Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios

Dirección Académica e Innovación Educativa

Subdirección de Innovación Educativa
Departamento de Planes, Programas y Superación Académica

Aprendizajes esenciales

Carrera: ELECTRONICA Semestre: II

MANTIENE SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

Módulo/Submódulo:
1.- Mide e interpreta los parámetros de sistemas eléctricos

Aprendizajes esenciales o Competencias

Estrategias de Aprendizaje Productos a Evaluar
esenciales 2° parcial
Realiza prácticas usando el software de Investigación realizada de los
simulación: MultiSim, Proteus para PC o Electric circuitos oscilantes/Evaluación
Circuit Studio para Android formativa.

a) La simulación de un circuito carga-descarga R- Los archivos de simulación para

Utiliza equipo, herramienta y componentes en
L correrlos y evaluarlos.
circuitos eléctricos
b) La simulación de un circuito carga-descarga R- Reportes de las prácticas.
Arma circuitos empleados en sistemas eléctricos
C Las participaciones en el foro en
Facebook como cierre de
parcial./lista de cotejo/evaluación
Elabora ejercicio práctico del procedimiento sumativa
analítico guiados por el docente en forma virtual.

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Departamento de Planes, Programas y Superación Académica
Aprendizajes esenciales o Competencias
Estrategias de Aprendizaje Productos a Evaluar
esenciales 3er parcial
Los estudiantes realizan una investigación Investigación realizada de la la
documental sobre la aplicación de la NOM001- NOM001-SEDE 2012./evaluación
SEDE 2012 en las instalaciones eléctricas, formativa
residenciales, comerciales e industriales

Elabora ejercicios prácticos de los circuitos

Arma circuitos empleados en sistemas eléctricos
básicos de instalaciones eléctricas usando
diagramas de alambrado, de tuberías en planta y
en isométrico utilizando AutoCAD, LibreCAD,
QCAD o GnaCAD
Elabora ejercicio práctico del procedimiento
analítico guiados por el docente en forma virtual.
Elaboración de los diagramas de
alambrado, de planta e
isométrico del control de
alumbrado con y sin balastros y
desde uno o más puntos, así
como de instalación de contactos
en instalaciones resi-denciales,
comerciales e industria-les
valiéndose de una aplicación para
pc o para dispositivo móvil /lista
de cotejo/evaluación suma-tiva.

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Subdirección de Innovación Educativa
Departamento de Planes, Programas y Superación Académica

Aprendizajes esenciales

Carrera: ELECTRONICA Semestre: II

MANTIENE SISTEMAS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

Módulo/Submódulo:
2.-Implementa sistemas electrónicos analógicos

Aprendizajes esenciales o Competencias

Estrategias de Aprendizaje
esenciales 2° parcial
Realiza prácticas usando el software de
simulación: MultiSim, Proteus para PC o
Electric Circuit Studio para Android
Productos a Evaluar
La investigación realizada de los
diodos y los circuitos rectifica-
dores /Evaluación formativa.

a) La simulación de un circuito para la

Uiliza equipo, herramienta y suministros en circuitos
electrónicos
Arma circuitos básicos de electrónica analógica
obtención de la curva característica de un
diodo
b) La simulación de un circuito para la
obtención de la curva característica de un dodo
zener
c) La simulación de un circuito rectificador de
media onda
Elabora ejercicio práctico del procedimiento
analítico guiados por el docente en forma
Los archivos de simulación para
correrlos y evaluarlos.
Reportes de las prácticas.
Las participaciones en el foro en
Facebook , como cierre de
tema./lista de cotejo/evaluación
sumativa

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Dirección Académica e Innovación Educativa
Subdirección de Innovación Educativa
Departamento de Planes, Programas y Superación Académica
virtual

Aprendizajes esenciales o Competencias

esenciales 3er parcial
Arma circuitos básicos de electrónica analógica
Estrategias de Aprendizaje
Realiza prácticas usando el software de
simulación: MultiSim, Proteus para PC o
Electric Circuit Studio para Android
a) La simulación de un circuito rectificador de
onda completa
b) La simulación de un circuito rectificador con
puente Graetz
C)La simulación de la una fuente de poder
lineal
Elabora ejercicio práctico del procedimiento
analítico guiados por el docente en forma
virtual
Productos a Evaluar
Los estudiantes realizan una
investigación sobre los diferentes
tipos de fuentes de alimentación
y sus elementos /evaluación
forma-tiva.
Los archivos de simulación para
correrlos y evaluarlos.
Reportes de las prácticas.
Las participaciones en el foro en
Facebook como cierre de
tema./lista de cotejo/evaluación
sumativa