Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
Código: 102023
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 2
Realización del estudio de mercado internacional

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 115 puntos
La actividad inicia el: La actividad finaliza el: martes, 3
martes, 6 de octubre de 2020 de noviembre de 2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Diseñar proyectos acordes con las necesidades de las regiones de

Colombia, con base en estudios de mercado y aprovechando las
oportunidades que ofrecen los TLC y las economías alternativas
generadas por la globalización.
La actividad consiste en:

Independiente (individual):

1. Participar en el foro dando respuesta al siguiente cuestionamiento,

articulándolo con una argumentación conceptual:

¿Cuántos y cuáles son los principales acuerdos comerciales que tiene

Colombia y de estos cuáles muestran cifras favorables para nuestro país?

2. Participar de forma argumentativa a los aportes de sus

compañeros.

Trabajo grupal:

1. Documento en Word, con el estudio de mercado internacional, bajo

las siguientes características:

1.1Seleccionar un producto de lo que se propusieron en la fase 1.

1
 1.2 Seleccionar un país para exportar, teniendo en cuenta

1.2.1 Identificar las características del país

1.2.2 Preferencias de los consumidores
1.2.3 Normatividad aplicable al producto.
1.2.4 Dinámica del sector.
1.2.5 demanda y consumo.
1.2.6 Análisis de mínimo 3 competidores directos.
1.2.7 Aspectos políticos, legales, económicos y
socioculturales.

1.3 Estructura, características de la comercialización y logística

de acceso al mercado, especificar la distribución física
internacional.
Debe tener presente que, para el desarrollo de la actividad
colaborativa, es necesario consultar y relacionar evidencias de su
ingreso a la plataforma de Legiscomex.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de aprendizaje debe: acceder y estudiar el material del
curso correspondiente a la unidad 2 y posteriormente realizar un
estudio de mercado internacional para un producto que contenga la
descripción socio demográfica del país de destino y la estrategia de
logística, distribución y comercialización internacional.

En el entorno de Aprendizaje debe: Realizar los aportes para que el

docente realice la respectiva realimentación al proceso.

En el Entorno de Evaluación debe: subir el documento final de la

actividad Fase 2.
Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

El desarrollo de las actividades independientes se debe registrar en el

foro de trabajo colaborativo del Fase 2:

 Participación en el foro colaborativo, sobre los acuerdos

comerciales suscritos por Colombia.

2
Presenta evidencias de haber navegado los módulos recomendados en
la plataforma Legiscomex y haber obtenido allí información para
elaborar el documento final.
Evidencias de trabajo grupal:
Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:

 Documento en Word, con el estudio de mercadeo internacional.

El trabajo debe contener lo siguiente:
- Respuesta del estudiante en el foro (El trabajo debe contener la
respuesta de cada estudiante del grupo)
- Producto elegido por el grupo.
- El estudio de mercado internacional para un producto que
contenga la descripción socio demográfica del país de destino y la
estrategia de logística, distribución y comercialización
internacional.

Además, debe tener una portada, introducción, objetivos, este de estar

de acuerdo a las normas APA.

El documento no tiene estipulado un número mínimo ni máximo de

páginas, solo se pide que sea un trabajo claro y organizado, teniendo
además en cuenta los derechos de autor evitando plagiar o copiar otros
trabajos, se debe entregar en formato Word por un solo integrante del
grupo encargado por consenso para tal fin.

3
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones:

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
de trabajo independiente y grupal en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas Elija un elemento.
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

4
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2

La máxima puntuación posible es de 115 puntos

Nivel alto: El estudiante participa en el foro dando

respuesta al cuestionamiento sobre tratados de libre
comercio y opina sobre las respuestas dadas por sus
Primer criterio
compañeros.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
Argumenta y da
obtener entre 20 puntos y 30 puntos
respuesta de
forma clara al Nivel Medio: El estudiante participa en el foro
cuestionamiento dando respuesta al cuestionamiento sobre tratados
formulado sobre de libre comercio, pero no opina sobre las respuestas
los acuerdos dadas por sus compañeros.
comerciales
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
suscritos por
obtener entre 10 puntos y 19 puntos
Colombia.
Este criterio
representa 30 Nivel bajo:
puntos del
El estudiante no participa en el foro dando respuesta
total de 115
al cuestionamiento sobre tratados de libre comercio
puntos de la
y ni opina sobre las respuestas dadas por sus
actividad.
compañeros. Si su trabajo se
encuentra en este nivel puede obtener entre 1
puntos y 9 puntos

Segundo Nivel alto: El estudiante presenta evidencias de

criterio de haber navegado los módulos recomendados en la
evaluación: plataforma Legiscomex y haber obtenido allí
información para elaborar un estudio de mercado
Presenta
simulado.
evidencias de

6
haber navegado Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
los módulos obtener entre 10 puntos y 20 puntos
recomendados
Nivel Medio: El estudiante presenta evidencias de
en la plataforma
haber navegado algunos módulos recomendados en
Legiscomex y
la plataforma Legiscomex y haber obtenido allí
haber obtenido
alguna información para elaborar un estudio de
allí información
mercado simulado.
para elaborar el
documento final. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 5 puntos y 9 puntos
Este criterio
representa 20 Nivel bajo: El estudiante no presenta evidencias de
puntos del haber navegado los módulos recomendados en la
total de 115 plataforma Legiscomex. Si su trabajo se
puntos de la encuentra en este nivel puede obtener entre 1
actividad puntos y 4 puntos

Nivel alto: El grupo realizó un estudio de mercado

para el producto elegido que se ocupó de identificar
las características del país, preferencias de los
tercer criterio consumidores, normatividad aplicable al producto,
de evaluación: dinámica del sector, demanda y consumo, análisis de
mínimo 3 competidores directos, aspectos políticos,
Elabora un
legales, económicos y socioculturales.
estudio de
mercadeo Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
internacional. obtener entre 30 puntos y 50 puntos
Este criterio
representa 50
Nivel Medio: El grupo realizó un estudio de
puntos del
mercado para el producto elegido que se ocupó de
total de 115
identificar algunas de los siguientes aspectos;
puntos de la
características del país, preferencias de los
actividad
consumidores, normatividad aplicable al producto,
dinámica del sector, demanda y consumo, análisis de
mínimo 3 competidores directos, aspectos políticos,
legales, económicos y socioculturales.

7
 En este nivel puede obtener entre 11 puntos y
29 puntos

Nivel bajo: El grupo no realizó un estudio de

mercado para el producto elegido.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 1 puntos y 10 puntos

Nivel alto: El grupo cumplió con los objetivos del

trabajo de manera satisfactoria, se desarrollaron de
manera oportuna y pertinente todos los puntos
requeridos en la guía de actividades y con el
desarrollo de la actividad se puede evidenciar que el
Cuarto criterio grupo asimilo el conocimiento y adquirió las
de evaluación: competencias.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 10 puntos y 15 puntos
Presenta un
informe de
negociación con
Nivel Medio: El informe final entregado contiene
lo solicitado en
una parte mínima de lo requerido en la guía
la guía.
integrada de actividades, por ello con la información
Este criterio enviada y con la dinámica de trabajo no cumple
representa 15 siquiera con el 50% de los requerido.
puntos del
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
total de 115
obtener entre 5 puntos y 9 puntos
puntos de la
actividad Nivel bajo: El documento no da respuesta a los
lineamientos de la actividad propuesta.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede
obtener entre 1 puntos y 4 puntos

8
9