ACTIVIDAD 2

Investigar: repaso de uso correcto de escuadras, ya que es importante para la realización

de las perspectivas.

        Video con explicación: https://www.youtube.com/watch?v=m1an_6vu9PQ

 Semana 3:
ACTIVIDAD 3

Ejercicios: Realizar el siguiente ejercicio de perspectivas:

         Materiales

    Hoja de formato

    Lápiz
    Borrador
     Regla
     Escuadra
 Ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=x6ieuI7WOOo En el siguiente vídeo se
explica paso a paso como realizar las perspectivas, se puede usar como una ayuda para
la realización del ejercicio. 

    Semana 4:
ACTIVIDAD 4

Ejercicios: Realizar el siguiente ejercicio de perspectivas:

        
      Materiales:

    Hoja de formato
    Lápiz
    Borrador
     Regla
     Escuadra

     Ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=x6ieuI7WOOo En el siguiente video

se explica paso a paso como realizar las perspectivas, se puede usar como
una ayuda para la realización del ejercicio.
     Semana 5:
ACTIVIDAD 5

Ejercicios: Realizar el siguiente ejercicio de perspectivas

Materiales:

     Hoja de formato
     Lápiz
    Borrador
     Regla
     Escuadra
Ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=x6ieuI7WOOo En el siguiente vídeo
se explica paso a paso como realizar las perspectivas, se puede usar como
una ayuda para la realización del ejercicio.

Semana 6 y 7:
ACTIVIDAD 6

Realizar el siguiente dibujo a escala, teniendo en cuenta las medidas del inicial
indicado por la cuadricula, se debe tener en cuenta  que se debe realizar una
cuadricula más grande, o más pequeña según lo requerido teniendo en cuenta
el espacio deseado para la ampliación, todo consiste en dibujar dentro de los
cuadrados debidamente numerados para facilitar la ubicación en cada línea,
como se indica anteriormente si el objetivo es reducir un dibujo se debe realizar
una cuadricula en el dibujo dado y después una cuadricula más pequeña en el
espacio deseado para la reducción.

Materiales:
    Hoja de formato
    Lápiz
    Borrador
     Regla o escuadra (para realizar la cuadricula.)

Para esto se debe realizar el dibujo a escala de más pequeño a más grande,
con el propósito que queden 4 dibujos finalmente de diferente tamaño, sin
contar el inicial. 

Ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=ojeiZQFr7CA en el siguiente vídeo

se explica paso a paso como realizar un dibujo a escala. 

Semana 8:
ACTIVIDAD 7

Realizar la reproducción del siguiente dibujo utilizando el método de dibujo por

medio de cuadricula.

Materiales:
     Hoja de formato
     Lápiz
     Borrador
    Regla o escuadra (para realizar la cuadricula.)
Ayuda: https://www.youtube.com/watch?v=ojeiZQFr7CA en el siguiente vídeo
se explica paso a paso como realizar un dibujo a escala. 

Semana 9 y 10: Semana de evaluación y actividades de

refuerzo