Sondaj de opinie
August 2020
PARTENERI
2
CONTEXT
În pandemie, trăim realitatea celor două școli românești: una supraaglomerată, unde
se mai întâmplă, din când în când, performanță și una săracă, de multe ori depopulată
și fără apă curentă.
Pentru niciuna dintre aceste școli, cele trei scenarii în culori avansate de către
Ministerul Educației și Cercetării (MEC), nu oferă soluții ajustate și realiste.
Am consultat peste 1.100 de părinți cu copii școlari din întreaga țară și i-am întrebat
cum văd începutul anului școlar, am vorbit despre temerile și îngrijorările lor, dar și
despre cum văd școala românească.
METODOLOGIE
Volumul eșantionului: 1.175 părinți cu copiii de vârstă școlară (5-19 ani) care vor frecventa cursurile în anul școlar 2020-2021
AUTORII STUDIULUI
FUNDAȚIA VIAȚĂ ȘI LUMINĂ are ca scop principal identificarea și sprijinirea oamenilor respinși într-un fel sau altul de societate, cu
scopul de a le reda speranța și a-i încuraja să construiască o viață bună pentru ei și pentru comunitatea în care activează.
Ne-am început activitatea în 1996 și continuăm cu perseverență.
Am dorit să dezvoltăm o alternativă a unui model de intervenție care să combată sărăcia printre copiii abandonați pe strada, în București.
Organizația s-a dezvoltat și în prezent se adresează categoriilor sociale vulnerabile, deși copiii reprezintă ținta principală a fundației.
Ne dorim o societate în care toți copiii și tinerii să trăiască în siguranță.
CONTACT: Daniela TARNOVSCHI, Director adjunct
0731.035.397 daniela.tarnovschi@fvl.ro www.fvl.ro fundatiaviatasilumina
FEPAL - FEDERAȚIA PĂRINȚILOR ȘI APARȚINĂTORILOR LEGALI este o federație tânără, înființată în martie 2020, care reunește
și promovează interesele asociațiilor de părinți și ale altor asociații și fundații cu activități relevante în educație. FEPAL reprezintă o
mișcare autentică a părinților și aparținătorilor legali din România care nu sunt reprezentați în dialogul cu instituțiile statului. În
prezent, FEPAL este membră în Grupul de Lucru pentru redactarea metodologiilor ce vizează aplicarea Legii Anti-bullying precum și în
Comisia de Avizare a planurilor cadru, organizate la nivelul MEC. FEPAL a inițiat campanii și petiții de amendare a cadrului legal:
combaterea Fenomenului Brăila, modificarea Legii 269/2004 (Legea EURO200 de echipare a elevilor și studenților cu terminale, lege
în prezent nefuncțională), extinderea prevederilor concediului de supraveghere a copiilor pe perioada vacanței de primăvară 2020,
revizuirea Instrucțiunii pentru crearea și/ sau întărirea capacității sistemului de învățământ prin învățare on-line aruncă o castană
încinsă în mâinile părinților (anexă la OMEC nr. 4135/21.04.2020) și în special revizuirea Art. 11 care plasează responsabilitatea
asigurării de resurse pentru școala on-line a statului pe umerii părinților, sprijinirea digitalizării școlilor etc.
CONTACT: Corina ATANASIU, Președinte
0721.448.360 parinti@fepal.ro www.fepal.ro FederatiaParintilor
INSTITUTUL ROMÂN PENTRU EVALUARE ȘI STRATEGIE - IRES activează pe piața de cercetare din România din anul 2009 și
funcționează ca un think tank independent, o parte dintre studiile și proiectele pe care le dezvoltăm fiind dedicate optimizării
politicilor publice în diferite domenii ale societății românești. Suntem una dintre cele mai mari companii românești de cercetare de
piață și oferim soluții integrate pentru clienții noștri – organizații multinaționale, naționale și locale, instituții și organizații din
România, dar și din străinătate – care înțeleg valoarea cercetării în evoluția lor pe termen lung. IRES este membru corporate al
ESOMAR (European Society for Opinion and Marketing Research)
ȘCOALA ÎN TURE
ÎN ACEASTĂ ŞCOALĂ SE
ÎNVAŢĂ…?
În această școală se învață...
Total
Într-un În două sau mai
schimb multe schimburi
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% Școala frecventată de
Rural 49.0% 28.0% 40.4%
către copilul
dumneavoastră este
Urban 51.0% 72.0% 59.6%
Într-un schimb 57% în...
TEMERI ȘI AȘTEPTĂRI
PRIVIND ÎNCEPEREA ȘCOLII
30%
4%
Da
Da 50% Nu 68%
Nu 46%
2%
Nu știu/Nu
răspund DUMNEVOASTRĂ ŞTIŢI, ÎN ACEST MOMENT, CÂTE
CAZURI DE COVID – 19 SUNT ÎN LOCALITATEA
DUMNEVOASTRĂ?
57%
Da
Nu
42% 1%
Nu Da
-100% -50% 0% 50% 100%
Din 10 părinți
Pe culoarele școlii -68% 30%
chestionați, aproape 7
cred că elevii nu vor
putea respecta distanța
În sala de clasă -60% 39% pe culoarele școlii. Doar
în ceea ce privește
distanțarea fizică la
toalete părinții se arată
În curtea școlii -55% 44% mai optimiști.
Da
22%
78%
Nu
83%
Da
72%
26% Nu
Da
Nu știu/Nu 1%
răspund
40%
Nu
Da Nu
CE CRED PĂRINŢII
DESPRE
PROGRAMA ȘCOLARĂ
DIN ROMÂNIA
Nu Da
90%
Media cursurilor online: 3,20 ore
80%
70%
Media temelor: 2,52 ore
60%
50%
44%
40%
40%
33%
30% 27% 27%
25%
17% 19%
20%
12% 13%
10%
1%1% 8%
10% 5%
0.4% 4% 3%
1% 0.4% 2%
1% 2% 2% 1% 1% 1%
0.2%
0%
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
... la cursuri la școală? 1% 2% 1% 17% 33% 40% 5% 1% 1%
... la cursuri online? 1% 1% 8% 12% 27% 19% 25% 4% 3%
… pentru a rezolva temele primite de la
0.4% 0.4% 0.2% 2% 2% 10% 27% 44% 13% 1%
școală?
acoperi ”golurile”
Dezvoltarea de platforme on-line pentru educație 7%
acumulate în urma
suspendării cursurilor din Digitalizarea conținuturilor și crearea de lecții on-line 7%
cauza pandemiei.
Nu știu/Nu răspund 3%
PROFILUL
PARTICIPANŢILOR LA STUDIU
52%
48% 36-50 ani 61%
49% 51%
51-65 ani 9%
65+ ani 1%
EDUCAŢIE REGIUNE
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
0% 5% 10% 15%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%
Clasa 0 12%
Clasa 1 6%
Niciunul 5% Clasa 2 8%
Clasa 3 6%
Clasa 4 9%
Clasa 5 11%
Un copil 61% Clasa 6 6%
Clasa 7 7%
Clasa 8 7%
34% Clasa 9 8%
Doi sau mai mulți copii
Clasa 10 6%
Clasa 11 7%
Clasa 12 6%
Clasa 13 0.1%
Întrebare semi-deschisă