Sujeto de la Educación Secundaria

Facundo Mendoza (Isps-Prof. hist 2°año)

-Investigar las características de la modernidad. Cuáles son los principales
filósofos de la modernidad. En qué aspectos de la vida se nota el cambio de
pensamiento de la modernidad.
La modernidad
Los grandes descubrimientos en el arte de navegar, las investigaciones
geográficas, la extensión de los limites comerciales de Europa Occidental, los
descubrimientos científicos, los progresos en astronomía y medicina, la revolución
comercial, la aparición de los bancos, el crecimiento demográfico, en entre otros
fenómenos, significaron una trascendente evolución en el espacio vital del hombre
europeo de fines de la edad media y por consiguiente, trajeron aparejada una
nueva visión del mundo para el hombre occidental. Como señala Paul Johnson en
“tiempos modernos”, las innovaciones científicas de cualquier tipo “gravitan mucho
más sobre la humanidad que los estadistas o los guerreros”; el desplazamiento de
ideas ancestrales sobre la importancia excluyente del hábitat humano revoluciono
el pensamiento medieval. A esas actitudes intelectuales se sumaron
circunstancias que pusieron en duda las creencias y sistemas de valores del
hombre de la edad media
Esta nueva concepción era al mismo tiempo una doctrina filosófica (el humanismo)
y una revolución estética (el renacimiento). Nacía el “hombre moderno” centrado
ante todo en las osas de este mundo y no en el Mas Allá, motivo de todos los
esfuerzos del pensamiento y artes medievales.

Además de los avances e innovaciones de todo tipo ye n el arte, a los que puede
achacarse la responsabilidad del cambio, existen procesos que se fundamentaron
sobre las nuevas ideas que justifican tales evoluciones. Tales ideas principalmente
pueden denominarse Humanismo, Renacimiento, Reforma, y Contrarreforma.

Racionalismo
a) Descartes (1596-1650)
b) Spinoza (1632-1677)

c) Malebranche (1638-1715)

d) Leibniz (1646-1716)

Empirismo
a) Locke (1632-1704) 
b) Hume (1711-1776)
c) Berkeley (1685-1753)

Ilustración
a) Voltaire (1694-1778)
b) Diderot (1713-1784)

c) Rousseau (1712-1786)

El Idealismo Trascendental
a) Kant (1724-1804)

- Mirar el video: Baby boomers, generación x generación y y millennials

(https://youtu.be/GnzzwpWV1Fw).
Distinguir las características de cada generación.
Baby boomer
Manera de hacer las cosas son sencillas o simples
Las responsabilidades que tenían eran individuales y muy especificas
Buscaban estabilidad
Era estructurado
Tenían ciertas metas en la vida que cumplir (empleo, matrimonio e hijos)
Trabajaban mucho
La generación x
Súper seguros, extrovertidos y competitivos
El éxito era llegar a ser “joven y rico” (succes=Young and rich)
Emprendedores
Creían en la meritocracia
Individualistas
Superficiales
Milenials
Conectan la pasión con el trabajo
Impredecibles
El éxito para ellos es el “placer” (succes=pleasure)
Impacientes
Conectados
Autodidactas
Están comprometidos-tienen un propósito (lo buscan)
En ello el trabajo está siempre presente
Con una busca de “autonomía”
Participativos
-Enunciar algunas características de los adolescentes y jóvenes actuales
Los jóvenes actuales en general tienden a tener una mirada de corto plazo en lo
que respecta a proyectar su futuro, o directamente ni a proyectar nada solo el
instante, buscan la satisfacción momentánea, están hiperconectados por vía
virtual aunque algunas veces distanciados con lo que los circunvala, son seguros
de sí mismo y dicen lo que piensan, suelen ir en contra de lo impuesto por las
generaciones mayores.

-Leer el texto de Pérez Gómez: La cultura escolar en la sociedad neoliberal.

- Subraye las ideas principales.
-Distinga los conceptos: Posmodernidad o condición social posmoderna,
pensamiento o filosofía posmoderna, posmodernismo o cultura posmoderna.
La postmodernidad, o condición postmoderna: ”…. condición social propia de la
vida contemporánea, con unas características económicas, sociales y políticas
bien determinadas por la globalización de la economía de libre mercado, la
extensión de las democracias formales como sistemas de gobierno y el dominio de
la comunicación telemática que favorece la hegemonía de los medios de
comunicación de masas y el transporte instantáneo de la información a todos los
rincones de la tierra.”
El pensamiento postmoderno o filosofía postmoderna: “……crítica histórica a los
desarrollos unilaterales e insatisfactorios de la modernidad….”
“Hace referencia a un pensamiento que enfatiza la discontinuidad, la carencia de
fundamento, la pluralidad, la diversidad y la incertidumbre en la cultura, las
ciencias, la filosofía y las artes.”
El postmodernismo:” por otra parte hace referencia a la cultura e ideología social
contemporáneas que se desprenden de y al mismo tiempo legitiman las formas de
vida individual y colectiva derivadas de la condición postmoderna. En este
concepto debe incluirse la cultura “popular”, caracterizada por la mezcla de
tolerancia, indiferencia, pluralidad, ambigüedad y relativismo, que se está
generando en la sociedad global de intercambio mercantilista y financiero a cuyo
retortero se mueven la economía, la política y la vida social de los grupos
humanos ya integrados o excluidos en la denominada “aldea global”.

“….postmodernismo y filosofía postmoderna aluden a una misma realidad situada

en dos planos de diferente nivel: la representación vulgar y la representación
reflexiva. La primera se genera por incorporación pasiva y acrítica del
pensamiento y la cultura dominantes. La segunda, por el contrario, exige un
esfuerzo permanente de reflexión, argumentación y apertura a la crítica y al
escrutinio públicos.”