ESCUELA NORMAL SUPERIOR “LA PRESENTACIÓN” SOATA

En Convenio con la Universidad Pedagógica y Tecnológica Colombia

Resolución Nº 3868 de 5 de Noviembre de 1999 Aprobación De Estudios

PLAN DE AULA AJUSTADO – PAA -

AREA Matemáticas GRADO Undécimo
Utilizo números racionales, en sus distintas expresiones (fracciones, razones, decimales o porcentajes) para
Estándar
resolver problemas en contextos de medida.
Competencias Realiza sumas y restas con fracciones, reconociendo en glosario de términos en lengua de señas
Reconoce fracciones homogéneas y heterogéneas
Desempeños
Suma y resta fracciones homogéneas y heterogéneas
Utiliza las propiedades de los números (naturales, enteros, racionales y reales) y sus relaciones y
DBA
operaciones para construir y comparar los distintos sistemas numéricos.
8y9 Tiempo 2 semanas Tiempo de 8 Horas Fecha de Agosto14
Periodo 2 Semana
10 y11 de envío 2 semanas trabajo 8 Horas entrega Agosto 28
Correo
Docente Tulia Pérez Noy pereztulia@gmail.com Whatsapp 3123491947
electrónico
Nombre
Miguel Ángel Gómez Muñoz Curso 11 A
estudiante

Temática Fracciones homogéneas y herogeneas (suma y resta)

Observar los videos propuestos, analizar la información presentada y los ejemplos,
preguntar las posibles dudas que se presenten utilizando los medios de comunicación
dispuestos, realizar un resumen de la información presentada en el cuaderno, solucionar
los ejercicios de “practico lo aprendido” en cada uno de sus cuadernos, para entender y
aclarar dudas. Desarrollar las partes de “Demuestro lo aprendido”, “aplico lo
Actividades
aprendido” y “Reflexiono sobre la situación actual” en cada uno de sus cuadernos si
propuestas
va a tomar foto para enviar o en hojas si va hacer entrega en físico, para finalizar tomo
evidencia del desarrollo de “Demuestro lo aprendido”, “aplico lo aprendido” y
“Reflexiono sobre la situación actual” y los envió para su respectiva valoración,
haciendo uso del correo: pereztulia@gmail.com, del Whatsapp: 3123491947 o haciendo
entrega física de la solución de la guía en las fechas estipuladas para tal fin.
Fracciones homogéneas: Dos fracciones son homogéneas cuando sus denominadores
son iguales. Y ¿qué significa esto? Que dos fracciones sean homogéneas significa que
en ambas fracciones el denominador es el mismo, es decir, la unidad está dividida en la
Conceptos misma cantidad de partes y por ello sus denominadores son iguales.
Fracciones heterogéneas: dos fracciones sean heterogéneas significa que en ambas
fracciones la unidad está dividida en una cantidad diferentes de partes y, por eso, sus
denominadores son distintos.
Desarrollo de los ejercicios teniendo en cuenta la información presentada.
Presentación de la evidencia de trabajo ( letra legible, orden, calidad de imagen,
Criterios de debidamente marcado)
evaluación
Cumplimiento de fechas establecidas para la entrega.
Honestidad a la hora de desarrollar y entregar el desarrollo de la guía.
Cordial saludo Miguel Ángel, espero se encuentre dispuesto a trabajar luego de esas dos semanas de
merecido descanso, agradezco la entrega responsable de todos sus trabajos.
Se recomienda generar hábitos de estudio, como leer de forma consiente y responsable cada sección de
la guía, en especial los ejemplos, esto le permitirá entender mejor los contenidos propuestos y desarrollar
de manera autónoma los ejercicios propuestos.
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Actividad semana 8: 3 de Agosto- 7 de Agosto
1. Observe los siguientes videos, donde se muestra el procedimiento para encontrar el glosario en
lengua de señas colombiana para fracciones homogéneas y heterogéneas.
https://www.compartirpalabramaestra.org/recursos/videos/el-dato/glosario-y-fracciones-equivalentes-para-
matematicas-en-lengua-de-senas
https://www.youtube.com/watch?v=XktfFvOak30
https://www.youtube.com/watch?v=WD12F6Uj-5E

2. Observe la siguiente teoría y el ejemplo, realice una síntesis en el cuaderno, de la definición de

fracciones homogéneas y heterogéneas y aprenda el glosario en lengua de señas Colombiana, para
que posteriormente me envíe un video.

Saberes previos:

Imagen tomada de:http://laescuelaencasa.com/matematicas-2/los-numeros-racionales-fracciones/clase-1-fracciones-conceptos-basicos/

Imagen tomada de: https://es.slideshare.net/1052398126/fraccionarios-para-primaria-grado-segundo Imagen tomada de: https://www.pinterest.es/pin/474426141990931021/

FRACCIONES HOMOGENEAS
Dos fracciones son homogéneas cuando sus denominadores son iguales. Y ¿qué significa esto? Que dos
fracciones sean homogéneas significa que en ambas fracciones el denominador es el mismo, es decir, la
unidad está dividida en la misma cantidad de partes y por ello sus denominadores son iguales.

2
 Imagen tomada de: https://www.universoformulas.com/matematicas/aritmetica/fracciones-homogeneas/

En este caso, vemos como las tres fracciones tiene el mismo denominador, 7. También se puede entender
las fracciones homogéneas como fracciones en las que la unidad está dividida en las mismas partes, por
eso comparten denominador, como vemos en el siguiente dibujo:

Imagen tomada de: https://www.universoformulas.com/matematicas/aritmetica/fracciones-homogeneas/

FRACCIONES HETEROGÉNEAS

Que dos fracciones sean heterogéneas significa que en ambas fracciones la unidad está dividida en una

cantidad diferentes de partes y, por eso, sus denominadores son distintos. Por ejemplo:

Imagen tomada de: https://www.universoformulas.com/matematicas/aritmetica/fracciones-homogeneas/

Luego de observar los videos, aprender el glosario de fracciones en lengua de señas Colombiana y su
reresentacion escrita, realice los siguientes ejercicios:

1.Escriba tres fracciones homageneas a las fracciones dadas

1 5 4 1
a. , , , ,
3 3 3 3
1 3 4 5
b. , ,, 2 2 2 2

3
 2 1 5 3
c. 7 , 7 , 7 , 7 ,
2.Escriba tras fracciones heterogeneos a la fraccion dada

3
a. 5 ,

5
b. 13 ,
7
c. 9 ,

Semana 9: 10 de Agosto- 14 de Agosto

Luego de haber realizado la revisión de la teoría y los ejemplos y los ejercicios de “practico lo aprendido”,
desarrolle los siguientes en el cuaderno si puede tomar foto o escanear para enviar haciendo uso del
Whatssap (cel 3123491947),el correo pereztulia@gmail.com, de lo contrario desarróllelos en una hoja
debidamente marcados para hacer entrega de forma personal en las instalaciones de la Institución
educativa, durante el transcurso de la semana en la fecha estipulada.
Ojo: Por favor solo enviar para valoración únicamente los ejercicios de aplico lo
aprendido y demuestro lo aprendido. Enviar a más tardar Agosto 14.

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 Imagen tomada de: https://www.universoformulas.com/matematicas/aritmetica/fracciones-homogeneas/

Actividad semana 10: 18 de Agosto - 21 de Agosto

1. Observe los siguientes videos, donde se muestra el procedimiento para realizar las suma y resta de
fracciones homogéneas y heterogéneas.
https://www.youtube.com/watch?v=Wisd3Dm0UUs
https://www.youtube.com/watch?v=n0fEH-uysb0
https://www.facebook.com/watch/?v=1912146172175626
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HOMOGENEAS

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 Imagen tomada de :https://fichasparaimprimir.com/suma-y-resta-de-fracciones-tercero-primaria/

EJEMPLOS:

Imagen tomada de :https://fichasparaimprimir.com/suma-y-resta-de-fracciones-tercero-primaria/

6
 : https://es.slideshare.net/dianichus/ejercicios-suma-y-resta-de-fracciones
Imagen tomada de

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HETEROGENEAS

: https://es.slideshare.net/dianichus/ejercicios-suma-y-resta-de-fracciones
Imagen tomada de

EJEMPLOS:

7
 Imagen tomada de : https://slideplayer.es/slide/14602187/

: https://matematicasecundariaguiller.blogspot.com/2015/09/adicion-y-sustraccion-de-fracciones.html
Imagen tomada de

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Luego de ver los videos explicativos, la teoria y los ejemplos que se le presentan favor dearrollar los
siguientes ejercicios.

Imagen tomada de : https://luisamariaarias.wordpress.com/matematicas/tema-7-operaciones-con-fracciones/

Imagen tomada de : https://luisamariaarias.wordpress.com/matematicas/tema-7-operaciones-con-fracciones/

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Semana 11: 24 de Agosto- 28 de Agosto
Luego de haber realizado los ejercicios anteriores, favor escoger uno de suma de fracciones homogéneas,
uno de resta de fracciones homogéneas, uno de suma de fracciones heterogéneas y otro de resta de
fracciones heterogéneas, escribirlas en el tablero que tiene y grabar un video haciendo la explicación de los
mismos en lengua de señas, favor enviarlo al Whatsapp (cel 3123491947) o all correo
pereztulia@gmail.com, durante el transcurso de la semana en la fecha estipulada.
Ojo: Por favor solo enviar para valoración únicamente los ejercicios de aplico lo
aprendido y demuestro lo aprendido. Enviar a más tardar 28 de Agosto

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