I.E.

P “ANTONIO RAYMONDI Página 1 de 5

Disciplina - Ciencia – Virtud
20/08/2020
4 TO
PRIM – PERSONAL SOCIAL
Miss. Getrudes Martel Silvestre

CULTURA CHIMÚ

A. Ubicación
La cultura Chimú se desarrolló en el mismo territorio donde siglos antes existió
la cultura Mochica. Su núcleo se encontraba en la ciudadela de Chan Chan en el
departamento de La Libertad, y se expandió por un vasto territorio, llegando por
el norte hasta Tumbes y por el sur hasta el valle de Huarmey.
B. Arquitectura
Fueron magníficos arquitectos y planificadores de ciudades. Chan Chan, su
capital, estaba hechas de adobe y es considerada el palacio más grande de
América. Su característica más especial son los adornos representados en las
paredes, llamadas frisos, donde dibujaban figuras en alto relieve.

C. Cerámica
Utilizaron colores oscuros (gris, negro).
Sus vasijas representaban animales, plantas, personas y seres mitológicos.
Tenían forma esférica, con asa y estribo. Los ceramios chimú cumplieron
diferentes funciones: como recipientes para uso diario o doméstico, para uso
ceremonial y como ofrendas fúnebres; los primeros fueron elaborados sin mayor
acabado, mientras que los ceramios fúnebres muestran bastante dedicación.
 I.E.P “ANTONIO RAYMONDI Página 1 de 5
Disciplina - Ciencia – Virtud
20/08/2020
4 TO
PRIM – PERSONAL SOCIAL
Miss. Getrudes Martel Silvestre

D. Metalurgia
Fueron excelentes metalurgos y orfebres, labraron de manera artística metales
como el oro y la plata. El tumi, el cual es un cuchillo ceremonial, es su máxima
representación del dios Naylam.

E. Economía
La especialización laboral forzó el funcionamiento de un sistema de intercambio
o trueque que permitió obtener los productos y objetos que cada cual no producía.
Y La agricultura, base de la economía Chimú, se practicó en gran escala e hizo
posible ampliar al máximo la frontera agrícola, mediante una extensa red de
canales que se abastecía del agua de los ríos de la costa. Aprovecharon también
el agua del subsuelo, habilitando huachaques o campos agrícolas hundidos, que
les permitieron obtener varia cosecha.

EL IMPERIO INCAICO
Hace mucho tiempo, un pueblo cusqueño inició su expansión conquistando otros
pueblos. En algunos casos estas conquistas fueron pacíficas, mientras que en
otros se lograron de manera violenta. Esto fue posible luego de su victoria sobre
los chancas, un pueblo aguerrido que vivía en Apurímac y Ayacucho.
Los incas lograron gobernar un territorio muy grande, al cual llamaron
Tahuantinsuyo. Abarcó parte de los países que hoy se conocen como Perú, Chile,
Bolivia, Ecuador, Colombia y Argentina. Como conquistadores impusieron ciertas
creencias y costumbres pero, a su vez, permitieron a los pueblos conquistados
mantener sus propias tradiciones culturales. La organización que tuvieron los
convirtió en un estado importante y poderoso hasta la llegada de los españoles.
 I.E.P “ANTONIO RAYMONDI Página 1 de 5
Disciplina - Ciencia – Virtud
20/08/2020
4 TO
PRIM – PERSONAL SOCIAL
Miss. Getrudes Martel Silvestre

El origen de los incas

Los pueblos andinos prehispánicos no conocieron la escritura. Ellos recordaban
su pasado mediante relatos orales, dramatizaciones, danzas o dibujos. Son dos
los relatos incaicos que explican el origen de los incas y el inicio de su
expansión.
 I.E.P “ANTONIO RAYMONDI Página 1 de 5
Disciplina - Ciencia – Virtud
20/08/2020
4 TO
PRIM – PERSONAL SOCIAL
Miss. Getrudes Martel Silvestre

Gobernantes del imperio incaico

El imperio incaico duró, aproximadamente, de cuatro a cinco siglos. Durante

este tiempo, fue gobernado por trece incas que pertenecieron a dos dinastías
(grupos de familias).

a) Hurin Cusco
b) Hanan Cusco

Se denominaron así porque los primeros habitaron la parte baja de la ciudad y

los segundos, la parte alta. Los incas gobernaron el Imperio hasta que este fue
conquistado por los españoles. Atahualpa fue un usurpador de la corona
imperial.
 I.E.P “ANTONIO RAYMONDI Página 1 de 5
Disciplina - Ciencia – Virtud
20/08/2020
4 TO
PRIM – PERSONAL SOCIAL
Miss. Getrudes Martel Silvestre

TRABAJAMOS EN CASA
1.Menciona las dos leyendas que existen sobre el origen de los incas.
____________________________________________________________
____________________________________________________________

2. Recuerda la leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo y responde:

a) ¿De dónde salieron Manco Cápac y Mama Ocllo?

____________________________________________________________
____________________________________________________________

3. Recuerda la leyenda de los hermanos Ayar y responde:

a) ¿De dónde salieron los hermanos Ayar?

__________________________________________________________
__________________________________________________________
b) ¿Cómo se llamaron los hermanos de esta leyenda?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

4.El pueblo incaico estableció como sede o capital del Tahuantinsuyo la

ciudad de:
____________________________________________________________

5. El imperio de los incas fue llamado ____________________________,

que significa _________________________________________________