La terapia de juego familiar es la unión de dos teorías importantes de la

psicoterapia: la terapia de juego y los sistemas familiares.

Los terapeutas familiares solicitan la participación de los niños y otros miembros

de la familia cuando algún integrante de la familia padre, cónyuge, adolescente
requiere ayuda. Incluso si los niños pequeños no son el punto central de interés, la
mayoría de los terapeutas familiares considerarán los problemas identificados en
el contexto de todo el sistema familiar, por lo que se cree que es fundamental
comprender el papel de todos en la familia.

la terapia de juego familiar puede fungir como un puente entre los adultos, los
niños pequeños y entre el trabajo terapéutico

El juego es una actividad universal que ha sido observada en sus formas más
puras y a la cual se le ha examinado en el contexto de las relaciones entre el niño
y sus padres, en escenarios clínicos y en la liberación posterior al trauma. E l juego
genérico tiene muchos factores curativos y terapéuticos en el desarrollo infantil y a
lo largo del ciclo de vida.

La terapia de juego es el uso sistemático de un modelo teórico para establecer un

proceso interpersonal en el que terapeutas de juego entrenados usan los poderes
terapéuticos del juego para ayudar a los clientes a prevenir o resolver problemas
psicosociales y a lograr un crecimiento y desarrollo óptimos. Los niños pueden
representar las emociones difíciles de maneras que son útiles y modifican la vida.

En las sesiones de la terapia de juego familiar también es factible el juego

postraumático colectivo, el cual ocurre cuando la exposición de una persona al
material del trauma afecta y luego incorpora las respuestas de otros. De hecho, es
común que en el consultorio del terapeuta de juego familiar aparezcan traumas no
resueltos aunque en la forma de metáfora, cuentos y otros tipos de acción y
lenguaje simbólico

Irwin y Malloy (1975) plantearon con nitidez las formas en que el juego puede
esclarecer los problemas de evaluación cuando se trabaja con familias: La
entrevista familiar con títeres ofrece muchas oportunidades de observar las formas
de comunicación, evidentes y encubiertas, empleadas por los miembros de una
familia. Las elecciones de títeres, los conflictos expresados en la fantasía, la
discusión posterior al juego cuando se invita a los miembros de la familia a
establecer asociaciones con la historia, la indagación acerca de la relación de la
historia con el funcionamiento de la familia, todo ello brinda importantes indicios
acerca de la familia y la fortaleza disponible del yo para hacer frente a los
problemas. También describen el propósito común de las terapias familiar y de
juego a saber, estimular la comunicación verbal y no verbal, para revelar cómo se
moviliza una familia hacia una meta o tarea. (Schaefer, 2011, pp. 207-225)

El rol del terapeuta

Un terapeuta de juego familiar se mantiene alerta y activo, es modelo de roles y
participa cuando es apropiado. El terapeuta debera de contar con un conocimiento
básico del desarrollo infantil y de los problemas del desarrollo en el ciclo de vida,
en especial porque el terapeuta de juego familiar trabaja con miembros de una
familia cuyas edades abarcan el ciclo vital de desarrollo, debe ser de buen
carácter y estar dispuesto a usar su creatividad y su sentido del humor, debe
saber cuándo presionar un poco y cuándo retirarse. La base de este trabajo
terapéutico es una fuerte alianza de confianza con los clientes El terapeuta
engatusa, anima, bromea y tiene habilidad para construir una relación que permita
una rápida entrada y salida al sistema familiar, puede inventar formas nuevas de
hablar y de jugar a cumplirán casi cualquier propósito terapéutico guiado por
cualquier teoría general, asume riesgos y toma la iniciativa con delicadeza y
confianza. Para el éxito del trabajo es importante la disposición a formar parte del
sistema familiar en el juego. En ocasiones el terapeuta de juego familiar puede
sentarse y observar, pero muchas veces se le pide que participe, cuestione, ayude
de manera concreta y demuestre cómo pueden hacerse las cosas.
Papel de los padres: Es un aspecto clave en la terapia infantil. Ellos son un
soporte esencial para el niño, y poseen un rol muy importante en su desarrollo.

2
Es una técnica que combina los elementos de las terapias de juego y familiar con
métodos de educación para adultos las sesiones pueden llevarse a cabo en
diferentes escenarios e incluyen a padres, niños, niñas y terapeuta ,

Es una corriente en la que los padres aprenden habilidades paternales más

efectivas y estilos de interacción en un ambiente agradable de forma conjunta con
sus hijos, en donde el cambio se da de una manera agradable.

Nos habla sobre un caso de una madre con dos hijas la mas grande empuja a la
mas pequeña por las escaleras y esta se rompe el brazo al percaterse de esto en
la escuela el consejero pide a la madre que acudan a terapia familiar pero la
madre en varias ocasiones cancela la terapia y el terapeuta muy intrigado dedice
hacer una cita con la madre e oir a casa de la familia, en la segunda sesion de la
terapia recurrio a titeres para que la familia realizara una obra de teatro los padres
y las niñas tomaraon dos titeres casa uno, la terapeuta dio tiempo para que se
organizaran la obra de teatro trato de un bosque que estaba siendo afectado por
desechos de una fabrica y los animales del bosque estaban muriendo, en la
tercera sesion observaron el video y comentaron sobre sus papeles y gracias. A
esto salieron a flote algunos problemas por los que atravezaba la familia
Como la de que el padrastro delegaba a la madre
La madre autoritaria pero a la vez muy temerosa de lo que ocurre a su alrededor
(agrofobia)
La hija mas grande siempre hacia sentir mal a la mas pequeña por ser temeros
como su mama