EL BUEN TRATO Y LAS RELACIONES CON LAS DEMÁS PERSONAS

El buen trato se expresa cuando el respeto, el amor, la cordialidad y la generosidad están

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presentes en las relaciones que se establecen en tu familia, con tus amigos, con tus compañeros
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de colegio y vecinos.
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Así como las personas que te rodean merecen un buen trato, tú también lo mereces. Puedes
exigir que te traten bien si de tu parte también brindas buen trato. Reconoce estas acciones en
las personas de tu familia que te traten bien:
 Tus padres y hermanos te manifiestan lo mucho que te quieren.
 Te escuchan y respetan tus opiniones.
 Reconocen en ti tus cualidades y te dicen, de buena manera, cuando te equivocas o
haces las cosas de forma incorrecta.
 Comparten contigo actividades como jugar, practicar algún deporte, ver películas o
escuchar música.
 Te colaboran en tus estudios y estimulan tu aprendizaje.

PARA PONER EN PRÁCTICA

Lee la siguiente lista de actitudes y dibuja una carita feliz  si consideras que se trata de una acción
que expresa buen trato o una carita triste  si consideras que se trata de una acción que expresa
maltrato.

 Mis papás se preocupan cuando estoy enfermo y me llevan al médico

 Los amigos de mi hermanita no la dejan jugar con ellos porque ella no corre rápido

 El hermano mayor de mi amigo no le explica los ejercicios de matemáticas que no entiende

 Mis vecinos me saludan amablemente cada vez que me ven

 La profesora nos explica cuando no entendemos algo

 EL MALTRATO INFANTIL
El maltrato hace referencia a todas aquellas acciones realizadas por unas personas con la
intención de causar daño físico o emocional a otras.
El maltrato puede cometerlo personas cercanas como familiares, vecinos, amigos, compañeros o
personas desconocidas.
El maltrato va en contra de nuestra felicidad y bienestar y puede ser físico y psicológico.
El maltrato físico se manifiesta por acciones que causan lesiones físicas y producen daño y
dolor.
El maltrato psicológico es destructivo y difícil de detectar, puede ocurrir cuando:
 Los adultos responsables de los niños, como los padres y los docentes, no están
pendientes de sus necesidades de afecto y atención para el buen desarrollo de su
autoestima.
 En el grupo de amigos y compañeros de la escuela hay rechazo, burla y desprecio.

En nuestro país muchos niños son maltratados física y psicológicamente, por lo tanto, es
importante luchar contra este fenómeno, ya que todos los niños deben ser respetados y
protegidos siempre y en todo lugar.

EN LOS ZAPATOS DEL OTRO

Valeria es una niña de nueve años que generalmente llega tarde a la escuela porque su mama
sale muy temprano a trabajar y ella debe cuidar a sus hermanitos de uno y cuatro años. A Valeria
no le va muy bien en la escuela, pues no tiene mucho tiempo para hacer sus tareas y para
estudiar. Su mamá con frecuencia la regaña y entonces Valeria se desquita con sus hermanitos
RESPONDE
 ¿Qué opinas de esta situación?
 ¿Qué tipo de maltrato sufre Valeria?
 ¿Qué harias si estuvieras en su lugar?
 Si supieras de un caso similar, a quien acudirías y por qué
 EXPRESIONES DE AFECTO
El afecto es cualquier manifestación por medio de la cual expresamos nuestro amor y aprecio a
los demás.
El afecto es algo esencial en cualquier etapa de nuestras vidas ya que noa brinda bienestar y
alegría y nos permite sobrellevar de mejor manera las dificultades.
Son expresiones de afecto el cuidado y la protección que brindamos y que nos brindan
Sin embargo, algunas expresiones que parecen de afecto, pueden venir de personas que no
tienen buenas intenciones; por eso es importante que aprendamos a diferenciar las expresiones
de afecto verdaderas y las que no lo son.

EXPRESIONES DE ABUSO
En ocasiones, algunas personas quieren aprovecharse de los niños emocional y sexualmente.
Tú tienes el poder para decir a este tipo de personas ¡NO!, y para huir o pedir ayuda cuando te
sientes amenazado o temeroso frente a una persona o una situación particular.
Ten en cuenta las siguientes recomendaciones:
 Comparte tus sentimientos con tus padres y docentes.
 Aléjate de situaciones o personas que generan incomodidad, miedo o desconfianza.
 Haz respetar tu intimidad y privacidad.
 No confíes en personas que te digan que no debes decir nada a tus padres de lo que ha
sucedido o que te den regalos y después te pidan algo a cambio.
 No permitas que nadie te agreda física o verbalmente.

Confía en tus padres y cuéntale las cosas buenas y malas que te suceden, nunca te
calles nada por temor o amenaza de otras personas.

PARA PONER EN PRÁCTICA

Cómo expresas afecto y cómo te expresan afecto a ti las siguientes personas
 Tus padres
 Tus hermanos
 Tus abuelos
 Tus amigos
 Tu mascota
 SITUACIONES DE MALTRATO EN MI ENTORNO
El maltrato se puede presentar en las siguientes relaciones con tu familia, tus amigos, tus
compañeros de colegio y tus vecinos.

El maltrato en la familia
El maltrato puede presentarse entre los miembros de la familia, en ocasiones algunos miembros
ejercen su autoridad de manera equivocada y piensan que tienen derecho a maltratar a sus
familias.
Algunas acciones de maltrato utilizadas son gritos, golpes, ofensas, amenazas, desprecio,
abandono y descuido.
Puede ser que los niños no son maltratados de manera directa pero si al ser testigos de
situaciones de maltrato hacia otros miembros de la familia. Estas situaciones tienen
consecuencias perjudiciales en su autoestima y en su desarrollo social y emocional, que son tan
graves como los que sufren quienes son maltratados en forma directa.

El maltrato en la escuela
En la escuela, el maltrato puede ser verbal, físico, psicológico y social.
El maltrato verbal ocurre cuando se utiliza palabras groseras, ofensivas, amenazantes, o te
desacreditan ante los demás.
El maltrato físico se manifiesta con agresiones físicas como golpes, agresiones, empujones,
patadas.
El maltrato psicológico se presenta cuando hay rechazo, burla, bromas pesadas, comparaciones,
chismes o indiferencias.

PARA PONER EN PRÁCTICA

 Escribe dos ejemplos de situaciones de maltrato en la familia.
 Cuál es la diferencia entre maltrato físico y psicológico.
 Cual tipo de maltrato te parece más peligroso y por que.
 EFECTOS DEL BUEN TRATO EN LOS NIÑOS
 Se atreven a hacer las cosas por si solos.
 Tienen vínculos muy fuertes con su familia.
 Se sienten seguros y protegidos.
 Expresan sus sentimientos sin temor.
 Se relacionan adecuadamente con los demás.
 Son cuidadosos en lo que hacen.
 Respetan las normas y los acuerdos.
 Son generosos y compañeristas.
 Consideran importantes a sus amigos.
 Respetan y se hacen respetar de los demás

CONSECUENCIAS DEL MALTRATO EN LOS NIÑOS

 Los niños son temerosos.
 Tienen dificultades para expresarse.
 Se les nota tristes la mayoría del tiempo.
 Su rendimiento escolar no es el mejor.
 Reaccionan violentamente o lloran por cualquier razón.
 Se dejan convencer fácilmente por las demás personas.
 Con el paso del tiempo pueden llegar a ser maltratadores.

Cuando recibes un buen trato de quienes te

rodean te sientes seguro, protegido y feliz.

Cuando eres maltratado te sientes inseguro,

temeroso y triste
 A QUIÉNES ACUDIR EN SITUACIONES DE MALTRATO PARA PEDIR AYUDA Y
PROTECCIÓN

Cuando te sientas maltratado debes acudir a:

 Tu familia
 Tu colegio
 Otras entidades como Bienestar Familiar, Comisaria de familia, Policia Nacional

EN LOS ZAPATOS DEL OTRO

Carolina ha llegado al colegio con señales de golpes en su cuerpo. Imagina que hoy decidió
contarte en secreto que su mamá la agrede físicamente.

 Como te sentirías al escuchar a Carolina

 Que harías para ayudarla
 LA AUTOESTIMA
La autoestima es la valoración y la aceptación que cada persona tiene de si misma.
Desde la infancia percibimos ciertos aspectos de nuestra forma de ser que nos llevan a tener una
opinión positiva o negativa de nosotros mismos.
A veces nos sentimos muy capaces o exitosos, lo que nos da mucha seguridad, otras veces
podemos sentirnos tan infelices que llegamos a avergonzarnos de nosotros mismos.

LA FORMACIÓN DE LA AUTOESTIMA
La autoestima se va desarrollando poco a poco, pues desde niños recibimos opiniones y
apreciaciones a cerca de lo que hacemos, esto se va interiorizando en nosotros y nos va creando
la idea de cómo somos. Al crecer somos más conscientes del mundo que nos rodea y podemos
reconocer mejor nuestras capacidades, fortalezas y debilidades.

PARA AMARTE DEBES CONOCERTE

Para fortalecer tu autoestima, es fundamental que te conozcas y te aceptes tal y como eres, esto
te permite protegerte, mantenerte saludable y trabajar para alcanzar tus metas.

EN LOS ZAPATOS DE OTRO

Esteban recibió una tarjeta de invitación para la fiesta de cumpleaños de Juliana.
Eso lo puso muy contento porque Juliana es una de las niñas que él más admira. Sin embargo,
el día de la fiesta, Juliana compartió más tiempo con otros niños que con él.
Responde
 Como crees que se habrá sentido Esteban si su autoestima es baja
 Como crees que se habrá sentido Esteban si su autoestima es alta
 Como te sentirías en una situación similar