RAZ. VERB.
RAZ. VERBAL SEL. II
CONECTORES LÓGICOS I
MOTIVATING STRATEGY
EL REY PIRRO Y EL FILÓSOFO
Un filósofo cínico vivió largo tiempo en la
Corte del rey Pirro.
Pirro, que era un conquistador, una especie
de Alejandro de los persas, estaba
constantemente haciendo planes de
invasión y de conquista.
Un día llegó donde el filósofo, quién se
encontraba tumbado a la sombra de un
árbol en el jardín del palacio, y le dijo
-“He hecho un plan y mañana mismo salgo
con mi ejército. Vamos a cruzar el estrecho
y a conquistar toda Grecia, todo el
Peloponeso”.
A lo cual respondió el filósofo -“Muy bien. ¿y
después qué?”.
-“Después continuaremos adelante, hacia
Italia”, respondió Pirro.
-«¿Y después?”, interrogó nuevamente su
interlocutor.
-“Pues seguiremos y procuraremos llegar
hasta el final del mundo”.
-“Bueno, muy bien, ¿y después?”.
– “Bueno, ya después habré conquistado
todo el mundo”.
“¿Y entonces qué?”, volvió a preguntar el
filósofo.
Y dijo Pirro: -“Entonces podré descansar”.
Ante lo cual el filósofo concluyó -“Bueno, si
de lo que se trata es de descansar, por qué
no te sientas aquí conmigo bajo este árbol y
empezamos directamente, sin tanto trajín”
¿Qué mensaje nos da el texto?
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HELICO TEORY
CONECTORES LÓGICOS I
Los conectores son palabras o grupos de
palabras que sirven para evidenciar la
relación entre dos ideas.
Estas relaciones pueden darse entre
enunciados de una misma oración, entre
oraciones o entre párrafos.
Expresar adecuadamente la relación entre
nuestras ideas le permite al lector
encontrarle sentido al texto:
Ejemplos:
Alejandro llegó tarde porque su jefe estaba
molesto (causa)
Alejandro llegó tarde cuando su jefe estaba
molesto (temporalidad)
Alejandro llegó tarde así que su jefe estaba
molesto (consecuencia)
Alejandro llegó tarde, aunque su jefe
estaba molesto (condición)
Te dejo el libro encima de la mesa (indica
un lugar)
Te estuvimos esperando dos horas y
encima te quejas (conector concesivo, aun
así)
Estoy bastante contenta con todo
(complemento de la oración)
Con todo, estoy bastante contenta
(conector de salvedad, a pesar de todo)
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HELICO PRACTICE
Los conectores lógicos son las conjunciones,
subjunciones, preposiciones y adverbios. 1. No accedió al cargo por sus méritos
Son llamados también marcadores .............. por sus relaciones familiares,
textuales, ilativos, nexos o relacionantes. ................ la prensa cuestionó su
designación.
A. CONJUNCIÓN: Funciona como nexo que une a) y - ante ello
elementos de valor sintáctico. No tienen
significación concreta. En las relaciones que
b) o - pues
establecen dan ideas de: unión, separación, c) sino - por ello
oposición, ilación. d) si no - entonces
e) sino - esto es
1. Copulativa: y, e, ni, más, también (sólo unen).
2. Había sido víctima de un robo, .............
2. Disyuntiva: o, u, ora, ……ora, bien …… bien, se dirigió a la comisaría .............. poner la
ya…….ya (dan idea de separación, alternancia)
denuncia respectiva.
.
a) y - a
3. Adversativa, contraste o comparativa: Sino, b) porque - para
pero, empero, sin embargo, en cambio, mas, c) es decir - hasta
antes bien, no obstante, más bien, por otra d) así que - a fin de
parte, mientras que, (más que – menos que) e) pues - hasta

B. SUBJUNCIÓN: Son nexos que incrustan 3. .............. su capacidad económica era

proposiciones subordinadas en la oración.
1. Causa: Porque, ya que, debido a que, pues, así
que, puesto que, a causa de, debido a esto.
2. Consecuencia: Luego, por lo tanto, así que, en
consecuencia, por ello, de aquí que, con que,
por consiguiente, entonces, por esto, por esta
razón, por eso, de modo que, (dan idea de
consecuencia).
limitada, se dirigió no a una clínica,
............. a una posta médica ........... recibir
la atención debida.
a) No obstante - sino - para
b) Porque - si no - a fin de
c) Porque - o - para
d) Puesto que - sino - para
e) Aunque - y - por

3. Condicional: Si, si no, siempre que, con que, en

4. ............. resultaría recomendable
el caso de que, a condición de que, con tal que, ............... lógico subvalorar la filosofía
siempre y cuando. .............. ella nos brinda las herramientas
básicas para entender mejor la realidad.
4. Concesiva: Aunque, aun cuando, por más que, a) Aunque - y - entonces
pese a, a pesar de (que), si bien b) No obstante - o - si
c) No - ni - porque
5. Adición: Además, incluso, por otra parte,
d) Tampoco - y - a pesar que
también, más aun, aparte de ello, asimismo
e) Si - o - pues
6. Reiteración: O sea, es decir, en otras palabras,
en otros términos. 5. Los libros existen ............. entendamos
mejor nuestro mundo, ............... hay obras
7. Orden: Primero, finalmente, en primer lugar, que no orientan, ............ apartan al lector
en segundo lugar, por último. de la realidad.
a) porque-pero-sino
8. Énfasis: En efecto, en verdad, sin lugar a dudas, b) para que-y-o
claramente, obviamente, por supuesto,
naturalmente. c) a fin de que-sino-o
d) aunque-y-hasta

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e) para que-sin embargo-sino e) No obstante - o - además

6. ........... los campesinos se organizan 11. ............ sismo, la ciudad fue devastada;
........... luchan con dignidad, ........... ............, los lugareños la reconstruyeron
empezará a resquebrajarse el aun sin la ayuda del gobierno.
gamonalismo. a) Ante el - y
a) Dado que - o - aun b) Debido al - para ello
b) Si - y - entonces c) No obstante - por ello
c) Aunque - y - además d) Si bien - y
d) Siempre que - o - aún e) A causa del - sin embargo
e) Porque - o - luego
12. .............. le interesaba la pintura y la
7. ............... su origen noble, luchó a favor música, se dedicó al periodismo, .......... lo
del pueblo, ............. comprendía la sacrificado de esta actividad.
necesidad de la justicia............... la a) Porque - si bien
igualdad. b) Si bien - a pesar de
a) Si bien - o - y c) Aunque - o
b) Por - por tanto - o d) Dado que - no obstante
c) No obstante - ya que - y e) Como - por
d) A pesar de - es decir - por
e) Si bien - aunque - o 13. ............... mi cansancio, me quedé
parado entre niños ........... ancianos,
8. El expositor desarrolló su tesis, ............. ............ pasaba el desfile que tanto
nadie entendió ............. la concentración aguardaba.
............ el interés puestos. a) A causa de - y - porque
a) como-por-o b) Aun cuando - o - y
b) luego-a causa de-y c) No obstante - con - pero
c) mas-a pesar de-y d) Debido a - y - aun cuando
d) y-mas-y e) A pesar de - y - pues
e) entonces-no obstante-o
14. Aprendía .......... no enseñaba,
9. El maestro se expresaba sin dificultad, cosechaba ........... no sembraba, ............
.............. con alguna afectación; ............, no nunca pudo asumir una actitud de
congeniaba plenamente con los liderazgo.
alumnos. a) o - pero - entonces
a) y - luego b) mas -- y- o
b) sin embargo - incluso c) sin embargo - y - y
c) o - además d) pero - mas - por ello
d) aun - y e) aunque - o - por tanto
e) pero - por ello
15. Plebeyas .......... aristocráticas, blancas
10. ............. bailaba con agilidad ........... ........... negras, siempre las mujeres han
gracia, no fue admitida en la sido marginadas arbitrariamente ............
conformación final del ballet, ............ era los varones.
una mujer irresponsable. a) y - y - ante
a) Como - o - por ello b) y - o - con
b) Aunque - y - esto es c) o - o - por
c) A pesar de que - y- pues d) o - y - con
d) Por más que - y - pues e) pero - o - por

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a) pues - y - o
HELICO HOMEWORK b) mas - por ello - para
c) sino - o - o
16. La autoestima ......... las constancias d) pero - ya que - ni
son importantes; ..........., no se las valora e) como - pues - y
debidamente, .......... es común observar
personas que sienten valer poco y que
actúan con volubilidad.
a) y - por ello - entonces
b) o - en cambio - y
c) o - y - aunque
d) y - sin embargo - por ello
e) y - aunque - pero

17. ............. el gobierno logra controlar la

acentuada inflación, ............ habrá
estabilidad de precios, ............ mejorará
en cierta medida la economía familiar.
a) Como - luego - y
b) Si - entonces - y por ende
c) Debido que - y - por ello
d) Di - aunque - si
e) Antes que - ya - y

18. ............... los juegos de combate a

muerte en realidad virtual están
clasificados, según la edad del
participante, lo cierto es que ............ hay
control sobre su uso, .......... las normas
vigentes.
a) Debido a que - aún - por
b) Como - aun - o
c) Si - no obstante - a pesar de
d) Aunque - no - a pesar de
e) A pesar que - aún - ante

19. ............. lo recibían con pifias ........

ofensas, no se incomodaba, ........... estaba
acostumbrado a las situaciones
adversas.
a) Aunque - u - y
b) Si bien - hasta - aún
c) Si - y - puesto que
d) Aunque - pero - ya que
e) Porque - y - sin embargo

20. Abrió rápidamente la puerta, ..........

con prudencia .......... no quería
incomodar .......... distraer el auditorio.
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