1.

Describa, al menos, dos factores de riesgo que un instructor debe tener en cuenta al
plantear un grupo de trabajo como estrategia didáctica en un programa de formación
titulada en modalidad virtual.

Es importante tener en cuenta que para plantear un grupo de trabajo, la información

e instrucciones para la actividad a realizar sea lo suficientemente clara de tal forma
que para los integrantes del grupo no sea impedimento el uso de la plataforma, y la
interpretación de la información recibida sea igual para todos; es decir que todos se
encuentren en las mismas condiciones de “ hablar el mismo idioma” para asi lograr
del grupo de trabajo una buena herramienta colaborativa de formación; asi mismo es
importante que la actividad a realizar como grupo de trabajo sea motivadora e
incluyente de manera tal que cada integrante pueda participar aportando desde su
contexto, su experiencia y sus propios conocimientos.

2. Plantee, por cada riesgo, una idea creativa de intervención que le permita
contrarrestar o disminuir su efecto.

Para disminuir el riesgo de que todos los participantes del grupo no interpreten la
información de manera adecuada o tenga dificultades para manejar la plataforma es
importante que las actividades a realizar se describan paso a paso como un manual
de uso de un electrodoméstico por ejemplo, que es realizado universalmente con el
fin de que sin importar idioma, ocupación, contexto etc… el fin es el mismo para
toda persona que tenga acceso a dicho manual. De tal manera que si se sigue paso a
paso cada instrucción se llegará al mismo fin u objetivo. Desde mi punto de vista el
no tener las habilidades para manejar adecuadamente una plataforma es el primer
factor de desmotivación para las personas.

Para lograr que la actividad a realizar sea motivadora e incluyente es importante

que sea planteada de tal manera que cada integrante se sienta con la responsabilidad
de participar para alimentar el trabajo que se está construyendo por ejemplo que
cada cual participe desde su profesión u oficio para así lograr un trabajo integral; es
decir que se entienda que la realización de la actividad desde uno o dos puntos de
vista no sería suficiente; es ahí donde cada integrante debe asumir la
responsabilidad de aportar desde un punto de vista diferente.

3. Exponga una estrategia creativa que implementaría en un foro para motivar en los
aprendices la construcción colectiva de conocimiento a través de una participación
activa, crítica, argumentativa y propositiva. Es importante que describa su proceso
de implementación, los elementos o recursos necesarios para aplicarla, los
mecanismos de seguimiento y los aspectos adicionales que considere relevantes.

Un ejemplo de una estrategia creativa, a través de una participación activa, critica,

argumentativa y propositiva es: inicialmente construir un caso de la vida real donde
se evidencie la temática a tratar mediante los aportes de cada integrante de tal
manera que se obtenga un texto claro, coherente y acorde a a temática;
posteriormente se buscarà que todos los participante den solución al caso ya
planteado desde su propia experiencia, oficio o profesión con el fin de ampliar y/o
 alimentar el panorama que cada cual tenga respecto a las diferentes soluciones que
se pueden obtener igualmente validas a la propia pero desde perspectivas diferentes,
lo cual ayuda a nutrir nuestros conocimientos y visión de los contextos.

4. Lea cuidadosamente las publicaciones de sus compañeros(as) y comente

respetuosamente dos que llamen su atención, argumentando por qué está o no de
acuerdo con sus aportes.

Estoy de acuerdo con el aporte del planteamiento del compañero MIGUEL ALBERTO
GONZALEZ RODRIGUEZ ya que hace referencia a la importancia de la motivación por
medio de la retroalimentación oportuna y comunicación directa lo cual puede ayudar a
asumir mayor responsabilidad frente a la formación resolviendo dudas e inquietudes.
Asi mismo me llama la atención el aporte del compañero MAURICIO RIVERA
OLIVEROS quien expone de una manera clara y vivencial un ejemplo de una estrategia
creativa basado en la rubrica TIGRE como la mejor estrategia de aprendizaje