PREGUNTAS ANTROPOLOGIA CULTURAL

1. ¿Qué es el turismo según LA OMT?

La OMT define al turismo como un fenómeno social, cultural y económico relacionado

con el movimiento de las personas a lugares que se encuentran fuera de su lugar de
residencia habitual por motivos personales o de negocios/profesionales. estas personas
se denominan visitantes y el turismo tiene que ver con sus actividades, de las cuales
algunas implican un gasto turístico.

2. ¿Cómo define Arthur Bormann al turismo?

Define el turismo como el conjunto de los viajes cuyo objeto es el placer o por motivos
comerciales o profesionales y otros análogos, y durante los cuales la ausencia de la
residencia habitual es temporal, no son turismo los viajes realizados para trasladarse al
lugar de trabajo.

3. Complete la definición del turismo según Oscar Padilla

Turismo es un fenómeno social que consiste en el desplazamiento voluntario y

temporal de individuos o grupos de personas que, fundamentalmente por motivos de
recreación, descanso, cultura o salud, se trasladan de su lugar de residencia habitual a
otro, en el que no ejercen ninguna actividad lucrativa ni remunerada, generando
múltiples interrelaciones de importancia social, económica y cultural.

4. ¿Cuál era el gran recorrido del Grand Tour?

el recorrido del gran tour era por Francia, Italia, Alemania, Bélgica, Roma

5. ¿Quién era Richard Lassels en el Grand Tour?

Richard Lassels, un sacerdote católico que se desplazó en varios ocasiones a Italia a lo

largo de su vida en calidad de tutor quien acuño el término grand tour para este tipo de
recorrido en el diario de viaje voyage of italy, publicado en 1670.
 6. ¿Cómo era conocido Thomas Cook?

Thomas Cook es conocido como “el padre del turismo”

7. ¿En qué año nació y murió Thomas Cook?

Nació el 22 de noviembre de 1808 en Melbourne, Derbyshire, Inglaterra y murió el 18 de

julio de 1892 en Leicester.

8. ¿En qué año creó los cheques de viaje Thomas Cook?

En 1882 creó los cheques de viajes que más tarde se desarrolló por américa express.

9. ¿En qué año Thomas Cook organizo su primer viaje y cuál era su destino?

En 1855 preparó su primer viaje organizado al extranjero: el destino fue la exposición

universal de parís

10. Complete sobre el viaje en ferrocarril de Thomas Cook.

En 1841 organizó un viaje en ferrocarril para más de 500 personas de Leicester a

Loughborough para asistir a un mitin anti alcohol. llegó a un acuerdo con el ferrocarril
para obtener un porcentaje por la venta de cada billete. un viaje de alrededor de 11 millas
por el que cobró 1 chelín a cada uno de los viajeros.

11. Thomas Cook en que año tuvo un millón de clientes

En 1864

12. ¿Cuál fue lo más interesante de este percusor?

Fue su audaz visión a la hora de aprovechar aquellos primitivos avances decimonónicos en

las comunicaciones para desarrollar uno de los conceptos que más ha influido en el cambio
de nuestra visión del mundo: la popularización del viaje como una simple actividad de ocio,
es decir, el nacimiento del turismo moderno.
 13. ¿Que fue el Gran Tour?

El gran tour era un itinerario por diversos países de Europa durante el siglo XVIII y la
primera mitad del siglo XIX, estos viajes eran iniciados por jóvenes aristócratas británicos
como parte de su educación.

14. ¿Para que sirvió el Gran Tour?

El gran tour sirvió para crear intercambio de ideas y de expresiones artísticas.

15. Este crucero universitario por el mediterráneo tuvo lugar durante cuarenta y
cinco días en los meses de:

Junio y Julio del año 1933

16. ¿Quiénes participaban en los viajes del Gran Tour?

Participaban centenares de profesores y estudiantes de diversas universidades españolas.

17. ¿Quién fue Thomas Cook?

Hombre de negocios británicos al que se ha considerado uno de los iniciadores y

propulsores del turismo moderno.

18. ¿En qué año Thomas Cook creó la primera agencia de viajes?

En el año 1845 creo la primera agencia de viajes.

19. ¿Qué organizó Thomas Cook en el año e 1841?

Organizo un viaje para 500 personas a un congreso de la liga anti alcohol en Leicester.

20. ¿Thomas Cook consiguió hacer convenios con varias empresas ferroviarias por
toda Europa para organizar grupos de pasajero y transportarlos en diferentes
países?

 Verdadero
  Falso

21. ¿En qué año Thomas Cook creó un folleto de 60 páginas donde describía la
ruta de uno de sus viajes?

En el año de 1845

22. ¿En el año de 1868 cuál fue el invento de Thomas Cook?

Inventó las llamadas “vouchers” cupones que los turistas entregaban en los hoteles y que
avalaban el pago del servicio de hospedaje y comida.

23. Complete:

Thomas Cook fue el precursor de los cheques de viajero que permitían a los turistas
obtener dinero local o cambio de una nota emitida por Thomas Cook.

24. ¿En qué año la compañía de Thomas Cook se ve beneficiado por más de 1
millón de británicos que viajaban al extranjero?

En el año de 1950

25. ¿Cuál es el nombre de la primera agencia de viaje?

a) Thomas Cook and Son

b) Thomas Jhon and Daughter
c) Thomas Bill and Wife

26. ¿Cómo se llama la persona que realizo el primer viaje en ferrocarril en el año
de 1841?

a) Frederick Winslow Taylor

b) Thomas Cook
27. ¿En el año de 1950, la compañía era dirigida por los nietos de Thomas Cook?

 verdadero
 falso
28. Mencione 5 juegos tradicionales de la provincia de Manabí

 Juego de la rayuela.
 Juego de tazos.
 Juego de los ensacados.
 Juego de bolos.
 Juego del trompo.

29. Señale la respuesta correcta.

¿Dónde se originó el juego de la rayuela?

a. Ecuador, Chile y Argentina.

b. Colombia y México.
c. España, Holanda y Thailandia.
d. Ninguna de las anteriores.

30. Marque con una x lo correcto.

¿cuántos cuadros componen la rayuela?

a. 4 cuadros.
b. 6 cuadros.
c. 10 cuadros. x
d. 12 cuadros.

31. Una con línea según corresponda

Juego de bolos Se originó en México

Juego de la gallina ciega Se originó en antiguo Egipto

Juego de tazos Se originó en Argentina

32. Subraye la respuesta correcta.

Antes de iniciar el juego del trompo es importante…

a. No hacer bailar el trompo.

b. Hacer bailar el trompo

33. Redacte las indicaciones o pasos básicos para ejecutar el juego de los
ensacados.

 Los participantes se ponen en línea recta, con las dos piernas metidas en costales o
sacos de yute.
 Cuando alguien da la señal, todos salen saltando en carrera.
 Gana quien llegue primero a la meta, sin sacar las piernas del saco.

34. Señale la respuesta correcta.

¿Cuántas maneras existen para llevar a cabo el juego de reventar globos?

a. 2 maneras.
b. 4 maneras.
c. 5 maneras.

35. Responda la siguiente interrogante.

¿Cuál es la puntuación más alta que puede lograrse en el juego de bolos?

La puntuación más alta que puede lograrse en un juego completo es de 300 puntos, que
serían 12 strikes seguidos.

36. Marque con una x la respuesta correcta.

¿Cuántos puntos se necesitan para considerarse un jugador de nivel en bolos?

a. 150 – 175 puntos.

b. 150 – 180 puntos.
c. 150 – 200 puntos. x
d. ninguna de las anteriores.

37. Ordene los pasos para ejecutar el juego del quemado.

 Los jugadores pueden correr y moverse libremente dentro de su campo para evitar
el balón. (4)
 Se deben formar dos equipos, cada uno con el mismo número de jugadores. (1)
 Los jugadores deberán “quemar” a los jugadores del equipo contrario. para ello,
deberán lanzarles el balón y este deberá tocar alguna parte de su cuerpo y luego caer
al piso. (3)
 Para evitar ser “quemado”, el jugador puede intentar coger el balón. si lo consigue,
seguirá con vida. es importante resaltar que en estos casos el balón no deberá tocar
el piso. (5)
 Cada equipo debe ubicarse en su lado del campo. (2)

38. Mencione 5 platos típicos de la provincia de Manabí

.
 Tonga.
 Ceviche de pescado.
 Empanadas de verde.
 Bollo.
 Salprieta y plátano asado.
39. Escriba v si es verdadero o f si es falso según corresponda.

a. El plátano proviene de Centroamérica. (f )

b. El maní proviene de Asia. (f )
c. El plátano y el maní son ingredientes básicos para la preparación de la mayoría de
los platos típicos de la provincia de Manabí. (v )

40. Responda lo siguiente.

¿De qué manera se diferencia la tonga de los otros platos típicos manabitas?

La tonga se diferencia de los demás platos típicos manabitas porque esta no se sirve ni
se come en vajillas o recipientes plásticos, sino en hojas de plátano.

41. Mencione los ingredientes para la preparación del biche de pescado.

 Pescado
 Yuca
 Plátanos maduros
 Choclo
 Maní.
 Cebolla.
 Ajo.
 Cilantro.
 Otros condimentos.

42. Realice una breve reseña sobre el ceviche de pescado.

 En términos gastronómicos, el ceviche se define como una preparación de pescado o
marisco que ha sido macerado en un jugo o aliño cítrico. es un plato que forma parte
de la cocina de numerosos países de Centroamérica y Suramérica.
pero el ceviche como lo conocemos hoy, nació después de la llegada de los españoles a
américa, ya que dos de los ingredientes claves del ceviche, la cebolla y el limón,
llegaron de manos de los esclavos que viajaban en los barcos españoles a finales del
siglo XV.

43. ¿Cuáles son los sistemas económicos más significativos que se han
desarrollado?
 comunidad primitiva
 modo asiático de producción
 esclavismo
 feudalismo
 capitalismo
 socialismo

44. Subraye la respuesta correcta

Socialismo:

 No incrementa la producción del trabajo social

 La economía y el orden social están basados en la gestión del estado

45. Encierre la respuesta incorrecta

Comunidad primitiva:
 En esta época se da el intercambio entre tribus también llamado trueque
 No desarrolló la actividad agrícola
 Se da el intercambio entre tribus también llamado trueque

46. ¿Cuáles son 2 premisas de producción del capitalista?

 la existencia de personas libres y sin los medios necesarios para satisfacer sus
necesidades más básicas
 la acumulación de grandes capitales para fundar empresas.

47. En el capitalismo cuales fueron las dos clases fundamentales

Las dos clases sociales fundamentales en esta época fueron:
  La burguesía o el empresario
 El proletariado o los obreros asalariados

48. Menciones tres aspectos del socialismo

 La economía y el orden social están basados en la gestión del estado
 Satisfacer las crecientes necesidades materiales y culturales de toda sociedad
 Incrementar la producción del trabajo social

49. Subraye la respuesta incorrecta

modo asiático de producción:

 Existía un soberano, que era el representante de toda la comunidad.
 Se desarrolló en algunas regiones de Asia y América a consecuencia de la
desintegración del régimen de comunidad primitiva.
 El jefe recibía el nombre de déspota, puesto que, personificaba a todos los
miembros de la comunidad
 Se encargaba de cobrar los tributos y exacciones que las comunidades sometidas
debían pagar.

50. ¿Qué es el sistema económico o modos de producción?

El modo de producción es la forma histórica en que los hombres se han organizado para
producir, distribuir y consumir los bienes y servicios para satisfacer sus necesidades.
51. ¿Qué significó la comunidad primitiva?

 Es la primera forma en que los hombres se organizaron para satisfacer sus

necesidades.
 El trabajo condujo a la aparición del lenguaje.
 En esta época se da el intercambio entre tribus también llamado trueque
 El hombre comienza a fabricar instrumentos de trabajos útiles en base a alguna
necesidad tal es el caso de la caza y pesca.
52. Encuentre las palabras correspondientes a los sistemas o modos de producción
en la siguiente sopa de letras
 53. Complete el siguiente enunciado

El fin del capitalista es la obtención de ganancias y no la satisfacción de necesidades

sociales.

necesidades ganancias pérdidas artefactos

54. Escriba v si es verdadero y f si es falso

 El feudalismo no satisfacía la economía rural, exactamente la agricultura, donde se
florecieron los oficios. ( f )
 Cada capitalista decidía qué, cómo, cuánto, dónde y para quién producir. ( v )
 El feudalismo se caracteriza por su lucha por satisfacer las crecientes necesidades
materiales y culturales de toda sociedad. ( f )

55. ¿Qué apareció en el esclavismo?

En esta época aparece el dinero representado en la moneda metálica como medio

intercambiario.

56. ¿Cómo se denominaba al modo asiático de producción?

También era denominado despótico-tributario

También era denominado despótico-arancelario

También era denominado apático-tributario

57. ¿Qué régimen le dio origen al capitalismo?

Feudalismo
Conservadurismo

Consumismo

58. Complete el siguiente enunciado

La estratificación social es una división horizontal de la sociedad en unidades sociales más
altas y más bajas se refiere a las disposiciones de cualquier grupo social o la sociedad en
una jerarquía de posiciones que son desiguales en cuanto a poder, propiedad, evaluación
social y gratificación social.

59.Gratificación
Escriba los tipos
Socialde estratificación
– división social
– horizontal - poder - altas - evaluación social- más bajas
- la sociedad
 Casta
 Clase
 Dominio
 Esclavitud
 Status
 Ingresos
 Raza

60. Escriba v si es verdadero y f si es falso según corresponda

Dominio: se basa en la política de estado, en la cantidad de elementos económicos con el
que cuenta en la sociedad. ( f )
Status: es el sistema de raíces de la Europa medieval, ya que proporcionó otro sistema de
estratificación que dio mucho énfasis al nacimiento, así como a la riqueza y las posesiones
( f )
Casta: es un grupo social hereditario en la que el rango de una persona y sus derechos y las
obligaciones procesales que le acompañan. ( v )

61. Hable de uno de las características de la estratificación social

universal
Los autores afirman que no hay sociedad en este mundo que esté libre de la estratificación,
sea cual sea el tipo. se sugiere que las sociedades en este sentido son primitivas. de acuerdo
con sorokin “todos los grupos organizados de forma permanente están estratificados.”

62. Subraye las respuestas correctas ante la siguiente interrogante las dimensiones
de la estratificación social son:
 a) Prestigio
b) Nivel de vida
c) Preferencias
d) Estrato social
e) Popularidad
f) Estilo de vida

63. Escoja el literal que contenga la respuesta correcta a la siguiente proposición

a) Los defensores de la estratificación social son empresarios estructurales que

argumentan la desigualdad social.
b) Los defensores de la estratificación social son multinacionales estructurales que
argumentan la desigualdad social
c) Los defensores de la estratificación social son empresarios estructurales que
argumentan la desigualdad social
Los defensores de la estratificación social son funcionalistas estructurales que
argumentan la desigualdad social.

64. Escoja el número que contengan lo correcto

la dimensión de estratificación social de preferencia es:
a) La distribución de las recompensas se rige exclusivamente por las normas sociales o
convenciones que puede prevalecer en una sociedad.
b) Son las opciones que son elegidas por la sociedad porque son comunes, fáciles y
están de moda. no se basa en gustos y preferencias o el prestigio, sino en lo que se
considere más en boga para el momento de la escogencia.
c) Abarcan las posiciones, es decir, las funciones que son preferidas por la mayoría de
la gente que se evalúan como superiores, por ejemplo, me gustaría ser un doctor, ya
que esta profesión indica cierto grado de jerarquía.
d) Los ancianos, las personas con poderes sobrenaturales, y los que tienen atributos
personales especiales, tales como la habilidad de caza, habilidades deportivas, entre
otras.

a b c d
65. Una con línea según corresponda:

Tipos de estratificación social

Es social
Es universal
 Clase
Casta
Es una forma de vivir
Status
Características de la estratificación
 66. Identifique los tipos de dimensiones que se encuentran en la estratificación
social:

 Prestigio
 Preferencias.
 Popularidad
 Aspecto social de la estratificación

67. Complete los siguientes enunciados:

 La estratificación social está estrechamente relacionada con otras instituciones

sociales. se ve afectada, y al mismo tiempo, tiene efectos sobre asuntos tales
como el matrimonio, la religión, la educación, la estructura económica y el
sistema político.

 Según Bernard Barber, la estratificación social en su sentido más general, es

un concepto sociológico que se refiere al hecho de que tanto los individuos y
grupos de individuos se conciben como constitutivas de mayor o menor grado,
diferenciada en estratos o clases en términos de alguna característica
específica o generalizada o en un conjunto de características.

68. Con cuantos principios cuenta la estratificación social y hable de ellos:

La estratificación social se basa en cuatro principios fundamentales:

1. Es un rasgo de la sociedad, y no simplemente un reflejo de las diferencias
individuales.
2. Persiste durante generaciones.
3. Es universal (que ocurre en todas partes) pero variable (que toma diferentes
formas en diferentes sociedades).
4. Implica no sólo creer en la desigualdad, sino también en que ésta tiene sus raíces
en la filosofía de una sociedad.

69. Subraye lo correcto:

Es cierto que las cualidades biológicas no determinan la propia superioridad e
inferioridad.
Social Capital Desarrollo Antigua
Se refiere al honor que implica el comportamiento respetuoso:
Dominación Popularidad Prestigio
70. Relacione los conceptos:

Se basa en la política de estado, en la cantidad de

Esclavismo elementos económicos con el que cuenta en la
sociedad

La distribución del ingreso entre individuos o

Status familias, toma la forma de un grupo relativamente
pequeño

Tenía fundamento económico y durante esa época

cada esclavo tenía un amo al que era sometido. El
Ingresos
poder del amo sobre el esclavo era ilimitado.

71. ¿Cuál fueron las palabras de Bernard Barber?

La estratificación social en su sentido más general, es un concepto sociológico que se
refiere al hecho de que tanto los individuos y grupos de individuos se conciben como
constitutivas de mayor o menor grado, diferenciada en estratos o clases en términos de
alguna característica específica o generalizada o en un conjunto de características.
72. Explique uno de los conceptos de las características de la estratificación
social
Es antigua:
El sistema de estratificación es muy antiguo, estaba presente incluso en las pequeñas
zonas de cautiverio. en casi todas las antiguas civilizaciones, las diferencias entre los
ricos y pobres, humildes y poderosos existían.