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Observaciones para realización del marco teórico

Prueba de entrada

Enseñanza y practica

Prueba de salida

 Enseñar instrumentos de análisis del material

 Hacer un barrido de las características de enseñanza
 Marco teórico. Decisiones metodológicas: fundamento teórico de un curso-diseñar
instrumentos-pensar en lo que se hizo de la teoría una entrevista
 Leer teoría para analizar en el instrumento
 De qué me sirve esta teoría para analizar el material que me mostrarán
 Charles Anderson
 Analizar las pruebas/exámenes
 Material para usar para estudiar el material dictado dentro de las sesiones
 Agregar desde Naturaleza de la lectura (Sobre la evaluación de lectura)
 Pensar en los instrumentos de análisis
 Desarrollo de los instrumentos que se deben diseñar para el análisis, se fundamenta
desde el marco teórico, sobre los conceptos teóricos
 Se debe tomar notas de aspectos que permitirán analizar el material diseñado para el
curso.
 Debe haber algo de las características del material de enseñanza de inglés.
 Leer a Carlos Rico Troncoso para el análisis
 Susan Sarmiento y Laura Marcela Cardona Mohocha (revisar instrumentos)
hicieron una observación e intervención en clase de inglés elemental y diseñaron
elementos para observar la clase.