PLAN DE TRABAJO A DISTANCIA CON ACTIVIDADES F

Escuela:
Docente:
Semana No. 1 Lunes Martes
1. 1.
2. 2.
3. 3.
Aprendizaje (s) esperado

1. 1.
2. 2.
Título del programa de 3. 3.
televisión o recurso que
usaré

1. Contenidos que son necesarios para la consecución de otro contenido (ejemplo para multi
2. Habilidades intelectuales básicas: lectura y escritura, expresión y argumentación.
3. Favorece habilidades para la vida sociales como: asertividad, empatía y colaboración.
4. Favorece habilidades para la vida cognitivas como: autonomía, solución de problemas, com
¿Cómo identificar 5. Favorece habilidades para la vida emocionales: reconocimiento de emociones, sentido de
actividades 6. Favorece la comprensión de la lógica del sistema de numeración, dominio de operaciones
7. Priorizar lo socioemocional a lo cognitivo.
fundamentales?

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Actividades de 3. 3.
reforzamiento que
propondré a los alumnos

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Acciones específicas para los 3. 3.
estudiantes que requieren
mayor apoyo

1. 1.
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Actividades de seguimiento 3. 3.
o realimentación al logro de
los aprendizajes esperados

Notas de la semana:
NCIA CON ACTIVIDADES FUNDAMENTALES
Zona: Sector: Turno:
Grado: Grupo: CCT:
Miércoles Jueves Viernes
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2. 2. 2.
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2. 2. 2.
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ón de otro contenido (ejemplo para multiplicar es necesario aprender a sumar).

ra, expresión y argumentación.
asertividad, empatía y colaboración.
: autonomía, solución de problemas, comprensión de la consecuencia de las acciones, pensamiento crítico.
conocimiento de emociones, sentido de vida, resiliencia.
de numeración, dominio de operaciones básicas.

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