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Resolución Nº 0424 de junio 24 de 2000. REG. DANE Nº 352838000022 REG. S.E.N. 458013127 N.I.T.

Guía de sistemas
DOCENTE: RUDDY ROSERO LASSO PERÍODO:
ASIGNATURA TECNOLOGIA E GRAD 5.1 5.2 5.3
INFORMATICA O
ESTANDAR: Reconozco artefactos creados por el hombre para satisfacer sus necesidades,
los relaciono con
los procesos de producción y con los recursos naturales involucrados.
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Identifico y comparo ventajas y desventajas de la
tecnología.
TEMA: Internet(historia, funcionamiento, importancia, seguridad, riesgos,
generalidades, y redes sociales)
RECURSOS: Imágenes y textos.

a. Analice la imagen y describa su apreciación al respecto.

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Recordemos que en la guía anterior hicimos una pequeña descripción de lo que es

el internet y lo útil que ha resultado por estos días en el proceso de
acompañamiento escolar durante el confinamiento, recordemos también que el
internet es una herramienta que se debe utilizar con precaución, ya que su mala
utilización puede generar problemas diversos.

Riesgos en Internet

_Acceso a información poco

fiable y falsa. Otros peligros:
_Dispersión, pérdida de
tiempo. Ciberacoso. ...
_Acceso de los niños a
información inapropiada y Sexting. ...
nociva para su edad.
_Acceso a información Grooming. ...
peligrosa, inmoral, ilícita
(pornografía infantil, violencia, Revelación de información.
racismo, terrorismo,…)

No toda la información a la que accedemos es verídica, de a hi que se debe

verificar las fuentes que proporcionan la información.

La herramienta de internet, presenta diferentes alternativas a la hora de distraerse,

por eso resulta en muchos casos una pérdida de tiempo, ya que el tiempo
transcurre sin reparo.

Los niños hacen aprensible la información en la medida en que su edad les

permite comprender ciertas cosas, de esta manera, no toda la información es
oportuna para los niños.
¿Qué es el Ciberbullying o Ciberacoso?

El ciberbullying es el acoso de un menor (no un adulto) a otro menor usando las

tecnologías: Internet, móvil, videojuegos online, etc. Estamos ante un caso de
ciberbullying cuando un/una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o
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molesta a otros menores usando estos medios. A diferencia del aco

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considerablemente mayor.

Algunas situaciones donde se visualiza el ciberbullying o ciberacoso serían:

Publicar una imagen comprometida (real o retocada) de otra persona tratando de

avergonzarla en su círculo de amistades.
Dar de alta con sus datos (incluida una foto) a la víctima en una web para votarla a
la persona más fea, menos inteligente, etc.
Crear un falso perfil en nombre de la víctima en un foro o web para escribir en
primera persona cosas vergonzosas.
Hacer circular falsos rumores sobre malos comportamientos de la víctima para
conseguir que otros usuarios también se enfaden.
Enviar mensajes (email, sms, etc) amenazando a la víctima.
Perseguir y acechar a la víctima en los foros y comunidades que se frecuentan.
Consecuencias

La difusión de la información o las imágenes utilizadas es mucho más rápida a

través de las TIC.
La difusión es mucho más sencilla y gratuita, por lo que llega a un mayor número
de personas.
La víctima no se siente segura en ningún sitio, ya que a diferencia del Bullying que
se produce en un lugar concreto como el centro escolar, el Ciberbullying entra
hasta en el propio dormitorio de la víctima. Un ordenador, un teléfono móvil, una
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Tablet o incluso una videoconsola conectada pueden reproducir constantemente la

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situación de acoso.
Es frecuente que lleguen a participar terceras personas que ni tan siquiera
conocen a la víctima
alguien, se suman a los demás y añaden sus propios comentarios y terminan
sumándose al acoso.

María ha encontrado una foto graciosa de Lucia, utilizando algunas herramientas

agrega accesorios caricaturescos y comentarios que la ridiculizan más.

Ha subido la foto a una red social y los comentarios mal intencionados no se dejan
esperar.
A.
1. Si tu fueras Lucia, como te sentirías?
2. Qué tipo de emociones crees que experimenta Lucia en esa situación?
3. Por qué crees que María hizo lo que hizo? Se justifica su comportamiento?
4. Que le dirías a Lucia bajo esas circunstancias?
B. Indaga y establece otros ejemplos de Ciberbullying (mínimo cinco)

C. Determina el tipo de falta al que corresponde una situación de ciberbullyin

según el manual de convivencia de la institución y establece el mecanismo a
seguir para remediar la falta cuando esta se comete.

D. Elabora un mensaje en contra del Ciberbullying.

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