Actividades

ciclo 5
entrega
mayo 8
Física y química
Ingles
CICLO : 5
FULLNAME:_____________________________
DATE: 24 APRIL 2020 (SEMANA 1)

ACTIVIDAD: TRADUSCA LOS SIGUIENTES NUMEROS

ACTIVIDAD: COLOQUE THERE IS OR THERE ARE

456:
756:
113:
317:
678:
345:
289:

COLOQUE: THERE IS OR THERFE ARE Y TRADUSCA LAS ORACIONES

THERE IS : HAY : SINGULAR THERE ISN´T (NEGATIVE) IS THERE ….;? (PREGUNTA)
THERE ARE: HAY : PLURAL THERE AREN´T (NEGATIVE) ARE THERE…? (PREGUNTA)

• THERE________ CLASS TOMORROW

• THERE_________TWO BOOKS ON THE TABLE

• THERE___________FIVE DOORS IN MY HOUSE

• THERE____________(NO) WATER IN THE FRIDGE}

• THERE__________(N0) 10 DICTIONARIES IN THE SCHOOL

• ________THERE ONE DOG IN THE CLASSROOM?

• _________THERE TWO CARS IN MY HOUESE?

• THERE_______ ONE CELLPHONE ON MY BED

• THERE_________TWELVE PENS ON THE FLOOR

Matematicas
GUÍA DE TRABAJO SAT

CICLO V

TEMA: ángulos y su clasificación

Con base en lo visto en clase sobre ángulos

EXPLORACON

Ángulos

Se llama ángulo a la parte del plano delimitada por dos semirrectas que parten de un mismo punto llamado
vértice. A cada semirrecta se le llama lado del ángulo

 - Los lados del ángulo son las semirrectas que lo forman.

- El vértice del ángulo es el punto común que es origen de los lados.

 Clasificación de los ángulos

Los ángulos se clasifican en 3 clases:

Agudo, que son los que miden menos de 90°

Recto, que son los que miden 90°

- 

Obtuso, que son los que miden más de 90°

Llanos, son los que miden 180°

Actividad 1
De acuerdo con lo anterior:

Mida con el transportador cada uno de los siguientes ángulos y clasifícalos como ángulos rectos, agudos,
obtusos y llano.

Construya los ángulos a partir de la semirrecta ilustre cada uno.

30°grados 45° grados 60°grados

100°grados 120° grados 150°grados

70°grados 130°grados 80°grados

Filosofía
 GUIA DE APRENDIZAJE AUTONOMO

NOMBRE: ____________________________________________________ Fecha De Recibido: __________________ Fecha de Entrega: ____________________

 Observe el siguiente, Mapa conceptual.

La totalidad de lo Real Estudia FILOSOFIA busca Llegar a Verdad demostradas

MILETOdistintos
mediante V. A.C. métodos caminos

CUESTIONAMIENTOS ARGUMENTACIÓN
*Dudar *Desacuerdo
Permite es *Preguntar *Dialéctica.
*Refutar *Opinión.

Dar un significado y Una actividad humana

sentido a la vida. ejercida a través de la
Razón

INTERPRETACION
Objetividad ANALISIS
Se caracteriza por ser: Argumento Central *Significante
Conclusiones *Significado

TEÓRICA

CUESTIONADORA
Cree en ti mismo y
Para pensar… HISTORICA PRODUCTIVA se consiente que hay
A partir del mapa conceptual:
algo, en tú interior
1. Responda:
más Grande que
a. ¿Qué definición le puede dar a la filosofía? cualquier Obstáculo.
 b. ¿Por qué se caracteriza la filosofía?
c. ¿Cuál es el fin de la filosofía?
d. Elija un método y explíquelo con sus palabras
e. Construya un párrafo con la información que aparece en el mapa conceptual.

Autorregulación y evaluación puede incluir en la Guía Aprendizaje

Autónomo.
Con el trabajo Autónomo voy Aprender –Aprender

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

¿Subraye las palabras que no conocía?
¿Busque en el diccionario o consulte con un familiar el significado de las
palabras que no conocía?
¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí que hacer?
¿Me siento Satisfecho con el trabajo que realice?
MI CALIFICACIÓN DE ESTA GUÍA
ES:
¿Cuál fue mi parte favorita del trabajo?

¿Qué puedo mejorar, la próxima vez que realice una guía de Aprendizaje autónomo?

Mi sugerencia ante esta guía de Aprendizaje Autónomo es:

INSTITUCION EDUCATIVA PABLO V I –S.A.T.
Asginatura:Filosofia- Ciclo V.
DOCTE: Luisa Fernanda Hortúa Hoyos
321-4616027
GUIA DE APRENDIZAJE AUTONOMO

NOMBRE: ___________________________________________F. Recibido: __________________ F. Entrega:

________________

 Realiza la lectura del siguiente texto.

LA FILOSOFÍA SU ORIGEN, SU CONTEXTO Y SIGNIFICADO

“Por naturaleza todos los hombres desean saber”
Aristóteles
A MANERA DE INTRODUCCIÓN
La filosofía es un conocimiento, un saber, de los tantos que posee el hombre, que resulta de una actividad que se llama
filosofar. Hay algunos que sostienen que no se puede enseñar filosofía, pero sí a filosofar. Pero ¿qué es esto de
filosofar, de dónde surge? Filosofar: ¿qué soy?, ¿qué es el mundo? El hombre comienza a filosofar cuando pierde todas
las certezas que tenía, cuando todo a su alrededor se tambalea y no tiene de dónde agarrarse para no caer. Esto es así
porque la filosofía pretende ser un saber sin supuestos; es decir, que no parte de nada anterior a sí mismo. Todos los
otros conocimientos del hombre parten de un conjunto de supuestos que no se discuten. La filosofía, en cambio,
pretender ser autónoma, no depender de nada. Por lo tanto las preguntas que la filosofía se plantea, y que trata de
responder, son las más fundamentales para el hombre: ¿qué soy yo y qué es el mundo? Con la aparición de la filosofía se
señala la declinación del pensamiento mítico y los comienzos de un saber de tipo racional. Los primeros filósofos (sabios
de la naturaleza), tienen una visión completamente racional del mundo; no existe nada que no sea naturaleza. Los
hombres, la divinidad, el mundo forman un universo unificado (en el mismo plano). El griego ha descubierto que tiene un
instrumento que es la razón, para solucionar los interrogantes que se hace acerca de lo circundante, para responder a
todos los planteamientos y secreto del mundo, el hombre griego ha comprendido que es inteligible y explicable a la razón.
Es difícil dar una definición única de filosofía, en la que todos los filósofos de la historia del pensamiento concuerden y
acepten; pero lo que sí podemos esbozar son algunos elementos comunes, admitidos por todos los filósofos a la hora de
explicar esta disciplina: La filosofía es un quehacer humano: es una actividad que el hombre ha ejercitado desde que
descubrió la razón como arma para alcanzar la sabiduría y explicar racional lo que lo circunda, trasciende y a sí mismo. La
filosofía es un conocimiento de la realidad entera o universal. La filosofía, "es la disciplina de los objetos desde el punto
de vista de la totalidad, mientras que las ciencias particulares son los sectores parciales del ser. La filosofía será pues,
la disciplina que considera su objeto siempre desde el punto de vista universal y totalitario". García Morente.
Para pensar…
1. Define con tus propias palabras ¿Qué es filosofía?
2. ¿Qué es filosofar, de acuerdo a la lectura que realizo?.
3. Para los griegos ¿que es la Filosofía?
4. La filosofía en el que hacer Humano, a que se refiere?
5. ¿Cómo definen la filosofía el conocimiento?
Autorregulación y evaluación puede incluir en la Guía Aprendizaje
Autónomo.
Con el trabajo Autónomo voy Aprender –Aprender

¿Leí las indicaciones con detenimiento?

¿Subraye las palabras que no conocía?
¿Busque en el diccionario o consulte con un familiar el significado de las
palabras que no conocía?
¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí que hacer?
¿Me siento Satisfecho con el trabajo que realice?

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¡CON ESFUERZO Y PEREVERANCIA PODRAS ALCANZAR TUS METAS!

Religión
Lengua
castellana
Política
 APRENDIZAJE CONCEPTO DE POLITICA
El diccionario nos dice que política es tanto el arte, doctrina u opinión referente al politic se alude al estudio de las
formas en que un país es gobernado. Pero también, la politic de una persona son sus opiniones acerca de cómo
deber ser gobernado un país. Al igual de lo que sucede en castellano, por extensión, politica, también designa a las
relaciones que se establecen dentro de un grupo particular o de una organización en los que se permite a
determinadas personas detentar poder sobre otras.
• • Policy, que se entiende como un conjunto de ideas o un plan de acción para situaciones particulares, que
han sido acordadas oficialmente por un grupo de personas, una organización de negocios, un gobierno político.
• • Polite, es el comportamiento que es considerado como socialmente correcto, y que demuestra
preocupación y cuidado por los sentimientos ajenos.

La política como arte se manifiesta en la competencia que se establece entre los individuos que tratan de alcanzar
el poder. Como esta no es una competencia reglada, cada uno de los protagonistas –tal como si fuera un artista– le
imprimirá a su comportamiento su sello personal y, seguramente, aquellos que se destaquen por su habilidad,
intuición, adaptabilidad a las nuevas situaciones, coraje o prudencia, serán los que obtengan los mejores
resultados. La actividad política así desplegada será, desde luego, imprevisible. La política como técnica será la
actividad que despliegan los gobernantes. Si bien éstos podrán imponer su particular estilo de conducir, el
ejercicio de la función de gobierno es una actividad reglada, a cuyas normas deberán ajustarse todos aquellos que
desempeñen cargos en el gobierno. En este caso, la actividad política será perfectamente previsible.
La política como ciencia no se manifiesta ni en la actividad política que desarrollan quienes pretenden acceder al
poder, ni la que realizan quienes ejercen el poder a través del gobierno. Cuando hablamos de política como
ciencia hacemos referencia al conocimiento que podemos tener de aquellas actividades humanas, ajustándonos
para ello a las reglas del método científico. Por lo tanto, la Ciencia Política será aquella disciplina que se ocupe
del conocimiento sistemático y objetivo de los hechos y fenómenos que conforman la realidad política La política
es la actividad humana que, mediante la utilización del poder como instrumento, está orientada a la gestión y
resolución de los conflictos entre los grupos sociales, y a la organización institucional de la dinámica conflictual,
con el objeto de realizar un orden de convivencia humana.
La política es un conjunto de fenómenos sociales que, mediante una operación de inteligencia, podemos abstraer
del conjunto general mediante el reconocimiento de ciertas características relacionadas con el poder, la influencia,
el gobierno y la dirección de diversos grupos, que se presentan en el seno de la sociedad y, finalmente, de toda la
comunidad identificada como unidad, por cierta capacidad de dominación que la separa de otras.
También, podemos decir que la política es la actividad social que se propone asegurar por la fuerza, generalmente
fundada en un derecho, la seguridad exterior y la concordancia interior de la unidad política particular,
garantizando el orden en medio de las luchas que nacen de la diversidad y de la divergencia de opiniones y de
intereses.
Asimismo, también podemos considerar que la política es aquella actividad humana mediante la cual los hombres
tratan de influir en el comportamiento de otros hombres
ACTIVIDAD
1. Elabora un esquema gráfico en el que presentes aquello que consideres fundamental del texto.
2. ¿Qué se entiende por política? ¿Cuál es su objeto de estudio e importancia para la sociedad?
3. ¿Consideras importante el estudio de la política desde la etapa escolar? Justifica tu respuesta.
4. Escribe dos interrogantes que te hayan surgido después de haber leído el texto.