Lineamientos para la elaboración del protocolo para el anteproyecto
Formato
● Letra Arial o Times New Roman a 12 puntos.
● Interlineado de 1.5 ● Márgenes de 3 cm. ● Sistema de citado APA. ● Extensión máxima 10 páginas.
CONTENIDO DEL ANTEPROYECTO
Portada ● Logo de UAQ y FBA ● Nombre del programa (MEG). ● Título del proyecto. ● Nombre de la persona investigadora. ● Fecha.
Resumen (máximo 150 palabras).
Tabla de Contenido
1. Introducción (0.5 a 1 cuartilla)
▪ Puede incluir una contextualización para entender el fenómeno de interés.
▪ Define cuál es el tema de trabajo y, en términos muy generales, qué pretende lograr (en función de la aplicación/intervención). ▪ Explica la organización del documento.
2. Marco Teórico (Antecedentes y/o fundamentación teórica). (2 a 7 páginas)
En esta sección se presentará información de interés (e.g., indicadores, conceptos, problemáticas) para entender el fenómeno que pretende estudiar e intervenir. Sistematiza información de artículos de revistas y libros próximos a su tema y contexto con el que trabajará. Incluye la exposición de trabajos relevantes y pertinentes.
La Fundamentación Teórica consiste en el planteamiento de alguno de los siguientes
aspectos: a. La perspectiva desde donde se desarrollará el estudio (e.g., algún modelo teórico básico que se inserta en una disciplina). b. Los elementos del tema que consideramos más significativos (e.g., variable o conceptos). c. Los instrumentos teóricos de análisis de los datos obtenidos. d. * Bosquejo de posibles supuestos o hipótesis (solo es requerido en caso de investigaciones cuantitativas).
3. Planteamiento del Problema (0.5 a 1 cuartilla).
En este apartado se va a hacer un bosquejo inicial del diagnóstico a partir de definir lo siguiente:
a) Pregunta de investigación para el diagnóstico.
b) Objetivos. Establecen qué se pretende lograr con el diagnóstico.
Deberán estar en concordancia con la pregunta que se planteó previamente.
c) Justificación. Hace alusión a la conveniencia, relevancia social o las
implicaciones prácticas (utilidad).
4. Bosquejo Inicial del Método. (0.5 a 2 cuartillas)
a) Enfoque (cualitativo, cuantitativo, mixto)
b) Unidad de análisis. Explicitar los criterios de inclusión para la
participación. Y en caso de investigaciones cualitativas definir también el contexto y ambiente de estudio.
c) Técnicas de colección de datos que propone utilizar.
5. Plan de Trabajo (0.5 a 1 cuartilla).
A dos años en el que se plantea: a. Desarrollo de protocolo para el diagnóstico. b. Ejecución del diagnóstico. c. Desarrollo de proyecto para realizar la intervención, estancia profesionalizante, ejecución de proyecto artístico y/o cultural. d. Evaluación de lo que se ejecutó en el punto anterior. e. Elaboración de documento de tesis.
6. Bibliografía. En formato APA.
*No es indispensable presentarlo.
Rúbrica de evaluación
Rubro Criterio a evaluar Ponderación
(%)
Formato Letra a 12 puntos Arial o New Roman.
Interlineado a 1.5. 1 Extensión máxima de 10 páginas, incluyendo tablas, anexos y bibliografía. Sistema de citación APA. Portada Logos de la UAQ y FBA. 1 Programa MEG Título del proyecto. Nombre del investigador(a) responsable. Título ¿Alude al tema de estudio? ¿Es claro y breve? 2
Tabla de ¿Refleja el contenido y el orden que guarda el documento? 1
contenido
Resumen ¿El claro y descriptivo del trabajo? 5
¿Tiene a lo más 150 palabras? ¿Describe los puntos sobresalientes del trabajo? (e.g., objetivo, método) Introducción ¿Define cuál es el tema de interés y qué pretende lograr (en 10 términos de la aplicación/intervención)? ¿Explicación de la organización del documento? Antecedentes, ¿Tiene un hilo argumentativo claro, lógico y coherente? 20 fundamentos ¿Presenta información relevante y pertinente al fenómeno de teóricos o interés? revisión de la literatura
Planteamiento ¿Plantea las preguntas y objetivos de investigación? 15
del problema ¿Son congruentes entre sí, y con la temática planteada en los antecedentes? ¿El planteamiento permitirá generar insumos para el desarrollo de un proyecto de intervención o aplicación? Hay que observar que tenga el potencial para detectar problemáticas con perspectiva de género. Justificación ¿Hace evidente la importancia y justificación para estudiar el 10 fenómeno de interés? Por ejemplo, hace alusión a la conveniencia, la relevancia social o las implicaciones prácticas (utilidad). Bosquejo inicial ¿Define de manera general el enfoque de investigación, las 5 del método técnicas de colección de datos, los participantes y el contexto?
Plan de trabajo ¿Pondera lógicamente y con tiempos adecuados los 5
siguientes aspectos? ● El desarrollo de protocolo para el diagnóstico. ● Ejecución del diagnóstico. ● Desarrollo de proyecto para realizar la intervención, estancia profesionalizarte, y/o ejecución de proyecto artístico y/o cultural. ● Evaluación de lo que se ejecutó en el punto anterior. ● Elaboración de documento de tesis.
Bibliografía ¿Todas las citas están en la bibliografía? ¿Todas las entradas 10
de la bibliografía están citadas? ¿Tiene formato APA? Ortografía ¿Es correcta? 5