Taller Virtual Imperios Asiaticos Grado 7.0 Periodo #03 2020 PDF

INSTITUCION EDUCATIVA TENIENTE CRUZ PAREDES
Cumaral – Meta
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL - NUCLEO EDUCATIVO 5
DANE 150226000013 NIT # 800010470 – 3 CODIGO ICFES 092296
Aprobado Según Resolución No. 3336 – 3334 de octubre 1 de 20009
Aprobación Media Académica Según Resolución N°1943 de 2015
Resolución 6743 de 2015
AREA CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA SOCIALES

DOCENTE LUIS EVAR REINA Teléfono de contacto 3125353685
GRADO SEPTIMO PERIODO 03
TIEMPO INICIO Agosto 10 / 2020 ENTREGA 24 AGOSTO
DESEMPEÑO Analiza la diversidad cultural y etnia de los diferentes imperios asiáticos
TALLER DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO IMPERIOS ASIÁTICOS Y EUROPEO.
ESTUDIANTE________________________________________________GRADO 7.0 _____.
LEO CUIDADOSAMENTE TODO EL TALLER Y ESTUDIO LOS MAPAS ANTES DE INICIAR EL PROCESO
DE DESARROLLO, DE IGUAL MANERA OBSERVO EL VIDEO SUGERIDO.
¿QUÉ FUE LA ILUSTRACIÓN XVIII? https://enciclopediadehistoria.com.

La Ilustración fue un movimiento intelectual, filosófico y cultural que se desarrolló en Europa durante
el siglo XVIII. Tuvo gran influencia sobre los procesos sociales y políticos de Europa y América hasta
principios del siglo XIX.
Este movimiento es conocido también como «iluminismo» porque consideraba que la razón era la luz que
iluminaría el conocimiento humano para sacar a la humanidad de la ignorancia y de esta manera construir
un mundo mejor. Por esta razón, el siglo XVIII suele ser llamado el «Siglo de las Luces».
1. EN LA SIGUIENTE PÁGINA http://conocemoselsiglodelasluces.blogspot.com CONSULTO LAS
CARACTERÍSTICAS DE LA ILUSTRACIÓN Y LAS RESUMO BREVEMENTE.
a.___________________________________________________________________________
b.___________________________________________________________________________
c.___________________________________________________________________________
d.__________________________________________________________________________
e.___________________________________________________________________________
f.___________________________________________________________________________
g.___________________________________________________________________________
2. ¿QUÉ SIGNIFICA PARA NUESTRAS VIDAS, QUE EN MEDIO DE PREOCUPACIONES, CRISIS Y ANGUSTIAS,
DE PRONTO APARECIERA UNA LUZ QUE NOS GUIARA HACIA UN NUEVO CAMINO? PIENSA Y ESCRIBE
LA RESPUESTA.
____________________________________________________________________________
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____________________________________________________________________________________
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Cumaral – Meta
3. CONSULTO Y ESCRIBO 5 AUTORES REPRESENTATIVOS DE LA ILUSTRACIÓN.

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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
IMPERIOS ASIÁTICOS: INDIA, CHINA, JAPON S. V-XV E IMPERIO TURCO OTOMANO.
Asia es un continente que está ubicado en la parte oriental del planeta y es el continente más
grande de éste. Consta alrededor de 49 países, los cuales se pueden dividir entre Medio
Oriente y Oriente en sí.
En los países de Oriente destacan varios países debido a la profundidad de su historia y
grandeza, entre los que se encuentran India, China, y Japón.
INDIA. Milenio 7 pág109 110. Hacia el siglo IV dc, India vivió su época de oro (375- 413), bajo
la dinastía Gupta y durante el reinado de Chandragupta ll, quien extendió el imperio desde
el golfo de Bengala hasta Arabia.
Durante la era Gupta, el budismo se difundió y el arte vivió un gran apogeo, en matemáticas
se formuló el sistema numérico decimal e idearse el símbolo del cero. También hubo
adelanto en la agricultura con la rotación, abonos y regadío.
El imperio gupta se mantiene hasta el 458 cuando hordas de los Hunos entraron en la cuenca
del indo, instalándose en Punjab, luego saquearon y destruyeron templos budistas.
A la muerte de gupta el imperio el imperio se disgregó en estados gobernados por príncipes
independientes.
El fin del dominio colonial inglés sobre la India en 1947 originó tres nuevos Estados: India, Pakistán y Bangladés,
que se independizó de Pakistán en 1971. También provocó el mayor movimiento migratorio de la Historia de la
humanidad y un conflicto territorial todavía sin resolver.
CHINA. https://www.vagamundos.travel
La civilización china tuvo sus inicios a lo largo del Río Amarillo en la era Shang, y se extendió
desde allí cuando la cultura de la edad de bronce alcanzó su apogeo. Entonces, las filosofías
tradicionales chinas, como el confucianismo y el taoísmo, se desarrollaron en la época feudal
de Zhou, a medida que China se expandía en territorio y población.
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La antigua China finalmente se fracturó en reinos combatientes durante 200 años, y su

reunificación marcó el comienzo de la era de la China Imperial.
Su historia escrita se remonta a la Dinastía Shang (1600-1046 a.C.), hace más de 3.000 años.
Previamente, lo que sabemos se debe a leyendas y evidencia prehistórica. La antigua era de
China fue alrededor de 1600-221 a.C. La era imperial fue entre 221 a.C. – 1912 d.C., desde la
unificación de China bajo el dominio de Qin hasta el final de la Dinastía Qing, la era de la
ENGISKHAN República de China desde 1912 y la era moderna de China desde 1949.
INVASIÓN MONGOL A CHINA. Los mongoles en cabeza de Gen gis Kant llegaron por el
noreste en 1205, y sus herederos dominaron el imperio Sung e imponen la dinastía Yuang
defendiendo los campesinos. En 1302 se inicia la liberación del pueblo chino de parte de
pueblos extranjeros, estableciendo una nueva dinastía, la Ming que impuso el
neocunfucionismo coexistiendo con taoístas y budistas.
4. LEO LA PÁGINA gengiskhan.es RESUMO Y COPIO 4 APORTES DE SU LEGADO.(Realizaciones)

a. _________________________________________________________________________
b. _________________________________________________________________________
c. _________________________________________________________________________
d. _________________________________________________________________________
IMPERIO JAPONES V- XV. En siglo III muestra una sociedad sintoísta con tres clases
sociales: los Uzi, grupo de linaje; los Be, campesinos y artesanos; los Yatsuko o esclavos.
En 538 entrelaza con China a través del budismo, creando la primera forma de gobierno
característico en 587 de la familia Soga, con un emperador en el trono.
En 718 publican códigos de Tahio, sustituyendo estratificación social.
Ante la caída de la familia Tang en China, Japón se separa e inicia su desarrollo particular.
Ante la caída de la familia Tang en China Japón se separa e inicia su desarrollo particular.
IMPERIO TURCO OTOMANO. https://www.bbc.com/mundo/noticias.

Osmán, un turco selyúcida, es el hombre considerado como el fundador del imperio, que en
su apogeo incluyó lo que ahora es Bulgaria, Egipto, Grecia, Hungría, Jordania, Líbano, Israel,
los territorios palestinos, Macedonia, Rumania, Siria, partes de Arabia y la costa norte de
África. Los selyúcidas habían llegado de las estepas asiáticas en el siglo XI d.C. y habían
estado en Anatolia durante generaciones, más esplendorosos del mundo, hasta su
decadencia y posterior disolución, en 1918 con la firma del Tratado de Sevres.
Su cuerpo de elite estaba conformado por los famosos “jenízaros”, o soldados europeos
que eran robados desde niños y reeducados en el Islam.
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En el reinado de Solimánen 1535 comienza la proverbial amistad

entre Francia y Turquía, unidos contra los Habsburgo españoles. Solimán reorganiza el
sistema judicial y bajo su gobierno florecen la literatura, la arquitectura las leyes
canónicas musulmanas y otras artes.
La decadencia llega cuando en la irrupción de la Primera Guerra Mundial
las fuerzas aliadas en 1915, terminan con la ocupación por parte de las fuerzas inglesas
de Bagdad y Jerusalén. En 1918 la resistencia turca se colapsa tanto en Asia como en
Europa, concluyendo con un armisticio y la definitiva caída del Imperio Otomano.
Ante la caída de la familia Tang en China Japón se separa e inicia su desarrollo particular.
5. EN EL SIGUIENTE LISTADO ENCIERRO CON ROJO LOS IMPERIOS CORRESPONDIENTES A

ÁFRICA DURANTE LA EDAD MEDIA. V- XV.
Maya, egipcio, Indo, Benín, Chino, Ghana, Malí, sumerio, Shongai, griego, Babilonia.
COMERCIO DE ESCLAVOS. https://es.wikipedia.org.
La esclavitud en la actual Colombia fue practicada desde inicios del siglo XVI hasta su abolición
definitiva en 1851. Este proceso consistió en la trata de seres humanos de origen africano e
indígena, primero por parte de los colonizadores europeos provenientes de España y más
adelante por las élites comerciales de la temprana república.
A pesar de vivir en una sociedad vigilada y dividida por razas, los indígenas, blancos
españoles y esclavos negros, al mezclarse entre sí, dieron origen a lo que se conoce como
el mestizaje, la base de la diversidad y la riqueza de Colombia.
Fueron más de 30 millones de africanos trasladados en contra de su voluntad a distintos
territorios de América y Colombia; donde los territorios africanos se tuvieron que rehacer,
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y reestructurar, desde su base social y tradicional; haciendo resistencia, haciendo adaptación

de tradiciones, y construyendo una "áfrica nueva" en América Latina.
El reconocimiento de la historia en Colombia ha sido desde la lucha cimarrona, colectiva, desde

los movimientos afro-sociales como el del Pacífico en los años 80. Y posteriormente, a nivel de
todas las regiones con los Consejos Comunitarios, por eso lo negro, lo raizal, lo palenquero ha
hecho a las regiones colombianas, porque fueron y seguirán siendo un gran elemento en la
personalidad social, histórica y cultural nacional.
6. CONSULTO PREVIAMENTE LAS CARACTERISTICAS DE ESTOS GRUPOS ÉTNICOS DESCENDIENTES

DE LOS NEGROS EN COLOMBIA PARA LUEGO REPRESENTARLOS PERSONALMENTE CON GRAN
ENTUSIASMO, ASI: SI SOY VARON REPRESNTO EL GRUPO ZAMBO (NEGRO + INDIO) SI SOY
UNA DAMA REPRESENTO EL GRUPO MULATO (NEGRO + BLANCO). TOMANDO Y ENVIANDO
FOTO EN LUGAR PREDETERMINADO
EXPANSION DEL ISLAM. https://brainly.lat/tarea
La expansión del islam es uno de los fenómenos más asombrosos de la historia. En apenas diez
años, tribus nómadas de Arabia seguidoras de la doctrina de Muhammad (Mahoma) arrebataron
al Imperio bizantino sus posesiones en la franja sirio-palestina y en Egipto, mientras que su triunfo
sobre el Imperio persa les reportó las tierras de Irán e Irak, además la Península Ibérica y el sur de
Francia, Mesopotamia y Persia, Siria, Palestina y Egipto se expandieron hacia Asia central, Bujará,
Kabul en sólo veinte años.
Un siglo después de la muerte del Profeta, la dominación árabe era enorme: del río Indo al Atlántico
y del Sahara a los Pirineos, el Cáucaso y Asia central. Buena parte de este período de expansión se
produjo bajo el gobierno de los omeyas, una dinastía de califas que rigió el islam de mediados del
siglo VII De Mahoma a los omeyas.
. En el año 633 se dieron las primeras ocupaciones del ejército islámico en Palestina y
Transjordania, así como de Mesopotamia y el río Eufrates.
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En el año 639 lograron ocupar el norte de África y en el 640, iniciaron la avanzada que culminó con
la toma de Alejandría, conquistada tras un año de asedio constante. Para el año 642 iniciaron el
dominio de todo el norte africano tras la completa ocupación de Egipto.
En el año 711, navíos árabes procedentes de África desembarcaron en la Península Ibérica, no se

sabe si llegaron a ella a través del Estrecho de Gibraltar o por Cartago. Este hecho acabó con el
Imperio Visigodo y dio arranque a una larga estadía musulmana en territorio peninsular.
7. DE ACUERDO CON EL MAPA ANTERIOR CONSULTO EL NOMBRE DE LOS PAISES DE LA

REGION NORTE DE ÁFRICA CONQUISTADOS POR LOS ÁRABES.
____________________________________________________________________________.
ESCRIBO EN FORMA CLARA UNA CARACTERISTICA DE L ISALM.

____________________________________________________________________________
¿QUÉ ES EL MERCANTILISMO Y EXPANSIONISMO EUROPEO?

https://es.wikipedia.org.
Con la caída del sistema socioeconómico de la edad media, llamado el feudalismo (aquí puedes ver
de qué trató), se creó un nuevo sistema el cual manejaría la economía en esa sociedad, llamado el
mercantilismo
El expansionismo europeo entre los siglos XVI-XVII trajo consigo el descubrimiento de un nuevo
continente: América. ... El enriquecimiento de los estados a través de esta acumulación se conoce
como Mercantilismo, el cual fue practicado por ciertos estados europeos durante los siglos XVI y
XVIII.
Se denomina mercantilismo a un conjunto de ideas políticas o ideas económicas que se desarrollaron

durante los siglos XVI, XVII y la primera mitad del siglo XVIII en Europa.
Existieron dos etapas de este sistema económico y político.

a. La primera se caracterizó por la intervención del sistema monetario. Durante los siglos XV y
XVI, Inglaterra padecía un «hambre monetaria». Por esta razón, la riqueza se identificaba
como la tenencia de dinero, lo que impulsó a la acumulación de metales preciosos en los
países europeos.
Así, se intentaba ahorrar más y gastar menos, y sería el comercio exterior la principal fuente de
ingresos al país.
b. La segunda etapa se desarrolló a finales del siglo XVI. En ésta se sostenía que la principal
fuente de riquezas provenía del comercio exterior.
8. COMPLETE CADA FRASE.
a. Nombre del movimiento religioso cristiano iniciado en Alemania en el siglo XVI por Martín
Lutero, que llevó a un cisma de la Iglesia católica para dar origen a numerosas iglesias
agrupadas bajo la
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denominación._______________________________________________________________
____________
b. La iglesia católica llevo a cabo la contrarreforma para tratar de recuperar el
__________________________________________________________________________
c. según la doctrina ___________ sólo los sacerdotes podían interpretar la _______________
VENTAJAS DE LA ASERTIVIDAD
¿Te consideras una persona asertiva? ¿Qué harías, por ejemplo, si una amiga muy querida te pide
tu casa para celebrar el cumpleaños de su hijo y tú te encuentras en un momento muy ocupado de
tu vida? ¿Qué le dirías a tu jefe si pone delante de tu escritorio una pila de trabajo para entregar
mañana y ya estabas de salida?
Estas son situaciones que le pueden ocurrir a cualquiera y, por lo general, al tratar de ser amables y
no quedar mal con nadie, nos sentimos obligados a decir que sí. Terminamos entonces
comprometiendo nuestro bienestar para satisfacer las demandas de otros.
Ahora bien, expertos afirman que la asertividad es una cualidad que personas emocionalmente
sanas practican de forma hasta intuitiva. Pero también es una habilidad que se puede aprender. En
este artículo daremos algunos consejos para reforzarla.
La asertividad cae justo en el medio entre la pasividad y la agresividad. Una persona que tiene su
autoestima alta y sus prioridades claras, sabe lo que le conviene y cuándo y cómo decir no a los
requerimientos de los demás. Está muy consciente de que puede estar siendo manipulada a través
de los sentimientos o la culpa, y no permite que lo hagan.
No se trata de ningún modo de ser egoísta o centrado en sí mismo, sino de entender que no se
puede pasar la vida complaciendo peticiones de los demás y dejando sus propias necesidades de
lado. También sabe cuándo ayudar a los demás, sin perder de vista su propio bienestar.
Una persona asertiva no es agresiva. Los agresivos hacen lo que quieren, sin importarle los
sentimientos y necesidades de los demás. Incluso atropellan si es necesario. Una persona asertiva,
cuando dice que no, lo hace con amabilidad y empatía, haciéndole ver al otro que hay razones de
peso para su negativa y dejándole saber que entiende sus necesidades.
SER ASERTIVO TIENE VARIAS VENTAJAS
 Menos estrés al no comprometerse en actividades que no podrá cumplir, sin

sentirse culpable.
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 Más posibilidades de llegar a un acuerdo en el que las dos partes ganen.

 Mayor autoestima y autoconfianza al emprender actividades propias.
 Mayor capacidad para resolver problemas propios, y como mediador en
conflictos de terceros.
Ahora que ya sabes lo importante que es la asertividad, te invito a reflexionar sobre esta cualidad y
a reforzarla en tu vida, si consideras que podrías mejorar este aspecto en tu cotidianeidad .
EVIDENCIAS DE EVALUACION SON COMPLEMENTO DE LA CONTEXTUALIZACION DEL CURRICULO
1. Taller debidamente diligenciado. Letra clara y escritura con esfero. (Agosto 24)
2. Elabora en un cuarto de cartulina ordenado y claro, un afiche sobre la expansión del islam así:
Género femenino causas de la expansión del islam. Género masculino consecuencias de la
expansión del islam. Envía imagen.( sept 1)
3. Prepara un tips sobre la asertividad y explícalo en una frase que escribes en hoja blanca, envías
imagen por whatsapp.
4. Dale la vuelta a esta situación y reflexiona sobre cómo disfrutar de tus relaciones familiares
en un ambiente sano y nutritivo, que te llene y te aporte el sentido más que nunca de estar
conectados y unidos. Prepara y envía un video en familia sobre cualquier aspecto de la
cultura llanera en tiempos de pandemia acompañado de un fondo musical llanero o en vivo:
trabajo de llano, dichos, refranes, coplas, versos, cantos con silbido, baile y gastronomía
entre otros. Los más selectos harán parte de la promoción institucional en la plataforma
social.

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¿QUÉ FUE LA ILUSTRACIÓN XVIII? https://enciclopediadehistoria.com.

1. EN LA SIGUIENTE PÁGINA http://conocemoselsiglodelasluces.blogspot.com CONSULTO LAS

CARACTERÍSTICAS DE LA ILUSTRACIÓN Y LAS RESUMO BREVEMENTE.

3. CONSULTO Y ESCRIBO 5 AUTORES REPRESENTATIVOS DE LA ILUSTRACIÓN.

IMPERIOS ASIÁTICOS: INDIA, CHINA, JAPON S. V-XV E IMPERIO TURCO OTOMANO.

La antigua China finalmente se fracturó en reinos combatientes durante 200 años, y su

4. LEO LA PÁGINA gengiskhan.es RESUMO Y COPIO 4 APORTES DE SU LEGADO.(Realizaciones)

IMPERIO TURCO OTOMANO. https://www.bbc.com/mundo/noticias.

En el reinado de Solimánen 1535 comienza la proverbial amistad

5. EN EL SIGUIENTE LISTADO ENCIERRO CON ROJO LOS IMPERIOS CORRESPONDIENTES A

COMERCIO DE ESCLAVOS. https://es.wikipedia.org.

y reestructurar, desde su base social y tradicional; haciendo resistencia, haciendo adaptación

El reconocimiento de la historia en Colombia ha sido desde la lucha cimarrona, colectiva, desde

6. CONSULTO PREVIAMENTE LAS CARACTERISTICAS DE ESTOS GRUPOS ÉTNICOS DESCENDIENTES

EXPANSION DEL ISLAM. https://brainly.lat/tarea

En el año 711, navíos árabes procedentes de África desembarcaron en la Península Ibérica, no se

7. DE ACUERDO CON EL MAPA ANTERIOR CONSULTO EL NOMBRE DE LOS PAISES DE LA

ESCRIBO EN FORMA CLARA UNA CARACTERISTICA DE L ISALM.

¿QUÉ ES EL MERCANTILISMO Y EXPANSIONISMO EUROPEO?

Se denomina mercantilismo a un conjunto de ideas políticas o ideas económicas que se desarrollaron

Existieron dos etapas de este sistema económico y político.

8. COMPLETE CADA FRASE.

SER ASERTIVO TIENE VARIAS VENTAJAS

 Menos estrés al no comprometerse en actividades que no podrá cumplir, sin

 Más posibilidades de llegar a un acuerdo en el que las dos partes ganen.

EVIDENCIAS DE EVALUACION SON COMPLEMENTO DE LA CONTEXTUALIZACION DEL CURRICULO

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