Hallar el número de electrones en: 40
20 Ca

a) 34 b) 18 c) 15 a) 10 b) 40 c) 20
d) 16 e) 12 d) 50 e) 30

14.Completar y hallar: “a + b + c + d + e”
23.En cierto átomo el número atómico es tres unidades
menor que el de neutrones. Si el número de masa es
Elemento A Z n # p  # e 
73, hallar el número de neutrones.
11B
5 a b c d e
a) 38 b) 33 c) 39
d) 73 e) 31
a) 33 b) 34 c) 31
d) 32 e) 30
24.En un átomo de masa atómica 72 se cumple: 28.Si el siguiente elemento tiene 34 neutrones, hallar su
#p 2
 3 número atómico. (x  2)
#n 5 3x E
Hallar su número atómico.
a) 10 b) 20 c) 30
a) 45 b) 27 c) 36 d) 40 e) 50
d) 32 e) 9
2
29.Si el átomo (x  4) tiene 91 neutrones, ¿cuál es el
25.En un átomo neutro el número de electrones y el 2x E
número de neutrones están en la relación de 1 a 2. número atómico?
Calcule el número atómico, si se sabe que el número
de masa es 132. a) 5 b) 15 c) 30
d) 20 e) 25
a) 44 b) 132 c) 82
d) 53 e) 62 30.En un átomo se cumple:
2 2 2
26.En un átomo se cumple la siguiente relación: A  Z  n  152
A  z n  6 Además el número de masa y el número de protones
n están en la relación de 5 a 2. ¿Cuál es el número de
nucleones?
Calcular: A zn
z
a) 10 b) 20 c) 30
a) 1 b) 2 c) 3 d) 40 e) 25
d) 4 e) 5

27.Determine la cantidad de protones de un átomo con


número másico 90 y que además cumple la siguiente
relación:
Z  n  2 Zn
Donde:
Z = número atómico
n = cantidad de neutrones

a) 90 b) 44 c) 80
d) 40 e) 45
4 Repaso I
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO
a) 0,4 g/mL b) 0,5 c) 0,6
Pract d) 0,7 e) 0,9

iquemos 3
7. Se tiene un cuerpo formado por la mezcla de dos
sustancias, una cuya densidad es el doble de la
densidad
1. La unidad de uso frecuente para la densidad es g/cm
, del agua y la otra que es la mitad. Considerando
indique la unidad en el sistema internacional S.I. volúmenes iguales, indique si el cuerpo flota o se
hunde en el agua.
2 4 3
a) kg/cm3 b) kg/cm5 c) kg/m
d) g/cm e) kg/m a) No se puede determinar b) El cuerpo vuela
3
c) Se hunde d) No se sabe
2. Indicar la equivalencia de 4 000 cm en litros. e) Flota

a) 1 L b) 2 c) 3 8. Convertir 240 ºC a ºF
d) 5 e) 4
a) 484 ºF b) 454 c) 464
3. Se tiene un cuerpo cuya masa es 4 800 gramos y d) 474 e) 494
cuyo volumen es 10 L, indicar el valor de la densidad
de dicho cuerpo. 9. La temperatura en Siberia desciende en invierno hasta
3 223 K. ¿Cuál es el valor en grados Rankine?
a) 0,48 g/cm b) 0,43 c) 0,49
d) 0,58 e) 0,64 a) 401 R b) 402 c) 403
d) 404 e) 405
4. Un recipiente lleno hasta la mitad pesa 400 g. Si el
peso del recipiente vacío es de 100 g, indicar la 10.¿A qué temperatura la lectura en grados Farenheit de
capacidad del recipiente. un cuerpo registra un valor numérico doble respecto
3 a lo registrado por el termómetro Celsius?
a) 100 cm b) 200 c) 300
d) 400 e) 600 a) 140 ºF b) 160 c) 270
d) 320 e) 180
5. Se mezcla una sustancia
3
“x” cuya masa es 300 g y su
volumen es 90 cm con una sustancia “y” cuya masa
3 11.Si la lectura en grados Celsius es 20 unidades mayor
es 400 g y su volumen es 10 cm . Indicar la densidad
que el valor registrado por el termómetro Farenheit,
de la mezcla. para la temperatura de un cuerpo. Determine dicha
3 temperatura.
a) 1 g/cm b) 3 c) 5
d) 7 e) 9
a) -45 ºC b) -55 c) -65
d) -75 e) -85
6. Con los datos del cuadro, indicar la densidad de la
mezcla:

Sustancia A 0,3 g/cm3 10 cm3 12.Señale la menor temperatura:


Sustancia B 0,6 g/cm3 30 mL a) 20 ºC b) 294K c) 530 R
Sustancia C 0,8 g/mL 80 cm3 d) 75 ºF e) Todas son iguales

Organización Educativa TRILCE 21


Repaso
I

22 Tercer Año de
Secundaria
13.La temperatura del hielo seco (en su punto de 16.¿Cuál de las siguientes partículas se denomina
sublimación normal) es -109 ºF y la temperatura de nucleón?
ebullición normal del etano es -88 ºC. ¿Cuál de las
siguientes afirmaciones es correcta? a) electrón b) átomo c) núcleo
d) neutrón e) positrón
a) La temperatura del hielo seco es menor que la
temperatura de ebullición normal del etano en 17. ¿Cuál de las siguientes notaciones proporciona más
32ºC información acerca del átomo de sodio?
b) Ambas temperaturas son iguales
24
c) La temperatura de ebullición del etano es 32ºF a) Na b) Na c) 11Na
mayor que la del hielo seco. d) 23Na e) Todos igual
d) La temperatura del hielo seco es mayor que la
temperatura de ebullición normal del etano. 18.Se tiene tres isótopos con números de masa con-
e) Entre las temperaturas hay una diferencia de secutivos. Si el promedio de dichos números másicos
21ºC. es 16 y el isótopo más pesado posee 10 neutrones,
determine la suma de neutrones de los otros dos
14.Respecto a la temperatura, ¿qué proposición es
incorrecta? a) 14 b) 15 c) 16
d) 17 e) 18
a) El cero absoluto fue descubierto por William
Thompson, Lord Kelvin. 19.La diferencia de cuadrados entre el número de masa
b) El cero absoluto es inalcanzable en la práctica. No y el número atómico de un átomo neutro es 2 580.
obstante, nos podemos acercar indefinidamente. Si posee 30 neutrones, determine la carga nuclear
c) No se conoce el límite superior para la escala de relativa.
temperatura.
d) La temperatura es una medida del flujo de calor a) 28 b) 58 c) 86
que experimentan los cuerpos. d) 114 e) 144
e) La temperatura es una propiedad intensiva. Por lo
tanto, tiene un efecto aditivo. 63 2
20.Un núcleo de Cu (Z = 29) contiene:
15.Indique verdadero (V) o falso (F) cada uno de los
siguientes enunciados. a) 29 p+; 27e- y 34 n b) 29 p+; 29e- y 34 n
c) 29p+ y 34 n d) 27p+ y 34 n
• El protón fue descubierto por Chadwick e) 27e- y 34 n
en 1932 .......................................................( )
• El isótopo más común del hidrógeno es
el protio ........................................................( )
• El núcleo atómico es eléctricamente neutro ....( )
• La masa del protón es aproximadamente
1836 veces la masa del electrón ....................( )
• Los protones y neutrones son denominados
nucleones .....................................................( )
• El neutrón es la partícula subatómica más
liviana ..........................................................( )
QUÍMICA

Tarea Domiciliaria
1. ¿Qué volumen ocuparán 300 g de mercurio? 10.La temperatura normal de una persona es alrededor
(d  13,6 g / mL) de 37ºC. ¿Cuál es la lectura en la escala Farenheit?
Hg
a) 94,6ºF b) 98,8 c) 98,6
a) 26,8 mL b) 28,6 c) 34,2 d) 98,36 e) 9,86
d) 32,4 e) 22,1
11.Una garrafa contiene 41,3 kg de ácido clorhídrico, de
2. Un cuerpo posee una masa de 400 g y un volumen densidad 1,18 g/mL. ¿Cuál es el volumen en litros de
de la garrafa?
3
1 200 cm , indicar la densidad.
3 a) 30 L b) 31 c) 33
a) 0,96 g/ cm b) 0,39 c) 0,46
d) 0,33 e) 0,88 d) 34 e) 35

3. Calcula la densidad de un líquido, sabiendo que 17,45 12.¿Cuál es la densidad del corcho, si un cubo de 1,5 cm
mL de lado tiene una masa de 1,00 g?
de este pesan 16,3 g.
a) 0,6 b) 0,8 c) 0,3
a) 0,6 g/mL b) 0,9 c) 0,32 d) 0,5 e) 0,4
d) 0,46 e) 0,84

4. ¿Cuántos gramos de glicerina de densidad 1,25 g/mL 13.Calcule la densidad del dióxido de carbono, sabiendo
habrán en un frasco de 124 mL? que 450 mL tiene la misma masa de 891 g.

a) 148,6 g b) 174,8 c) 155,00 a) 1,93 g/mL b) 1,62 c) 1,98


d) 184,6 e) 165,28 d) 1,36 e) 1,33

5. ¿Cuál es la densidad del éter, sabiendo que 300 cc 14.Una solución 3de ácido clorhídrico tiene una densidad
tienen la masa de 217,5 g? de 1,12 g/cm . Calcular el volumen ocupado por 750
g
de solución.
a) 0,894 g/cc b) 0,672 c) 0,875
d) 0,639 e) 0,725 3
b) 670 c) 650
a) 660 cm
d) 620 e) 300
6. Se encuentra que una solución de agua con sal
congela a 14ºF. ¿Cuál es el punto de congelación de 15.Si 500 g de mercurio se virtieron en una probeta de
la solución en grados Celsius? 100 mL, ¿cuántos mililitros de agua se habrá que
añadir para llegar a la marca de los 100 mL?
a) -5ºC b) -15 c) -10
d) -20 e) -25 a) 40,6 mL b) 63,1 c) 42,6
d) 43,6 e) 90,6
7. La plata funde a 960ºC. ¿Cuál es su punto de fusión
en ºF? 16.Convertir -75 ºF a la escala Rankine.

a) 1 760 ºF b) 1 546 c) 1 789 a) 385 R b) 396 c) 394


d) 1 962 e) 1 764 d) 472 e) 369

8. A un individuo afiebrado se le toma la temperatura 17. La temperatura del hielo seco es de -109 ºF. ¿Cuál
con un termómetro Farenheit y se lee 104º. ¿A es su temperatura en grados centígrados?
qué temperatura centígrada corresponde?
a) -76,42 ºC b) -78,49 c) -40,26
a) 10ºC b) 20 c) 30 d) -36,40 e) -78,33
d) 40 e) 50
18.Suponiendo que la temperatura superficial del sol
9. La temperatura superficial del planeta Júpiter es de está a 10832ºF. Calcula la temperatura en k.
-150ºC. ¿Cuál es su temperatura en grados
Farenheit? a) 6 432 K b) 7 846 c) 6 273
d) 6 300 e) 6 279
a) -236ºF b) -235 c) -237
d) -239 e) -238

Organización Educativa TRILCE 23


Repaso
I

24 Tercer Año de
Secundaria
19.Para asar su pollo a la brasa se necesita que la 26.Un átomo tiene 6 protones en su núcleo. Si el
parrilla alcance una temperatura de 372,2 ºF. ¿En número de partículas neutras es igual a su número
cuánto debo fijar el graduador para asar el pollo si la atómico incrementado en dos, ¿cuál es su número de
graduación está en grados centígrados? masa?

a) 176 ºC b) 184 c) 149 a) 10 b) 14 c) 12


d) 169 e) 189 d) 15 e) 13

40
27. Si un átomo es isóbaro con el K y a su vez es
isótono 19
20.El mercurio hierve a 630K. Calcule el punto de ebullición con el 38 Ar , entonces, ¿cuál será su número
del mercurio en grados centígrados. 18
atómico?
a) 18 b) 21 c) 19
d) 22 e) 20
a) 340 ºC b) 357 c) 358
d) 377 e) 389
28.Dos isótopos tienen sus números de masa
21.Convertir 110 ºC a ºF
consecutivos, si el más liviano posee 18 protones y
20 neutrones, entonces calcule, ¿cuántos neutrones
a) 200 ºF b) 180 c) 220
d) 210 e) 230 posee el más pesado?

a) 16 b) 21 c) 19
22.Convertir 492 K a grados centígrados.
d) 22 e) 20
a) 100 ºC b) 200 c) 219
29.Señale la relación incorrecta:
d) 10 e) 103
2+
23.Respecto al átomo señale verdadero o falso según a) Cu : catión divalente
3-
corresponda: b) N 5+: anión trivalente
c) V : catión pentavalente
2-
I. Su masa se concentra en el núcleo d) S : catión divalente
1+
II. El electrón es una partícula extranuclear e) Au : catión monovalente
III.Es una esfera compacta
30.Un catión pentavalente posee en su núcleo 23
protones.
a) F F V b) V V F c) V F V
¿Cuántos electrones posee dicho catión?
d) V V V e) F V F
a) 12 b) 18 c) 13
d) 19 e) 14
40 40
24.Las siguientes especies son: 18 Ar , 20 Ca

a) Isótopos b) Isótonos c) Isóbaros


d) Isoeléctrónico e) No se sabe

25.Se tiene: 208


8 Pb
4

¿Qué proposición es incorrecta?

a) Tiene 82 protones
b) Es un catión tetravalente
c) Tiene 208 nucleones
d) Tiene 126 neutrones
e) Tiene 82 electrones
5 Química nuclear
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO
HISTORIA
Cátodo (-) Ánodo (+)
En 1896 Henry Becquerel, Argón gaseoso
al estudiar la sal de Uranio
llamado Pechblenda, descubrió
que ésta emitía radiación de
alta energía. A esta emisión Amplificador
espontánea de
energía se le denominó radiac- y contador Alto La radiación
tividad. voltaje penetra esta
ventana
Marie Curie y su esposo,
CONCEPTO
Pierre, iniciaron sus experi-
mentos para aislar los com-
Es el fenómeno por el cual se descompone una
p on en te sra di ac ti vo s
sustancia en forma espontánea de sus núcleos de
de l mineral.
átomos inestables, con la emisión de radiaciones en

Estudios posteriores realizados por Rutherford forma de tres tipos de rayos:  ,  y .
revelaron tres tipos de radiación, alfa (  ), beta (  ) y Radiactividad Natural
gamma (  ). Cada tipo difiere en su respuesta a un Es la descomposición espontánea de un núcleo
campo eléctrico. atómico
Las radiaciones  y  son desviadas en direcciones natural con emisión de rayos  ,  y  .
opuestas
por el campo eléctrico, mientras que la radiación  no es Radiactividad Artificial
afectada por el campo eléctrico. Descomposición espontánea de un núcleo inestable
artificial. Conversión de una sustancia no radiactiva
en radiactiva. Descubierta por Irene Joliot-Curie
(1934).

* Reacciones Nucleares: Cambios en las


Las manecillas y
partículas del núcleo de un átomo y por
números de este
consiguiente causan cambio en el átomo mismo.
reloj luminoso
Las reacciones nucleares resultan en la
contienen cantidades
transmutación de un elemento, en un núclido
minúsculas de una
diferente o en un elemento diferente.
sal de radio.
(vista a plena luz)
Se cumple lo siguiente:

CONSERVACIÓN DEL NÚMERO DE MASA


(número de masa) (número de
 masas) 

antes de la Rxn luego de la Rxn

CONSERVACIÓN DEL NÚMERO ATÓMICO


(número atómico) (número de
La desintegración   
masa)
radiactiva del radio antes de laRxn luego de laRxn
hace que las
manecillas y los Radiación Natural (Poder de penetración)
números del reloj Al Al Fe
brillen en la
oscuridad. 

e=0,1mm  e=3mm  e=30mm 


Organización Educativa TRILCE 25
Química Nucl
ear

26 Tercer Año de
Secundaria
QUÍMI
CA
Naturaleza eléctrica

cátodo 
Pract iquemos

 1. Son aquellas partículas positivas que se desvían en
un campo eléctrico para la zona negativa.

ánodo  a) Alfa b) Beta c) Gamma
d) Neutrón e) Electrón
Radiactividad artificial
2. Señalar la relación incorrecta:

4 0 0
a)  2  b)   0  c)    

No 2 1
d) D 1 H e) n 0
Radiactiva n
Radiactiva
3. Indicar cuáles de las alternativas son incorrectas:

Características:
I. Las partículas  se desvían hacia el ánodo.
• Rayos Alfa (  ): II. Las partículas  se desvían hacia el cátodo.
1. Son corpúsculos. III.Las partículas  se desvían hacia el ánodo.
2. Están formados por átomos de Helio.
3. Tienen carga positiva. a) Solo I b) Solo II c) Solo III
4. Alcanzan una velocidad de 20 000 km/s. d) I y III e) II y III
5. Son penetrantes.
6. Son los más ionizantes. 4. Si una especie química pierde una partícula alfa, su
masa disminuye en ... unidades y su carga en ...
• Rayos beta (  ): unidades.
1. Son corpúsculos.
2. Formados por electrones. a) 4;0 b) 2;2 c) 2;4
3. Tienen carga negativa. d) 4;1 e) 4;2
4. Son altamente penetrantes.
5. Son ionizantes. 5. ¿Quién descubre la radiactividad?
6. Alcanzan una velocidad de 270 000 km/s.
a) Curie b) Dobereiner c) Bohr
d) Rutherford e) Becquerel
• Rayos gamma (  ):
1. Son radiaciones electromagnéticas. 6. Descubre la radiación gamma.
2. Son energías semejantes a los rayos x pero más
intensas. a) Thomson b) Roetgen c) Rutherford
3. Alcanzan una velocidad de 300 000 km/s. d) Villard e) Curie
4. No tienen carga.
5. Son los más penetrantes. 7. ¿En qué año se descubre la radiactividad?
6. Prácticamente no son ionizantes.
7. Descubierta por Villard. a) 1887 b) 1890 c) 1900
d) 1896 e) 1877
Principales partículas implicadas en fenómenos
nucleares 8. La naturaleza de las partículas “  ” y “  ” es ... y la
de las partículas “  ” es ... .
Notación en Notación
Partículas
ecuación nuclear simplificada a) Corpuscular - neutra
Alfa 4  b) Energética - corpuscular
2 He
0 c) Neutra - negativa
Beta -1 B  d) Positiva - negativa
2 d e) Corpuscular - energética
Deuterón 1H
1 n
Neutrón 0n
Organización Educativa TRILCE 27
9. Los esposos Curie descubren los elementos: 15.Hallar “a + b”
226 Ra a Rn 4
a) Ra y U b) Ca y Ag c) Ra y Po 88 b  2   
d) U y C e) C y Ca
16.Hallar “a + b”
10.Hallar el valor de “a+b”, en: 9 4 a 1
a E  20 x 0  4 Be2 He b C
0 n
b 10 1
17. Hallar “a + b”
a) 16 b) 24 c) 7 246 12 a 1
d) 17 e) 23 96 Cm 6 C b X  4(
0 n)

11.¿Qué partícula tiene mayor masa? 18.¿Qué es la radiactividad?

a) Gamma b) Alfa c) Neutrón


d) Beta e) Protón

12.Señalar qué radiación presenta mayor velocidad:

a)  b)  c) 
d)  y  e)  y  19.¿Qué son las reacciones nucleares?

13.¿Quién posee mayor poder de penetración?

a) Rayos  b) Rayos  c) Rayos 


d) Neutrones e) Rayos X

14.Descubrió la radiactividad artificial:


20.Hallar “a + b”
a) Pierre Curie b) Irene Joliot-Curie
c) Becquerel d) Rutherford 27  4  a P 1 n
13 Al 2 He b 0
e) Marie Curie

Tarea Domiciliaria
1. Descubrió la radiactividad natural: atómico ocasiona que el número de masa de dicho
núcleo ... .
a) Rutherford b) Dobereiner
c) Curie d) H. Becquerel
e) N. Bohr

2. Los rayos gamma son(es):

a) positivo b) negativo
c) corpúsculos d) energía pura
e) a y c

3. En una emisión beta, el núclido resultante es


respecto al original:

a) isótono b) isóbaro c) isoelectrónico


d) isótopo e) hílido

4. La emisión de una partícula “  ” de un núcleo


a) disminuya en 2 b) aumenta en 2
c) aumenta en 4 d) disminuya en
4 e) no se altere

5. ¿Cuál es el único isótopo natural que puede sufrir


fisión?

a) tritio b) uranio 235 c) plutonio


238 d) deuterioe) bario 139

6. Se producen para destruir células cancerígenas:

a) rayos “  ” b) rayos “ 
” c) rayos “  ” d) rayos “
 ” e) rayos neutrónicos

7. Producen esterilización y mutación del ADN:

a) rayos “  ” b) rayos “ 
” c) rayos “  ” d)
neutrones e) rayos “  ”
8. Producen quemaduras en la piel, al contacto con 18.Balancear y dar como respuesta “a + b”.
ellas, debido a su poder de ionización y penetración. 92 a
46 X  b Y  
a) rayox “  ” b) rayos “  ”
c) rayos “  ” d) neutrones a) 92 b) 47 c) 139
e) rayos “  ” d) 115 e) 40

9. Los rayos gamma son(es): 19.Determine qué isótopo ha sufrido una desintegración
“  ” según la siguiente ecuación:
a) positivo b) negativo c) corpúsculos 211
...... 82 Pb  
d) energía pura e) "a" y "c"

10.Los rayos “  ” poseen carga ..., mientras que los 213 215 211
a) 84Po b) 84Po c) 85 At
rayos 215 225
“  ” poseen carga ... . d) 82Pb e) 88 Ra

a) positiva - positiva b) positiva - neutra


20.Balancear y dar como respuesta “a + b”.
c) negativa - negativa d) positiva - negativa
e) neutra - positiva 80 a
40 X b Y  

11.Los rayos gamma (  ) son de naturaleza: a) 76 b) 38 c) 114


d) 98 e) 100
a) positiva b) negativa c) corpuscular
d) ondulatoria e) a y d 21.Balancear y dar como respuesta “a + b”.
92 a
12.La emisión de una partícula “  ” de un núcleo 46 Xb Y    
atómico ocasiona que el número atómico de dicho
núcleo ... a) 92 b) 47 c) 133
d) 115 e) 40
a) disminuya en 2 b) aumenta en 2
c) aumenta en 4 d) disminuya en 4
e) no se altere 14 17 1
22.Completar: 7 N......
8 1O H

13.Con respecto al poder de penetración se cumple:


0
a)  b)  c)  e
a)      b)      c)     
1
d)      e)      d) 1 e) 0n

14.La velocidad de los rayos “  ” (alfa) es:


23.Balancear y dar como respuesta “a + b”.

a) 3  105 m/s b) 2  104 c) 3  10 4 80 a


X Y
40 b
d) 2  10 5 e) 270 000
a) 76 b) 38 c) 115
15.La velocidad de los rayos “  ” (gamma) es: d) 98 e) 100

a) 3  10 5 km/s b) 3  10 4 c) 4  106
24.Determine cuántas desintegraciones “  ” y “  ” se
d) 27  10 4 e) 3  10 8
producen en la siguiente transmutación:
16.Los rayos “  ” son de naturaleza: 232 224
89 Th  88 Ra  ......

a) ondulatoria b) corpuscular a) 2; 3 b) 2; 0 c) 2; 1
c) ondulatoria y positiva d) corpuscular neutra d) 2; 4 e) 3; 0
e) c y d
25.Dada la siguiente transmutación para una serie de
17. En el siguiente proceso nuclear:
desintegraciones “  ” y “  ”.
44 1 44
Ca  H  Sc  ...... 229 213
20 1 21 Ra  Bi  ......
además del núclido del escandio, se ha producido: 88 83
¿Cuántas desintegraciones “  ” se han producido?
a) una partícula alfa b) un protón
c) una partícula beta d) un neutrón a) 0 b) 1 c) 2
e) radiación gamma d) 3 e) 4
26.Balancear la siguiente reacción nuclear: 27. Hallar “x + y”
241
Am 4 He243 Bx  X 238 A  B  x B
95 2 97 95 y
Determinar la(s) partícula(s) “X”.
a) 331 b) 340 c) 330
a) 3 positrones b) 1 partícula “  ” d) 332 e) 328
c) 1 partícula “  ” d) 2 neutrones
e) 1 protón
6 Teorías atómicas
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO
I. TEORIA ATÓMICA I. TEORÍA ATÓMICA DE DALTON

• En el periodo de
1803 a 1807, John
Dalton, un maestro
de escuela inglés,
publicó una teoría
atómica con-
gruente.

• D al to n di se ñó
s u teoría con miras
a explicar varias
obser- vaciones
experimen- tales.

• Las ideas de Dalton John Dalton


pueden resumirse en
los siguientes enunciados:

1. Cada elemento se compone de partículas


extremadamente pequeñas llamadas átomos.

2. Todos los átomos de un elemento dado son


idénticos, los átomos de elementos diferentes
son diferentes y tienen propiedades distintas
(incluida la masa).

3. Los átomos de un elemento no se transforman


en tipos de átomos diferentes mediante
reacciones químicas, los átomos no se crean ni
se destruyen en las reacciones químicas.
Los filósofos griegos cavilaban sobre esta pregunta:
¿Es posible dividir infinitamente la materia en pedazos 4. Se forman compuestos cuando se combinan
cada vez más pequeñas, o hay un punto en el que ya no átomos de más de un elemento, un compuesto
se puede dividir más? La mayoría de esos filósofos, dado siempre tiene el mismo número relativo y
inbidos Platón y Aristóteles decían que la materia era clase de átomos.
infinitamente divisible.
• Algunos postulados del modelo de Dalton han sido
Sin embargo, Demócrito decía que la materia se superados por la moderna teoría atómica, como la
componía de pequeñas partículas indivisibles a las que indivisibilidad y la indestructibilidad de los átomos.
denominó átomos.
• A pesar de ello la teoría de Dalton fue la base del
Demócrito postuló, también, que había distintos tipos desarrollo de la química moderna, porque todas
de átomos: Unos redondos y lisos, otros irregulares y las investigaciones científicas se hicieron y aún se
torcidos, y que esta diversidad de forma daba origen a hacen aceptando que la materia está formada por
diferentes tipos de materia. átomos.

Organización Educativa TRILCE 31


Teorías atómi
cas

32 Tercer Año de
Secundaria
QUÍMI
CA
II. TEORÍA ATÓMICA DE THOMSON III. TEORÍA ATÓMICA DE ERNEST RUTHERFORD

A fines del siglo XIX debido a las experiencias • En 1910, Rutherford y sus colaboradores
observadas de los fenómenos eléctricos se empezó a realizaron un experimento que descontinuó el
sospechar de la indivisibilidad del átomo. Esto se modelo de Thomson.
confirmó con el descubrimiento de los electrones por
Joseph Thomson (1856-1940). • Rutherford estaba estudiando los ángulos con los
que las partículas «x» se dispersan al pasar a
EXPERIENCIA DE THOMSON través de una laminilla muy delgada de oro.

Electrones con • Los investigadores (Rutherford, Geiger y Marsden)


carga negativa observaron que casi todas las partículas «  »
atravesaron directamente la laminilla sin
desviarse. No obstante, unas cuantas se
desviaban y algunas incluso rebotaban en la
dirección de la que venían.

Distribución • En 1911, Rutherford estaba en condiciones de


continua de
carga positiva
explicar sus observaciones y postuló que la mayor
parte de la masa y toda su carga positiva, residía
en una región muy pequeña, extremadamente
Modelo atómico de Thomson densa, a la que llamó núcleo.

• Estudios experimentales subsecuentes condujeron


• A m ed ia do s al descubrimiento de partículas tanto positivas
de l (protones) como neutras en el núcleo.
siglo XIX los cien- Modelo de Thompson
tíficos comenzaron • Rutherford descubrió los protones en 1919 y el
a estudiar las des- británico James Chadwick descubrió los neutrones
cargas eléctricas en al 1932.
tubos a los cuales
se les había sacado
pa rc ia lm en te Modelo de
e l a ir e. U n vo Rutherford
lt aj e produjo
radiación en el
interior del
tubo, esta radiación recibió el nombre de RAYOS
CATÓDICOS porque se origina en el electrodo
negativo o cátodo. Aunque los rayos son en sí
invisibles, su movimiento puede detectarse
mediante observaciones sencillas y concretas, se
descubrió además que los rayos catódicos emitidos
por cátodos de materiales diferentes eran iguales.

• La observación de las propiedades de los rayos


catódicos sugirieron que la radiación consiste en
una corriente de partículas con carga negativa,
que ahora llamamos electrones.

Además Thomson descubrió la relación entre la


carga eléctrica y la masa de un electrón Esquema ampliado
empleando un tubo de rayos catódicos. de la trayectoria de
las partículas alfa
 al
 e  1,76.10 Coulombs / gramo at rave sa r o se
8
m r desviados por
los
Este modelo
Organización Educativa TRILCE 33
Teorías atómi
cas

se hizo popular como el modelo del “pudín de núcleos.


ciruela”, por la semejanza con el tradicional postre
inglés. El modelo de átomo de Thomson tuvo una
vida muy corta.

34 Tercer Año de
Secundaria
ERROR DEL MODELO DE RUTHERFORD
a) Sócrates y Platón b) Platón y Aristóteles
«Sistema Planetario» c) Leucipo y Demócrito d) Leucipo y Platón
Según la física clásica, el electrón pierde energía en e) Demócrito y Sócrates
forma de radiación electro magnéticas y se acerca
poco a poco al núcleo colapsándolo.

IV. TEORÍA ATÓMICA DE BOHR (1913)

• Max Planck explica mediante su teoría cuántica lo


que la física clásica no podía explicar sobre los
fenómenos atómicos.

• Según su teoría la energía de los electrones no


puede ser absorvida ni emitida en forma continua
sino de un modo discontinuo en «forma de
paquetes» que denominó «cuantos».

En 1913, Niels Bohr aplicó la teoría de Planck para


explicar el comportamiento del átomo.

Sus postulados son los siguientes:

- Los electrones se mueven en órbitas fijas y


definidas; es decir, giran a una distancia
determinada del núcleo.

- Mientras un electrón se encuentra en una órbita


estable no absorve ni emite energía.

- Los electrones pueden saltar de más órbitas a


otras.
La cantidad de energía que gana o pierde el
(electrón es definida) y se llama cuanto de
energía.

Pract
iquemos
1. Los filósofos griegos que indicaban que la materia
era infinitamente divisible, es decir que la materia
siempre se puede dividir en partes más pequeñas se
denominan:
2. Postuló en sus tratados que existían átomos: 10.Fueron colaboradores de Rutherford en los expe-
unos redondos y lisos, otros irregulares y torcidos; y rimentos realizados en 1910, con la laminilla de pan
que debido a esta diversidad existían diferentes de Oro.
tipos de materia.
a) Geiger y Thomson b) Thomson y Bohr
a) Leucipido b) Sócrates c) c) Thomson y Sorensen d) Geiger y Marsden
Anaxímenes d) Demócrito e) Platón e) Geiger y Bohr

3. El siguiente enunciado: Los átomos de un


mismo elemento son idénticos, los átomos de
elementos diferentes son diferentes y tienen
propiedades distintas. Es parte de la teoría atómica
de:

a) Thomson b) Rutherford c)
Heiner d) Geiger e) Dalton

4. La teoría atómica de Dalton se basó principalmente en:

a) Niveles de
energía b) Esferas
de energía c)
Símbolos químicos
d) La existencia de los átomos
e) La divisibilidad de la
materia

5. Científico inglés que descubrió los electrones:

a) Rutherford b) Thomson c)
Bohr d) Sommerfield e)
Soddy

6. Los rayos catódicos se originaban en el electrodo


... llamado ... .

a) positivo, cátodo b) negativo,


ánodo c) negativo, cátodo d) positivo, ánodo
e) positivo, neutrón

7. Los rayos catódicos emitidos por cátodos de


materiales diferentes son:

a) De mayor intensidad b) De menor


intensidad c) Diferentes d) Más energéticos
e) Iguales

8. Descubrió la relación entre la carga y la masa


del electrón empleando un tubo de rayos catódicos.

a) Bohr b) Thomson c)
Rutherford d) Sims e)
Sommerfield

9. Al modelo de Thomson se le conoce como:

a) Sol naciente b) Pudín de


ciruela c) Sistema planetario d) Sistema
térmico e) Órbitas definidas
11.El modelo atómico de ... postuló que el átomo está 14.La teoría de Niels Bohr tuvo como ayuda fundamental
formado por una región muy pequeña y compacta, la teoría cuántica desarrollada por el científico:
de carga positiva y extremadamente densa llamada
núcleo, además de otra casi vacía llamada nube. a) Thomson b) Rutherford c) Planck
d) Suars e) Carlos V.
a) Dalton b) Bohr c) Thomson
d) Rutherford e) Sommerfeld 15.Los electrones pueden saltar de más órbitas a otras
según Bohr despidiendo una cantidad de energía
12.El modelo de E. Rutherford fue conocido como: definida llamada:

a) Pudín de ciruelas b) Pudín de pecanas a) Energón b) Cuantón


c) Esfera macisa d) Sistema planetario c) Cuanto d) Energía menor
e) Sistema térmico e) Energía mayor

13.Rutherford descubrió el núcleo atómico y además los


protones, estos últimos descubiertos en el año:

a) 1917 b) 1918 c) 1919


d) 1920 e) 1932

Tarea Domiciliaria
1. ¿Quién propuso la existencia de esferas rígidas, 7. El experimento de la “laminilla de oro” se utilizó en la
indivisibles e indestructible? construcción de la teoría de:

a) Bohr b) Sommerfeld a) Thomson b) Bohr


c) Thomson d) Dalton c) Rutherford d) Einstein
e) Rutherford e) Sommerfeld

2. El electrón fue descubierto por: 8. Descubrió el núcleo atómico bombardeando “pan de


oro” en partículas alfa.
a) Rutherford b) Bohr
c) Sommerfeld d) Dalton a) Thomson b) Rutherford
e) Thomson c) Bohr d) Sommerfeld
e) Einstein
3. Thomson postuló que los rayos catódicos eran un haz
de partículas: 9. Según los cálculos de Ernest Rutherford, ¿cuál es el
valor del diámetro atómico?
a) positivas b) pesadas
-14 -16 -18
c) neutras d) negativas a) 10-10m b) 1 0-17 c) 10
e) abundantes d) 10 e) 10

4. El modelo de Budín con ciruelas fue dado por: a) Esfera maciza b) Budín de
pasas c) Esfera d) Planetario
a) Thomson b) Rutherford e) Sistema planetario
c) Bohr d) Sommerfeld
e) Dalton

5. Rutherford bombardeó a los demás con partículas


para demostrar que no eran esferas duras y macizas.

a) beta b) gamma c) alfa


d) omega e) phi

6. El modelo atómico de Rutherford se denomina:


10.El enunciado: “Los átomos son indestructibles y
retienen su identidad en los cambios químicos”. Le
pertenece a:

a) Thomson b) Rutherford
c) Bohr d) Dalton
e) Sommerfeld

11.Científico inglés que contribuyó al desarrollo de las


teorías atómicas y el primero que descubrió la ceguera
hacia los colores:

a) Bohr b) Thomson
c) Dalton d) Sommerfeld
e) Rutherford
12.En un campo eléctrico los rayos catódicos son 22.Según Bohr, la cantidad de energía que gana o
desviados hacia el electródo: pierde el electrón es definida y se llama:

a) Ánodo b) Activo c) Cátodo a) Protón b) Positrón


d) Inerte e) Sin carga c) Cuanto de energía d) Cuanto de sabor
e) Bomba de energía
13.El tubo de rayos catódicos también se llama “Tubo
de ...”. 23.Cuando un electrón pasa de un nivel superior a inferior
... un cuanto.
a) Uhlembeck b) Roentgen c) Thomson
d) Crookes e) Bohr a) difiere b) emite c) absorbe
d) repone e) produce
14.En el experimento de Millikan los electrones son
producidos por la acción de los rayos: 24.Cuando un electrón pasa de un nivel inferior a superior
... un cuanto.
a) Alfa b) Gamma c) Beta
d) Phi e) X a) emite b) difiere c) produce
d) repone e) absorbe
15.La siguiente oración: “Los átomos son los bloques de
construcción básicos de la materia; son las partículas 25.La pantalla de los televisores funciona como uno de
más pequeñas de un elemento químico que los extremos de un tubo de rayos:
conservan la identidad química del elemento”, nos
hace referencia a la teoría de: a) X b) Alfa c) Anódicos
d) Catódicos c) beta
a) Bohr b) Rutherford c) Sommerfeld
d) Thomson e) Dalton 26.El modelo de Bohr es una mejora del modelo atómico
de:
16.Los rayos catódicos se generan en el electródo:
a) Sommerfeld b) Bohr
a) Neutro b) Positivo c) Negativo c) Thomson d) Rutherford
d) Eléctrico e) Electrónico e) Dalton

17. En el experimento de la gota de aceite que se utilizó 27. Propone la teoría cuántica:
para medir la carga del electrón, se usaron los rayos:
a) Sommerfeld b) Dalton
a) Alfa b) Beta c) Eléctricos c) Bohr d) Rutherford
d) Gamma e) X e) Planck

18.La denominación de rayos catódicos se debe a: 28.El modelo de Bohr se basa en el átomo de:

a) Salen del ánodo b) Regresan del cátodo a) Nitrógeno b) Hidrógeno c) Lutecio


c) Regresan del ánodo d) Salen del cátodo d) Oxígeno e) Carbono
e) Ninguno
29.El segmento: “El átomo tendría la forma de una masa
19.El modelo que planteó por primera vez que el átomo uniforme de carga positiva en la que estarán
era neutro fue el de: inscrustados los electrones”. Pertenece a la teoría de:

a) Rutherford b) Bohr c) Dalton a) Thomson b) Bohr


d) Sommerfeld e) Thomson c) Rutherford d) Sommerfeld
e) Dalton
20.La teoría de Niels Bohr fue enunciada en el año:

a) 1910 b) 1912 c) 1913


d) 1923 e) 1922

21.El concepto de niveles de energía lo introduce la


teoría atómica de:

a) Bohr b) Rutherford c) Thomson


d) Dalton e) Rydberg
7 Teoría atómica moderna
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO
CONCEPTOS PREVIOS ALGUNOS TIPOS DE ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS

1. ¿Qué son ondas? 1. Rayos infrarrojos: Descubierta por Hersched en


1800, cabe recordar que toda molécula que tenga
Son perturbaciones que una temperatura superior al cero absoluto emiten
Ondas
afectan un medio deter- rayos in frarr ojo s y e sto s ser án mayor es en
minado, algunas nece- tre m ás temperatura tenga el objeto.
si ta n un m ed io p
ara propagarse mientras 2. Ondas de radio: Descubiertas por Hertz en 1887.
que otras no.
3. Rayos X: Descubiertos por Roentgen en 1895,
permite
Ejemplo: Las ondas formadas al dejar caer una obtener imágenes dinámicas del interior del cuerpo.
piedra sobre agua en reposo.
4. Radiación ultravioleta (Rayos UV) radiaciones
Piedra peligrosas para el ser humano, producen ceguera,
Agua envejecimiento prematuro, cáncer a la piel, etc.
Perturbación
en reposo del medio
(medio) DESCRIPCIÓN MECANOCUÁNTICA DEL ÁTOMO
(ondas)
1. A través del trabajo de De Broglie (onda-partícula) y
otros, sabemos que los electrones en los átomos
2. ¿Qué son ondas electromagnéticas?
pueden tratarse más como ondas que como
pequeñas partículas compactas moviéndose en
órbitas circulares o elípticas.

2. Las partículas grandes como pelotas de golf


obedecen a la mecánica clásica mientras que las
partículas muy pequeñas: electrones, protones, etc.
no siguen esas reglas; una clase diferente de
mecánica llamada cuántica que se basa en
propiedades ondulatorias de la materia, describe
mucho mejor el comportamiento de dichas partículas.

Con el descubrimiento del comportamiento


Son ondas formadas por un campo magnético y un ondulatorio de los electrones surgió otro problema
campo eléctrico, perpendiculares entre sí (es decir fundamental.
formando 90º). ¿Cómo precisar la “posición” de una onda? Imposible
saber ya que ella se extiende en el espacio.
Estas ondas se propagan en cualquier medio, no
necesita de medios materiales para su propagación. 3. Para describir el problema que significa localizar una
partícula subatómica, Werner Heisemberg propuso su
En el vacío dicha pertuberación avanza a la velocidad principio de incertidumbre que nos dice que es
de la luz, 300 000 km/s. Así las ondas imposible conocer en forma simultánea la velocidad y
electromagnéticas (O.E.) transportan energía sin que la posición de una partícula subatómica.
haya transporte de materia.
En 1926, mediante un desarrollo matemático
Observación: Como el campo eléctrico es el que complejo, Erwin Schrondinger formuló una ecuación
generalmente interactúa con la materia para la que describe el comportamiento y la energía de
mayoría de aplicaciones, es suficiente representar partículas subatómicas en general, esta ecuación es
a una radiación electromagnética tan solo por su análoga a las leyes de Newton del movimiento de los
campo eléctrico. objetos macroscópicos.

Organización Educativa TRILCE 37


Teoría atómica mo
derna

38 Tercer Año de
Secundaria
4. Con la ecuación de Schrodinger comenzó una nueva
era de la Física y la Química, ya que dio inicio a un c) Orbitales tipo “d”
nuevo campo denominado mecánica cuántica.
Aunque
la mecánica cuántica explica y deja en claro que no z z x y
se puede saber en que parte del átomo se localiza
el electrón si define la región en la que se encuentra y x y x Forma
Tetralobular
en un momento dado, a esta región de alta
probabilidad
se le denomina orbital atómico. dyz dxz dxy dx 2-y2

ORBITAL ATÓMICO
z
Los orbitales son regiones de la nube electrónica donde
se concentra el 90% de la densidad electrónica, también y
se puede afirmar que es la región del espacio donde existe x
la máxima probabilidad de encontrar a los electrones. d
z2
«Todo orbital atómico es ocupado
como máximo por dos electrones»

TIPOS DE ORBITAL ATÓMICO

a) Orbitales tipo “s” 

Orbitales
tipoD
Orbital Pz
Forma
Esférica
d) Orbitales tipo “f” “Octolobulares”

Un tipo de “f”:

Orbitales S
(l= 0, m =l n = 1(H) n = 3(Na)
0)

Los orbitales “f” poseen formas “complejas”

b) Orbitales tipo “p”

z z z
“Px” “Py” “P z”

y y y

x x x Pract iquemos
Forma
Dilobular 1. Las ondas son ... que afectan a un medio
z z z
determinado. a) objetos b) espacios c)
y
x
entes
x y x y
Teoría atómica mo
derna

d) perturbaciones e) líquidos 2. En una onda electromagnética los campos que

Orbital Px Orbital Py Orbital Pz


interactúan forman:

a) 30º b) 60º c) 45º


d) 37º e) 90º

40 Tercer Año de
Secundaria
QUÍMICA
3. Las ondas que no necesitan de un medio para Aplicaciones tecnológicas:
propagarse se denominan:

a) Mecánicas b) Térmicas c) Eléctricas


d) Electromagnéticas e) Eólicas

4. Las ondas electromagnéticas transportan energía


pero no transportan: 9. El autor del trabajo por el cual se supo que los
electrones en los átomos se pueden tratar más como
a) Sombra b) Materia c) Energía ondas que como pequeñas partículas fue:
d) Medios e) Sentimientos
a) Planck b) Bohr c) Louis De Broglie
5. El valor de la velocidad de la luz en el vacío es: d) Rutherford e) Thomson

a) 400 000 km/s b) 400 000 m/s 10.Las partículas grandes como las pelotas de tenis
c) 30000 km/s d) 40 000 km/s siguen las reglas de la “mecánica clásica”, mientras
e) 300 000 km/s que las partículas pequeñas como las partículas
subatómicas obedecen a una clase diferente de
Completar: mecánica llamada:

6. Rayos infrarrojos a) Microscópica b) Macróscopica


c) Cuántica d) Rústica
Descubridor: e) Racional

Características: 11.El principio que nos dice que no podemos conocer en


forma simultánea la velocidad y la posición de una
partícula subatómica fue propuesto por:

a) Max Planck b) Lise Meitner c) Sommerfeld


d) Heisemberg e) Bohr
Aplicaciones tecnológicas:
12.El principio antes mencionado se denomina:

a) De exclusión
b) De máxima multiplicidad
c) De calor
7. Rayos X d) De incertidumbre
e) De difusión
Descubridor:
13.La ecuación que explicaba el comportamiento y la
Características: energía de las partículas subatómicas en general fue
propuesta por:

a) Bohr b) Sommerfeld c) Rutherford


d) Planck e) Schrondinger

Aplicaciones tecnológicas: 14.A la región en la que existe una altísima probabilidad


de encontrar a los electrones se les denomina:

a) Nube b) Órbita c) Nivel


d) Orbital e) Subnivel

15.Un orbital atómico puede poseer como máximo ...


electrones.
8. Radiación ultravioleta:

Características:
- - -
a) 1e b) 2e c) 3e
d) 4e - e) 5e-

Organización Educativa TRILCE 39


Teoría atómica mo
derna

Tarea Domiciliaria

40 Tercer Año de
Secundaria
1. La luz visible es un tipo de: 10.Todo orbital atómico posee como máximo:

a) Energía a) 1e- b) 2e- c) 3e-


b) Materia d) 4e- e) 5e-
c) Radiación
d) Radiación electromagnética 11.Un orbital tipo “s” posee forma:
e) Radiación cósmica
a) Cúbica b) Dilobular
2. A las radiaciones electromagnéticas se les denomina c) Trilobular d) Tetralobular
también: e) Esférica

a) Energía polar b) Energía cinética 12.Un orbital tipo “p” posee forma:
c) Energía cabrica d) Energía radiante
e) Energía a) Esférica b) Cúbica
c) Dilobular d) Tetralobular
3. La velocidad de la luz a través del espacio es de: e) Trilobular
4 5 6
a) 3.107 km/s b) 3.109 c) 3.10 13.Un orbital tipo “d” posee forma:
d) 3.10 e) 3.10
a) Tetralobular b) Dilobular
4. En una onda electromagnética los campos que la c) Esférica d) Trilobular
conforman: e) Cúbica

a) Son paralelos b) Son diagonales 14.Los orbitales cuya forma se considera “compleja” son
c) Son perpendiculares d) Son homogéneos de tipo:
e) Son iguales
a) s b) p c) g
5. Creador de la Física Moderna o Física Cuántica. d) f e) d

a) Maxwell b) Clausius c) Rutherford 15.La siguiente representación pertenece a un orbital tipo:


d) Dalton e) M. Planck

6. Es un ejemplo de ondas hertzianas:

a) Rayos gamma b) Radiación visible


c) Rayos X d) Microondas
e) Rayos cósmicos

7. La longitudes de onda entre las que se encuentran a) s b) p c) d


las radiaciones visibles son: d) f e) g
   
a) 4000 A a 5000 A b) 6000 A a 5000 A
   
c) 3900 A a 7000 A d) 9000 A a 10000 A
 
e) 3400 A a 3900 A

8. La teoría onda partícula fue propuesta por:

a) Planck b) Bohr c) Schrodinger


d) De Broglie e) Heisemberg

9. El principio de incertidumbre que nos indica que la


posición y la velocidad del electrón no se pueden
calcular simultáneamente fue propuesto por:

a) M. Planck b) E. Schrodinger
c) N. Bohr d) W. Heisemberg
e) L. Meitner
8 Repaso II
COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO TRILCE • COLEGIO
8. ¿Cuál es la temperatura de un cuerpo en grados
Pract Celsius, sabiendo que la lectura en esta escala es 5/4
del valor numérico que registra el termómetro
iquemos Farenheit?

1. Se tiene un cuerpo de forma cúbica cuya arista es 3 a) 82,5 b) -25,6 c) -32


cm y que posee una masa de 2,7 g. Indique la d) 110,2 e) 120,5
densidad de dicho cuerpo.
9. Si la lectura en grados Celsius es 20 unidades mayor
a) 0,01 g/mL b) 0,06 c) 0,1 que el valor registrado por el termómetro Farenheit,
d) 0,6 e) 0,8 para la temperatura de un cuerpo. Determine dicha
temperatura.
2. Se tiene un cuerpo cuya masa es 3 000 g y su
volumen es 5 L, indicar la densidad de dicho cuerpo. a) 188 K b) 198 c) 208
d) 218 e) 245
3
a) 0,4 g/cm b) 0,6 c) 0,8
d) 0,9 e) 1,32 10.Si un elemento está formado por varios isótopos,
todos ellos tienen:
3. Calcular la densidad del dióxido de carbono (CO 2)
gaseoso, dado que 450 mL tiene una masa de 0,9 a) La misma masa.
gramos. b) La misma carga nuclear.
c) El mismo número de nucleones.
a) 0,002 g/mL b) 2 c) 0,2 d) El mismo número de neutrones.
d) 20 e) 10 e) El mismo número de positrones.

4. ¿Cuál es la densidad del éter, dado que 300 mL tiene 11.Los isótopos del hidrógeno se diferencian en:
una masa de 217,5 g?
a) Masa atómica promedio b) Carga nuclear
a) 0,725 g/mL b) 1,38 c) 0,88 c) Neutrones d) Electrones
d) 1,21 e) 0,95 e) Protones

5. Calcular la longitud del lado de un cubo de aluminio 12.Se tiene dos átomos “A” y “B” con el mismo número
cuya masa es 337,5 gramos, si su densidad es de protones pero difieren en dos neutrones.
3
2,7g/cm . Suponiendo que el núclido “A” es más pesado,
¿qué se puede afirmar?
a) 2 cm b) 4 c) 5
d) 6 e) 10 a) “A” y “B” pertenecen a elementos diferentes.
b) “A” y “B” tienen el mismo número de masa.
6. ¿Cuál de las siguientes unidades de temperatura es c) “B” tiene el mismo número de nucleones de
la unidad oficial del S.I.? “A”. d) “A” y “B” tienen diferente número atómico.
e) “A” tiene mayor número de masa que
a) Celsius b) Kelvin c) Farenheit “B”.
d) Rankine e) Todos
13.De las siguientes afirmaciones:
7. ¿Cuál de las siguientes lecturas no presenta
significado físico? I. Los átomos de un mismo elemento pueden
originar solamente una sustancia simple.
6 II. Los isóbaros son químicamente iguales.
a) -4 ºC b) 1.10 K c) -200 K III.Los isótopos presentan las mismas propiedades
d) +296 ºC e) +274 ºC químicas.
IV. Los átomos de un mismo elemento tienen nece-
sariamente un mismo número de neutrones.
V. Los isótopos poseen propiedades físicas diferentes.

Organización Educativa TRILCE 41


Repaso
II

42 Tercer Año de
Secundaria
Son correctas: 17. Determine el número de neutrones liberados en la
siguiente ecuación nuclear:
a) I, II y III b) III y V c) I, III y V 235 U  nº  142Ba  91Kr  ...
d) III, II y V e) II y V 92 56 36

14.Señale verdadero o falso según corresponda: a) 1 b) 2 c) 3


d) 4 e) 5
- El número atómico define la identidad química de
un elemento químico. 18.¿Qué propiedad no caracteriza a los rayos catódicos?
- El neutrón es la partícula subatómica más pesada.
- La nube electrónica es la zona de mayor densidad a) Son desviados por campos eléctricos
del átomo. b) Son desviados por campos magnéticos
c) Su naturaleza es dependiente de la naturaleza del
a) V V V b) V F V c) V F F gas residual.
d) V V F e) F V F d) Producen fluorescencia en las paredes del tubo.
e) Produce luminiscencia en materiales fluorescentes.
15.Con respecto a las proposiciones:
4 19.¿Q ué e xp er im en to fue d et er mi na nt e pa
I. Los rayos “” son idénticos a los átomos de 2 He .
ra l a determinación de la carga del electrón?
II. Los rayos “” poseen la misma masa que los rayos
“”. a) Rayos X
III.Los rayos “” poseen naturaleza ondulatoria. b) Efecto fotoeléctrico
c) Rayos positivos
Es correcto afirmar: d) Rayos catódicos
e) Experimento de la gota de aceite
a) I y II b) I y III c) II y III
d) Solo II e) Solo III 20.¿Cuál de las siguientes proposiciones es falsa?

16.Al completar la siguiente ecuación nuclear: a) Rutherford concluyó que los electrones no son
238 U  238Np  ... partículas de gran masa.
92 93 b) Rutherford conceptuó el átomo como un núcleo
señale la emisión que se produjo. denso de carga positiva con electrones periféricos.
c) Thomson determinó la relación: -e/m del electrón.
+
a)  b)  + c)  d) Planck estableció que, la energía de la radiación
d) nº e) p luminosa es inversamente proporcional a la
frecuencia.
e) Los rayos “X” constituyen parte del espectro
electromagnético.

Tarea Domiciliaria
1. Se tiene un cuerpo con 4,5 kg de peso y un volumen 3. Un cuerpo “A” de 400 g y volumen de 200 c se mezcla
3
3 3

de 9 000 cm , indicar el valor de la densidad del con otro “B” cuyo peso es 500 g y volumen 100 cm .
cuerpo. Indicar la densidad de la mezcla.
3 3
a) 0,3 g/cm b) 0,8 c) 0,5 a) 1 g/cm b) 2 c) 3
d) 0,9 e) 1,6 d) 4 e) 5
3
2. Un cuerpo posee una densidad de 0,95 g/cm , si el 4. Indicar la densidad de la mezcla:
m c 3. Indicar la
cuerpo posee un volumen de 1 000
masa del cuerpo. A B

a) 480 g b) 950 c) 900


d=0,3 g/cm3 d=0,18 g/cm3
d) 1 000 e) 1 500
V=40mL V=60mL
Repaso
II

3
a) 0,9 g/cm b) 0,3 c) 0,2
d) 0,8 e) 0,4

44 Tercer Año de
Secundaria
QUÍMICA
5. Se tiene una mezcla de dos sustancias “x” e “y”, si 14.El isótopo más común del carbono es el:
los volúmenes son iguales cuál es la fórmula de la
mezcla.
13 14 12
a) C b) C c) C
dxdy dxdy
a) b) c) dx+dy
3 2 d) 11 C e) 10 C
dxdy dxdy
d) e)
2 4 15.El isótopo radiactivo del hidrógeno es el:

6. Transformar 160 ºC a ºF. a) Protio b) Deuterio c) Potio


d) Teurio e) Tritio
a) 300 ºF b) 320 ºF c) 400 ºF
d) 380 ºF e) 390 ºF 16.Balancear:
236 a
7. Transformar 32 ºF a kelvin. 98 X  b y  
Hallar “a+b”
a) 279 K b) 289 c) 283
d) 936 e) 273 a) 235 b) 326 c) 327
d) 328 e) 329
8. Hallar el valor de “x”.
K C R F
17. Descubrieron la radiactividad artificial:
273
 460
x2
a) Becquerel b) Joliot
a) 0 b) 1 c) 2 c) Esposos Curie d) Curie
d) 3 e) 4 e) Esposos Joliot-Curie

9. Transformar 492 R a ºC. 18.La radiación de mayor poder de penetración es:

a) 1 ºC b) 2 ºC c) 3 ºC a) Alfa b) Beta c) Teta


d) 0 ºC e) 4 ºC d) Gamma e) Phi

10.Hallar el valor de 410 ºC en grados rankine. 19.La radiación de mayor poder de ionización es:

a) 1 313 R b) 1 414 R c) 1 010 R a) Beta b) Teta c) Phi


d) 1 230 R e) 1 111 R d) Gamma e) Alfa

20.Hallar el valor de “x+y”.


40
11.En la siguiente representación2 Ca , indicar el 249 x
número de neutrones. 99 A    2 y B

a) 10 b) 20 c) 30 a) 342 b) 349 c) 334


d) 40 e) 50 d) 333 e) 335

21.Descubridor del protón:


12.En el siguiente ión: 56 Fe 3 , indicar el número de
2
electrones. a) Rutherford b) Bohr c) Thomson
d) Dalton e) Sommerfeld
a) 20e- b) 21e- c) 22e-
d) 23e - e) 24e - 22.Descubre el neutrón:

a) Rutherford b) Bohr c) Dalton


13.En el siguiente ión: 23
1 Na
1 , indicar el número de
d) Chadwick e) Sommerfeld
electrones.
23.Calculó la carga del electrón:
- - -
a) 10e b) 11e c) 12e
- - a) Thomson b) Rutherford c) Bohr
d) 14e e) 13e
d) Millikan e) Maxwell
Organización Educativa TRILCE 43
Repaso
II

44 Tercer Año de
Secundaria
24.El modelo llamado “Sistema planetario” fue 28.Los orbitales de forma tetralobular son:
propuesto por:
a) s b) p c) d
a) Thomson b) Planck c) Rutherford d) f e) g
d) Dalton e) Bohr
29.El siguiente esquema:
25.El modelo llamado “Budín de pasas” se le atribuye a:

a) Dalton b) Thomson c) Rutherford


d) Bohr e) Planck

26.Un orbital tipo “s” puede conocer como máximo:


- - -
a) 4e b) 3e c) 2e
pertenece a un orbital tipo:
d) 6e- e) 8e-
a) s b) p c) d
27. Los orbitales de forma esférica
d) f e) g
son:
a) s b) p c) d
30.Los orbitales fundamentales pueden tener como
d) f e) g
máximo:
- - -
a) 4e b) 6e c) 8e
d) 10e- e) 2 e-
Repaso
II

46 Tercer Año de
Secundaria
Repaso
II

48 Tercer Año de
Secundaria
Repaso
II

50 Tercer Año de
Secundaria
Repaso
II

52 Tercer Año de
Secundaria
Repaso
II

54 Tercer Año de
Secundaria
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56 Tercer Año de
Secundaria
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58 Tercer Año de
Secundaria
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60 Tercer Año de
Secundaria
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62 Tercer Año de
Secundaria
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64 Tercer Año de
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68 Tercer Año de
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