CALENDARIO ESCOLAR

F-IC-10 Vigencia: 2015 - 2016

(Aprobado por Resolución Nº 070 de Septiembre de 2015)
Última Actualización: 09/09/2015 14:43
COLEGIO
HISPANOAMERICANO
www.colegiohispano.edu.co

- BACHILLERATO - Lunes, agosto 24 de 2015

INICIACIÓN DE CLASES - PRIMARIA - Martes, agosto 25 de 2015
- PREESCOLAR - Martes, agosto 25 de 2015

- 1er PERÍODO - Agosto 24 a Noviembre 13 de

2015
PERÍODOS DE CLASE - 2do PERÍODO - Noviembre 17 de 2015 a Febrero
26 de 2016
- 3er PERÍODO - Febrero 29 a Junio 17 de 2016

SEMANA DE RECESO
ESTUDIANTIL Decreto del Ministerio
Del 05 al 09 de Octubre de 2015
de Educación Nacional N° 1373 de 24
de Abril de 2007

VACACIONES DE NAVIDAD - Inician el 17 de Diciembre de 2015 con reingreso el 12 de

Enero de 2016

VACACIONES DE SEMANA SANTA - Inician el 22 de Marzo con reingreso el 28 de Marzo de

2016

- PREESCOLAR - Junio 17 de 2016

PRIMARIA - Julio 1 de 2016
CLAUSURAS
BACHILLERATO Y
GRADOS - Julio 1 de 2016

- PREESCOLAR - Julio 05 y 06 de 2016

ENTREGA DE CALIFICACIONES
- PRIMARIA - Julio 05 y 06 de 2016
FINALES - BACHILLERATO - Julio 06 de 2016

MATRÍCULAS ORDINARIAS - Julio 13, 14 y 15 de 2016

MATRÍCULAS EXTRAORDINARIAS - Julio 25 de 2016

 LINEAMIENTOS GENERALES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

El Colegio Hispanoamericano fundamentado en la Ley General de Educación 115 de 1994,

el Decreto Reglamentario 1860 de 1994, la Resolución 2343 de 1996, el Decreto 2247 de
1997, los lineamientos curriculares de logros de 1998 y el Decreto 1290 de 2009, establece
los siguientes criterios, pautas y procedimientos por los cuales se regirá el Sistema de
Evaluación, Promoción, Reprobación, Actividades de Superación o Insuficiencia en la
consecución de logros para emitir los Juicios de Valor e Informes y Registro Escolar de
Valoración.

FINALIDADES

Determinar el nivel de Logro Alcanzado en cuanto a:

Apropiación del conocimiento.
Desarrollo de competencias.
Formación de actitudes y valores.
Identificar fortalezas y debilidades con el fin de afianzar los aciertos y corregir
oportunamente los errores.
Obtener información para implementar estrategias pedagógicas de mejoramiento.
Determinar la promoción o no promoción de los estudiantes en básica primaria, básica
secundaria y educación media. Para preescolar según los lineamientos del Ministerio de
Educación

CRITERIOS INSTITUCIONALES PARA ORIENTAR LA EVALUACIÓN Y LA PROMOCIÓN

1. Al finalizar el año escolar el estudiante debe demostrar dominio de los conocimientos

y competencias, para ello la evaluación será continua, valorando el alcance de
logros, conocimientos y competencias, diseñando e implementando a su vez
estrategias que incluyan actividades de refuerzo para apoyar a los educandos que
tengan dificultades en sus procesos.

2. El año se dividirá en tres períodos para efectos de planeación, desarrollo y

evaluación.

3. Para efectos de planeación, desarrollo del proceso, evaluación y promoción se

emplearán los conceptos esenciales de:

a) LOGROS: Se concibe como la obtención de lo que se considera deseable y

necesario.
b) INDICADOR DE DESEMPEÑO: Se concibe como el nivel de logro alcanzado.

4. La escala de calificaciones que se aplicará para la evaluación académica

corresponderá con:
 a) 10 DESEMPEÑO SUPERIOR
b) 8y9 DESEMPEÑO ALTO
c) 6y7 DESEMPEÑO BÁSICO
d) 1a5 DESEMPEÑO BAJO

Cada calificación significa una escala o nivel de logro alcanzado y puede también
interpretarse como un porcentaje o indicador de cumplimiento.

5. La formulación de las pruebas o exámenes debe estar en consonancia con los

logros, los indicadores y el proceso realizado en clase.

6. Cada período es inclusor de los períodos anteriores, así:

a) Al terminar cada período se realizará un examen de lo desarrollado durante

lo transcurrido del curso para determinar el grado de logro adquirido hasta ese
momento.

b) La valoración del período vendrá dada por el examen del mismo en un

setenta por ciento (70%) y las otras pruebas realizadas durante el mismo darán el
otro treinta por ciento (30%). Para educación preescolar no aplican los porcentajes
de valoración, igualmente para las materias: Informática, Religión, Historia del Arte,
Deportes, Educación Artística y Biología de 11°.

c) La calificación definitiva o final se obtendrá mediante los siguientes

porcentajes:
  El promedio de las definitivas del primer y segundo período tendrán un valor del
treinta por ciento (30%)

 La definitiva del tercer período tendrá un valor del setenta por ciento (70%) Se
conformará de esta manera el 100% que constituirá la calificación definitiva.
Para educación preescolar no aplican los porcentajes de valoración, igualmente
para las materias: Informática, Religión, Historia del Arte, Deportes, Educación
Artística y Biología de 11°.

 La nota definitiva vendrá dada por el promedio de los logros establecidos para el
período, siendo requisito que el estudiante apruebe el 50% de dichos logros.

7. EVALUACIÓN FORMATIVA

Durante cada período los profesores llevarán un seguimiento mediante el registro

diario de la dimensión formativa de los estudiantes, de tal manera que al finalizar
cada período se emitirá un calificación de 1 a 10, como evaluación formativa.

Esta calificación formativa si tiene incidencia en la participación de los estudiantes en

el cuadro de honor de tal manera que:

 Para que un estudiante participe del cuadro de honor debe tener como mínimo
8 (Ocho) en su evaluación formativa.
 Los cuadros de honor reflejarán tanto la dimensión académica, como formativa
del estudiante.

8. PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES.

Para determinar la promoción o no promoción de un estudiante se procederá de la

siguiente forma:

 Estudiante que no alcance el desempeño básico en cuatro (4) o más materias

al término del año lectivo no será promovido al curso siguiente.

 Los estudiantes con una (1), dos (2) o tres (3) materias pendientes tendrán
opción a una evaluación de recuperación, según plan propuesto por el docente
respectivo, la cual se realizará no antes de quince (15) días de finalizado el
curso. Realizadas estas pruebas los estudiantes que no logren recuperar dos
(2) o tres (3) materias no serán promovidos.

 Si un estudiante no aprueba una (1) materia obtendrá la promoción y durante

el curso siguiente trabajará para su recuperación.

 Todo estudiante repitente se comprometerá a obtener resultados en promedio

por encima de ocho (8.0) y a mantener un comportamiento ejemplar.
 También se tendrán en cuenta para la no promoción:

 La inasistencia no justificada a más del 25% de las actividades académicas de

una o varias áreas.

 Igualmente, aquellos educandos cuyos padres opten por la repitencia de sus

hijos.

9. PARTICIPACIÓN EN CEREMONIA DE GRADO

Para tener derecho a dicha participación los estudiantes de grado once deberán
cumplir con los siguientes requisitos:

 Paz y salvo académico

 Paz y salvo financiero
 Asumir un comportamiento correcto y adecuado dentro y fuera de la
institución, durante el año lectivo (incluye actividad de excursión).

10. LAS EVALUACIONES DE RECUPERACIÓN

Las evaluaciones de recuperación se realizarán sobre los logros no alcanzados.

Una vez realizada la recuperación se remplazarán los logros no aprobados por las
calificaciones obtenidas con las recuperaciones y la nota definitiva corresponde al
promedio de todos los logros.

11. EVALUACIÓN SUPLETORIA

A aquellos parciales que se practican a los estudiantes que por razones

plenamente justificadas no se presentaron en su fecha a las evaluaciones parciales
reglamentarias.

Para poder presentar evaluación supletoria se necesita cumplir con el siguiente

procedimiento:

a) Justificar su inasistencia dentro de los dos (2) días hábiles anteriores o

posteriores a la fecha prevista para la realización de la prueba,

b) Una vez haya sido autorizado, por el director seccional y el profesor de la materia,
para presentar examen supletorio, procederá a presentarse el día y hora que se le
programe.
12. ESTUDIANTES PROMOVIDOS CON UNA MATERIA SIN APROBAR.

Si una vez presentados los recuperatorios queda una asignatura por aprobar y al
finalizar el siguiente año lectivo obtiene la aprobación de la misma, se entenderá
 que ha superado las fallas presentadas y se dará por aprobada la respectiva
materia, registrándose esta calificación en el Registro Escolar de Valoración
correspondiente.

Periódicamente, durante el proceso educativo, los docentes realizarán el

seguimiento y análisis para establecer si continúan las deficiencias y/o los avances
logrados y darán las pautas de mejoramiento necesarias. No se realizarán
exámenes para evaluar su estado y considerar su aprobación.

Cuando un alumno reincida en la pérdida de una misma materia en dos años

consecutivos, el Consejo Académico determinará su promoción o no al curso
siguiente.

13. PROMOCIÓN ANTICIPADA DE GRADO.

En consonancia con lo dispuesto en el artículo 7 del Decreto 1290 de 2009 durante

el primer período del año escolar el Consejo Académico, previo consentimiento de
los padres de familia, recomendará ante el Consejo Directivo la promoción
anticipada al grado siguiente de aquel estudiante que demuestre un Desempeño
Superior en el desarrollo académico y formativo de acuerdo a las competencias
básicas del grado que cursa. La decisión será consignada en el acta del Consejo
Directivo y en caso de ser afirmativa, en el Registro Escolar de Valoración.

 Los alumnos que no hayan sido promovidos el curso anterior, tendrán la

oportunidad de ser promocionados al grado siguiente siempre y cuando
cumplan con los siguientes requisitos:

a) Haber cursado el primer período, obteniendo Desempeño Alto o

Superior.

b) Presentar evaluación de las materias no aprobadas en el curso anterior,

con resultados de Desempeño Alto o Superior.

c) Aprobación de la promoción anticipada por el Consejo Académico.

d) Ratificación de esta aprobación por parte del Consejo Directivo.

14. INSTANCIAS PARA RECLAMOS:

En caso de presentarse reclamos por parte de estudiantes o padres de familia se

seguirán las instancias y procedimientos que se encuentran enmarcados en el
Manual de Convivencia de la institución, de acuerdo al siguiente orden:
  Profesor de la asignatura
 Profesor Director de Grupo
 Jefe del Departamento
 Director Seccional
 Rector
 Consejo Académico
 Consejo Directivo

En cualquiera de los casos Gestión de Calidad atenderá las situaciones que se presenten
durante los procesos de quejas y reclamos.

15. ESTUDIANTES EN CALIDAD DE ASISTENTES:

Aquellos estudiantes que en su calidad de asistentes en el Colegio

Hispanoamericano, continuarán con el proceso educativo normal, serán evaluados y
las calificaciones servirán para detectar el nivel del dominio de las materias. No se
emitirán boletines oficiales de calificaciones.

VARIOS:

 Para poder obtener su título de Bachiller todo estudiante debe encontrarse a paz y
salvo tanto académica como administrativamente.

 El Director de Grupo, cumpliendo con lo establecido en el Proyecto Formativo

Institucional, hará reflexiones, valoraciones y autoevaluaciones con los
estudiantes sobre aspectos formativos que contribuyan a su crecimiento personal.

 En la construcción del sistema institucional de evaluación participarán

representantes de los diferentes estamentos de la comunidad educativa.

 Para que un estudiante pueda participar en la obtención de auxilios educativos

que ofrece la institución por rendimiento académico, el estudiante deberá haber
cursado la totalidad del año lectivo en la institución.

16. COMISIONES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN:

Existirá en cada grado una Comisión de Evaluación y Promoción cuya finalidad es

la de analizar los procesos de los educandos para su promoción al fin del año
escolar, así como también establecer las actividades de refuerzo y superación para
los estudiantes que presenten dificultades y/o capacidades excepcionales.
 Dicha Comisión estará conformada por:
El Rector o su delegado.
Hasta tres (3) profesores del grado.
Un (1) representante de los padres de Familia.

El delegado del Rector será el Director Seccional u otro funcionario en quien

delegue.

Los representantes de los Padres de Familia a estas comisiones se escogen en la

primera reunión de padres del año lectivo; se deja un acta y posterior se realiza una
reunión para la constitución de cada Comisión.

A las reuniones de las Comisiones se podrá citar a los psicólogos y profesores de

las diferentes materias, cuando se estime conveniente o necesario.

Las Comisiones se reunirán al finalizar cada período escolar, al culminar el año y

de forma extraordinaria, cuando se requiera.

Las Comisiones de Evaluación y Promoción tienen una vigencia de dos (2) años.

17. NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL SOBRE CONTINUIDAD EN EL COLEGIO

El Colegio Hispanoamericano busca y pretende la excelencia en sus procesos; es

por lo cual todos nuestros esfuerzos y procedimientos deben estar encaminados a
conseguirla. Esto se logra con el compromiso de Directivas, Docentes, Estudiantes
y Padres de Familia. Por lo tanto, al entrar en vigencia del Decreto 1290 de 2009,
el Consejo Directivo del plantel, buscando siempre que los estudiantes obtengan el
mejor rendimiento formativo y académico ha actualizado las bases tanto para la
aprobación y reprobación del año escolar, como para la renovación del Contrato de
Prestación del Servicio Educativo. Las mismas pasan a formar parte del Manual de
Convivencia del Colegio y pueden resumirse en la siguiente forma:

Matrícula: Podrán matricularse los educandos que aprueben todas las materias al
finalizar el año lectivo o tengan autorización de dirección académica.

Continuidad en el Colegio: Para poder renovar el Contrato de Prestación del

Servicio Educativo se tendrá en cuenta el proceso formativo: disciplina,
comportamiento, disposición, esfuerzo y trabajo; el rendimiento académico y el
cumplimiento de los padres de familia.

Respecto al Proceso Académico: El rendimiento de los educandos del Colegio

debe estar en consonancia con el lema de Excelencia de la Institución; por lo tanto
no comulgamos con la mediocridad y consideramos que todos tienen a su
disposición los mecanismos para ser personas comprometidas con la calidad y
obtener resultados excelentes.

Se considera que un estudiante presenta bajo rendimiento académico si presenta

 valoraciones de Desempeño Bajo en las materias, siendo esto causal de
cancelación del Contrato de Prestación del Servicio Educativo.

Respecto al Compromiso de los Padres de Familia: Si los padres optaron por el

Colegio Hispanoamericano como modelo educativo para sus hijos, deben ser
consecuentes y asumir la responsabilidad que esto implica en cuanto a:

 Cumplir con sus obligaciones con la Administración del plantel.

 Cumplir con sus obligaciones con la Secretaría Académica.
 Acatar las orientaciones que les sean dadas por el Colegio y los docentes,
para lograr la mejor formación de su(s) hijo(s).
 Asistir puntualmente a las reuniones de padres de familia programadas o a
las citaciones que les sean hechas por los profesores.
 Brindar apoyo efectivo y permanente a las políticas institucionales.

Estas obligaciones contraídas serán valoradas también para la permanencia de sus

hijos en la Institución.

Las citaciones y comunicaciones institucionales a padres de familia se realizarán a

través de la página web: www.colegiohispano.edu.co

Para manifestar quejas, reclamos o felicitaciones, se dispone del correo electrónico

calidad@colegiohispano.edu.co

REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA

JARDÍN INFANTIL:

1. Para informar sobre procedimientos generales, sistema de trabajo, aspectos

concernientes a la promoción, resultados y proyecciones, se realizarán en el Centro
Cultural las primeras reuniones del año, así:

Jardín - Miércoles Agosto 19 de 2015 a las 7:00 p.m.

Transición - Viernes Agosto 21 de 2015 a las 7:00 p.m.

2. Se efectuarán reuniones generales de padres de familia para hacer entrega de los

Informes de Seguimiento (Boletines de Calificaciones) y tratar temas de interés
general. Las mismas tendrán lugar a las 7:00 p.m., en las siguientes fechas:

PRIMER PERÍODO:
Jardín - Lunes 23 de noviembre de 2015 a las 7:00 p.m.
Transición - Miércoles 25 de noviembre de 2015 a las 7:00 p.m.

SEGUNDO PERÍODO:
Jardín - Miércoles 02 de marzo de 2016 a las 7:00 p.m.
Transición - Viernes 04 de marzo de 2016 a las 7:00 p.m.
 TERCER PERÍODO:
Viernes 24 de junio y Entrega de boletín de calificaciones
lunes 27 junio de 2016

BOLETINES FINALES:
Martes 05 y Miércoles La entrega se hará mediante atención individual, la
06 de julio de 2016 hora les será comunicada por la Directora de Grupo.
PRIMARIA:

1. Para informar sobre procedimientos generales, sistema de trabajo, aspectos

concernientes a la promoción, resultados y proyecciones, se realizarán en el Centro
Cultural las primeras reuniones del año, así:

Alumnos Nuevos - Viernes 28 agosto de 2015 a las 7:00 p.m.

1º de Primaria - Lunes 24 agosto de 2015 a las 7:00 p.m.
2º y 3º de Primaria - Miércoles 02 septiembre de 2015 a las 7:00 p.m.
4º y 5º de Primaria - Viernes 04 septiembre de 2015 a las 7:00 p.m.

2. Se efectuarán reuniones generales de padres de familia para tratar temas de interés

general. Las mismas tendrán lugar en el Centro Cultural, a las 7:00 p.m., en las
siguientes fechas:

PRIMER PERÍODO:
Grado 1º - Miércoles 09 diciembre de 2015
Grado 2º y 3º - Viernes 11 diciembre de 2015
Grado 4º y 5º - Lunes 14 diciembre de 2015
SEGUNDO PERÍODO:
Grado 1º Lunes 14 marzo de 2016
Grado 2º y 3º Martes 15 marzo de 2016
Grado 4º y 5º Miércoles 16 marzo de 2016
TERCER PERÍODO:
Entrega Actividades de Refuerzo
Viernes 24 de junio y lunes
27 junio de 2016

BOLETINES FINALES:
Martes 05 y Miércoles 06 Entrega de Boletines finales
de julio de 2016

INICIO DE PRIMARIA
PARCIALES
PRIMER PERÍODO Octubre 27 de 2015
SEGUNDO PERÍODO Febrero 10 de 2016
TERCER PERÍODO Mayo 31 de 2016
 BACHILLERATO:

1. Para informar sobre procedimientos generales, sistema de trabajo, aspectos

concernientes a la promoción, resultados y proyecciones, se realizarán en el Centro
Cultural las primeras reuniones del año, así:

Alumnos Nuevos Viernes 28 agosto de 2015 a las 7:00 p.m.

Grado 6º y 7º Lunes 07 de Septiembre de 2015 a las 7:00 p.m.
Grado 8º y 9º Martes 08 de septiembre de 2015 a las 7:00 p.m.
Grado 10º y 11º Miércoles 09 de septiembre de 2015 a las 7:00 p.m.

2. Se efectuarán reuniones generales de padres de familia para tratar temas de interés

general. Las mismas tendrán lugar en el Centro Cultural a las 7:00 p.m., en las
siguientes fechas:

PRIMER PERÍODO
Grado 6º y 7º Lunes 30 de noviembre de 2015
Grado 8º y 9º Martes 01 de diciembre de 2015
Grado 10º y 11º Miércoles 02 de diciembre de 2015

SEGUNDO PERÍODO
Grado 6º y 7º Viernes 18 de marzo de 2016
Grado 8º y 9º Lunes 28 de marzo de 2016
Grado 10º y 11º Martes 29 de marzo de 2016

TERCER PERÍODO:
Viernes 24 de junio y Entrega Actividades de Refuerzo
lunes 27 junio de 2016

BOLETINES FINALES:
Miércoles 06 de julio de Entrega de Boletines finales
2016

INICIO DE BACHILLERATO
PARCIALES
PRIMER PERÍODO Octubre 29 de 2015
SEGUNDO PERÍODO Febrero 12 de 2016
TERCER PERÍODO Mayo 26 de 2016
ESTRATEGIA PARA RECUPERAR LOS DÍAS LUNES FESTIVOS:

Durante este año lectivo 2015-2016 tendremos los siguientes lunes festivos que tienen
incidencia en el período académico:

Lunes 12 de Octubre de 2015

Lunes 02 de Noviembre de 2015
Lunes 16 de Noviembre de 2015
Lunes 09 de Mayo de 2016
Lunes 30 de Mayo de 2016

Con el fin de lograr un equilibrio en el número de clase por materia, de tal forma que no se
afecten las materias del horario de los lunes festivos, se aplicará la siguiente rotación de
horarios para todas las secciones: Preescolar, Primaria y Bachillerato.

DIA FESTIVO PASA PARA

Lunes festivo 12 de Octubre de 2015
Para el lunes festivo 02 de Noviembre
de 2015
Para el lunes festivo 16 de Noviembre
de 2015
Para el lunes festivo 09 de mayo de
2016
Para el lunes festivo 30 de mayo de
2016
Se mantiene el horario normal de clases.
El martes 03 de Noviembre de 2015, se laborará
con horario de lunes
El miércoles 18 de Noviembre de 2015, se
laborará con horario de lunes.
El jueves 12 de Mayo de 2016, se laborará con
horario de lunes
El viernes 03 de Junio de 2016, se laborará con
horario de lunes

TALLERES CON PADRES DE FAMILIA

Los dos estamentos directamente responsables de la educación de los estudiantes son:

➢ Padres de Familia
➢ Colegio Hispanoamericano

Los talleres de padres son una acción dentro del Plan de Mejoramiento institucional con
padres de familia y tienen como objetivo aportar elementos de reflexión para el proceso de
crecimiento formativo de los menores.

Durante el año se realizarán de manera focalizada la atención de cada grado según las
necesidades de los estudiantes. La institución identificará las familias que requieren de la
participación en este proceso.
 ACTIVIDADES

HOMENAJE A LOS SÍMBOLOS PATRIOS

Se programarán a través del año, con participación de directivas, profesores y estudiantes.

Los objetivos son los siguientes:
− Fomentar el espíritu de identidad y orgullo patrióticos.
− Exaltar los valores y actitudes demostrados por los estudiantes en el transcurso de
cada período
− Fomentar el desarrollo de Competencias Ciudadanas

EN BACHILLERATO: Tendrán lugar en las siguientes fechas:

FECHA RESPONSABLES

Viernes, octubre 16 de A cargo de los estudiantes de 8º y 9°.

2015 Se conmemora el 12 de Octubre Día de la Hispanidad y
aniversario de fundación del Colegio. Hora: 7:45 a.m.
Miércoles, diciembre 16 A cargo de los estudiantes de 6° y 7º - Participan alumnos
de 2015 de Bachillerato.

Viernes, abril 22 de 2016 A cargo de los estudiantes de 11º - Participan alumnos de

Bachillerato.

A cargo de los estudiantes de Preescolar y 10º - Participan

Viernes, junio 17 de 2016
alumnos de Preescolar y Bachillerato.

EN PRIMARIA: las izadas de bandera se realizarán los días:

FECHA RESPONSABLES
A cargo de los estudiantes de 1º Y 2°.
Viernes, octubre 16 de
Se conmemora el 12 de Octubre Día de la Hispanidad y
2015
aniversario de fundación del Colegio. Hora: 7:45 a.m.
Miércoles, 24 febrero de A cargo de los estudiantes de 3°.
2016

Viernes, 31 marzo de A cargo de los estudiantes de 4°.

2016

Viernes, junio 17 de 2016 A cargo de los estudiantes de 5°.

 CELEBRACIONES

DÍA DE LA HISPANIDAD – 59 AÑOS DEL COLEGIO Octubre 12 de 2015

Viernes 20 de Mayo de 2016
PROYECTO ARTÍSTICA BACHILLERATO
Viernes 18 septiembre de 2015
AMOR Y AMISTAD
Viernes 30 octubre de 2015
DIA DE LOS NIÑOS (Consejo Estudiantil)

NOCHE NAVIDEÑA, 7:00 p.m. Viernes 4 diciembre 2015

NOCHE NAVIDEÑA DE PREESCOLAR. 7:00 p.m. Miércoles 16 diciembre de 2015

DIA DE LA MUJER (Consejo Estudiantil) Martes 8 marzo de 2016

DÍA DEL ABUELO Miércoles 16 de marzo 2016

FERIA DEL LIBRO Del 7 - 9 abril 2016

DÍA DEL IDIOMA Viernes 22 abril de 2016

DIA DE LA SECRETARIA Martes 26 abril de 2016

DÍA DEL EDUCADOR Viernes 13 mayo de 2016

CEREMONIA DE LA LUZ: 7:00 p.m. Viernes 06 mayo de 2016

PRIMERA COMUNIÓN Sábado 21 mayo 2016

ACTO DE TRÁNSITO DE LOS ESTUDIANTES DE 5° A 6° Viernes 17 junio de 2016

Grado
 ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

FECHA DE
ACTIVIDAD LUGAR
REALIZACIÓN
25 DE NOVIEMBRE
DIA DE LA MÚSICA CENTRO CULTURAL
2015
NOCHE NAVIDEÑA 17 DE DICIEMBRE COLISEO DE
PREESCOLAR DE 2015 ARROYOHONDO
EXPOSICIÓN NAVIDEÑA. 23 de nov -11 DE SALA DE
MANUALIDADES. DICIEMBRE DE 2015 EXPOSICIONES
ENCUENTRO 18 DE MARZO DE
CENTRO CULTURAL
FILOSÓFICO JUVENIL 2016

DÍA DE LOS ABUELOS 16 DE MARZO 2016 CENTRO CULTURAL

DÍA DEL TEATRO 27 DE ABRIL 2016 CENTRO CULTURAL

DIA DE LA DANZA E
28 DE ABRIL 2016 CENTRO CULTURAL
INTERCLASES
CLAUSURA DE
13 DE ABRIL 2016 CENTRO CULTURAL
TALLERES
13 DE JUNIO DE CENTRO CULTURAL
FERIA DE FERIA 2015
2016 Y COLISEO
EXPOSICIÓN DE
PINTURA 13 AL 31 MAYO 2016 CENTRO CULTURAL
Y DIBUJO ARTÍSTICO
TALLERES DE PRIMARIA
CENTRO CULTURAL
MÚSICA, ÓLEO Y DURANTE EL AÑO
AULAS DE CLASE
PLASTILINA

Proyecto: cinergia 20 de mayo de 2016 Centro cultural

 ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
NORMAS A SEGUIR DURANTE EL AÑO LECTIVO

Por parte de los alumnos:

El alumno debe presentarse a las clases de Educación Física con su respectivo

uniforme.
● Los alumnos deben ir a la clase de educación física-deportes sin los útiles escolares.
● 4 y 5 de primaria deben dejar los útiles escolares en sus respectivos salones.
● 6 a 11 de bachillerato deben dejar sus útiles escolares en sus respectivos lockers.
● El alumno debe estar puntual al comienzo de la clase.
● Si al alumno “lo deja el bus”, debe ir donde el coordinador de deportes o donde un
profesor de deportes para que lo ubique en una actividad deportiva.
● Cuando el alumno tenga un comportamiento inadecuado, irrespetuoso con sus
compañeros, con un profesor, o con persona alguna, se le hará el respectivo llamado
de atención, se le consignará en el cuaderno de seguimiento y se le informará al
coordinador de deportes.
● El alumno debe justificar por escrito ante el docente su inasistencia a la clase de
educación física-deportes.
● Es deber del alumno cuidar la implementación deportiva balones, uniformes, tablas
de natación etc.
● Es deber del alumno mantener limpias las zonas donde realiza la práctica deportiva.
● No se permite tomar líquido, ni comer dentro del bus.
● Es deber del alumno cuidar los asientos de los buses del transporte.
● El alumno que justifique una incapacidad debe realizar un trabajo escrito, ya sea en
el sitio de práctica o en la biblioteca y luego debe sustentarlo.
● Se le recomienda a los alumnos que soliciten sus citas médicas en días diferentes a
su jornada deportiva, para que no pierdan las prácticas de éstas.
● Es obligación del alumno colocarse el cinturón de seguridad cuando viaja en el bus.
● Es deber del alumno respetar los artículos, termos, ropas, etc de sus compañeros.
● No se permitirá el uso de celulares durante las respectivas clases de deportes.
● No se permitirá el uso de objetos de valor durante las clases de educación física.
● En caso de una relación de noviazgo se debe dialogar con los alumnos que debe
primar el respeto entre ellos y hacia los demás.

LA JORNADA DEPORTIVA TERMINA EL 17 DE JUNIO DE 2016

 HORARIOS DE CLASE

HORARIO PREESCOLAR Grados Jardín y Transición

(Lunes a Viernes)
Descripción Horario
Actividad 7:30 AM – 9:20 AM
Lonchera 9:20 AM – 10:00 AM
Actividad 10:00 AM – 10:40 AM
Recreo 10:40 AM – 11:20 AM
Actividad 11:20 AM – 1:00 PM

HORARIO PRIMARIA Grados 1, 2 y 3 (Lunes a Viernes)

Descripción Horario
1 Hora 7:30 AM - 8:15 AM
DESCANSO 8:15 AM - 8:40 AM
2 Hora 8:40 AM - 9:25 AM
3 Hora 9:25 AM - 10:10 AM
4 Hora 10:10 AM - 10:50 AM
DESCANSO 10:50 AM - 11:15 AM
5 Hora 11:15 AM - 12:00 M
6 Hora 12:00 M - 12:40 AM
7 Hora 12:40 AM - 1:00 AM

HORARIO PRIMARIA Grados 4 y 5 (Martes, Miércoles y Jueves)

Descripción Horario
1 Hora 7:30 AM – 8:15 AM
2 Hora 8:15 AM – 9:00 AM
3 Hora 9:00 AM – 9:40 AM
Descanso 9:40 AM – 10:00 AM
4 Hora 10:00 AM – 10:40 AM
5 Hora 10:40 AM – 11:20 AM
Descanso 11:20 AM – 11:50 AM
6 Hora 11:50 AM – 12:40 PM
7 Hora 12:40 PM – 1:00 PM
 HORARIO PRIMARIA Grados 4 y 5 (Viernes)

Descripción Horario

1 Hora 7:30 AM – 7:50 AM

2 Hora 7:50 AM – 8:35 AM

3 Hora 8:35 AM – 9:20 AM

Descanso 9:20 AM – 9:40 AM

4 Hora 9:40 AM – 10:25 AM

5 Hora 10:25 AM – 11:10 AM

Descanso 11:10 AM – 11:40 AM

6 Hora 11:40 AM – 12:20 PM

7 Hora 12:20 PM – 1:00 PM

HORARIOS DE CLASE

Los días LUNES los alumnos de 4º y 5º grados prolongarán su jornada de

Educación Física: 12:30 p.m. a 2:30 p.m.

HORARIO PRIMARIA Grados 4 y 5 (Lunes)

Descripción Horario
1 Hora 7:30 AM – 8:15 AM
2 Hora 8:15 AM – 9:00 AM
3 Hora 9:00 AM – 9:40 AM
Descanso 9:40 AM – 10:00 AM
4 Hora 10:00 AM – 10:40 AM
5 Hora 10:40 AM – 11:20 AM
Descanso 11:20 AM – 11:50 AM
6 Hora 11:50 AM – 12:30 PM
7 Hora 12:30 PM – 1:15 PM (Ed. Física)
8 Hora 1:15 PM – 2:30 PM (Ed. Física)
 HORARIOS DE CLASE

HORARIO BACHILLERATO Grados 6 a 11 (Lunes a Viernes)

Descripción Horario
Dirección de Grupo 7:30 AM – 7:45 AM
1 Hora 7:45 AM – 8:55 AM
Descanso 8:55 AM – 9:15 AM
2 Hora 9:15 AM – 10:25 AM
Cambio de Clase 10:25 AM – 10:30 AM
3 Hora 10:30 AM – 11:40 AM
Descanso 11:40 AM – 12:15 PM
4 Hora 12:15 PM – 1:20 PM
Cambio de Clase 1:20 PM – 1:25 PM
5 Hora 1:25 PM – 2:30 PM

PRE-ICFES

*Grado 11º finalizará su jornada a las 2:30 p.m., y trabajarán:

HORARIO BACHILLERATO Grado 11 (Martes y Jueves)

Descripción Horario
Pre-Icfes 3:00 PM – 4:30 PM
 RELACIÓN DE PERSONAL DOCENTE

PREESCOLAR:

LUZ MARINA MACHADO JIMÉNEZ Directora de Sección, Profesora de Geografía

e Historia de España en 4º A, B, C y 5º A, B, C

LESLIE JASIVI SOLANO LADINO Directora de Grupo Jardín A

LORENA MARÍA OLAYA ACOSTA Directora de Grupo Jardín B

MARÍA TERESA SÁNCHEZ GAMBOA Directora de Grupo Jardín C

ANA ANDREINA ALZATE MURILLO Directora de Grupo Transición A

ANDREA CESPEDES VARGAS Directora de Grupo Transición B

CAROLINA MEJIA PARRA Directora de Grupo Transición C

LILIANA PATRICIA QUIROGA Directora de Grupo Transición D

VIVIANA CASTAÑEDA LEÓN Profesora de Expresión, Educación Física y

Danza en Jardín y Transición

JOHANA WILK Profesora de Inglés en Jardín y Transición

 RELACIÓN DE PERSONAL DOCENTE

PRIMARIA:

HUGO DE JESUS BOTERO QUICENO Director de Sección, profesor de Ciencias

Naturales y Educación Ambiental en 11°C y de
Física en 9° A, B y C.

YADY CRISTINA QUIÑONEZ OLAYA Directora de Grupo 1º A

JESSY JOELLEN CARMONA PARRA Directora de Grupo 1º B

DIANA CAROLINA GUARNIZO ZAMUDIO Directora de Grupo 1º C

MARÍA PATRICIA RIVERA GARCÍA Directora de Grupo 1° D

CLARA INÉS CUARTAS SÁNCHEZ Directora de Grupo 2ºA, profesora de Lengua

Castellana y Educación Religiosa de 2°ABC

INGRID JANETH URÁN IRIARTE Directora de Grupo 2ºB, profesora de

Matemáticas en 2º ABC y Geografía e Historia
de España 2°ABC

YAMILET CAICEDO POSSO Directora de Grupo 2ºC, profesora de Ciencias

Naturales y Educación Ambiental 2°ABC,
3°ABC y Ciencias Sociales 2°AB

MARÍA DEL SOCORRO LERMA CRUZ Directora de Grupo 3ºA, profesora de Ciencias
Sociales 2°C, 3°ABC, Geografía e Historia
4°ABC

ANDRÉS FABIÁN HURTADO GARCÍA Director de Grupo de 3°B, profesor de

Matemáticas 3°ABC

ANA MILENA SÁNCHEZ BORRERO Directora de Grupo 3ºC, profesora de Lengua

Castellana 3°ABC y Educación Religiosa
3°ABC

MILENA VARGAS ARTUNDUAGA Directora de Grupo 4ºA, profesora de

Matemáticas 4°ABC y Educación Religiosa
4°ABC

MADAY RIVERA CORREA Directora de Grupo 4ºB, profesora de Lengua

Castellana 4º ABC, Educación Religiosa 5°ABC
y Geografía e Historia de España 3°ABC
LUZ ÁNGELA MERCADO JORDÁN Directora de Grupo 4ºC, profesora de Ciencias
Naturales y Educación Ambiental 4°ABC y
Geografía e Historia de 5°ABC

AMPARO LARA CAMAYO Directora de Grupo 5ºA, profesora de Lengua

Castellana 5°ABC y 6°A
Director de Grupo 5°B, profesor de
FABIO SANABRIA MUNAR
Matemáticas 5°ABC

ADRIANA VIVEROS SÁNCHEZ Directora de Grupo 5ºC, profesora de Ciencias

Naturales y Educación Ambiental de 5°ABC y
6°ABC

MARITZA MAHECHA LEDESMA Profesora de Inglés en 1°ABCD

NATHALIE VANEGAS BONILLA Profesora de Inglés en 2°ABC y 3°A

LINDA CATHERINE RIVERA DÍAZ Profesora de Inglés en 4°ABC y 3°B

ANDRES FELIPE OSPINA BELTRAN Profesor de Inglés en 5°ABC y 3°C

EGUIBAR ALDEBITH ASTAIZA MONTILLA Profesor de Informática en 1° ABC; 2º ABC; 3º

ABC; 4º ABC y 5º ABC
RELACIÓN DE PERSONAL DOCENTE

BACHILLERATO

VICTOR MANUEL FERNANDEZ COALLA Rector del Colegio y profesor de

Geografía e Historia de España en 8° A,
ByC

JAVIER ANTONIO MEZA MOLANO Director de Sección y profesor de

Química en 9° A, B y C.

CLAUDIA MARISOL VÁSQUEZ MARTÍNEZ Directora de Grupo de 6º A, profesora de

Historia en 6° A, B, C y Geografía en 6°
A, B, C y 7° A, B y C.

LUIS HERNANDO MARÍN CORTAZAR Director de Grupo de 6º B y profesor de

Matemáticas 6° A, B, C

ANA MILENA CHARRY GUTIÉRREZ Directora de Grupo 6º C, Profesora de

Lengua Castellana en 6° B y C; 7° A; 8°
C.

RAÚL VINICIO VACA VÁSQUEZ Director de Grupo 7º A y profesor de

Matemáticas 7° A, B, C. Jefe del
Departamento de Matemáticas

OSCAR MAURICIO CASTAÑEDA MORALES Director de Grupo de 7° B y Profesor de

Lengua Castellana en 7° B y C y 8° A y B

CLAUDIA HELENA ORTIZ FAJARDO Directora de Grupo de 7° C, Profesora de

Ciencias Naturales y Educación
Ambiental en 7° A, B, C y 8° A y B. Jefe
del Departamento de Ciencias Naturales.

DAVID GUILLERMO HURTADO ARANGO Director de Grupo de 8° A, profesor de

Historia en 7° A, B, C; 8° A, B, C y 11° A,
B, C

SANDRA PATRICIA MOTOA SABALA Directora de Grupo de 8° B, Profesora de

Informática en 6º A, B, C; 8° A, B, C y 10º
A, B, C

FERNANDO IDROBO ORDÓÑEZ Director de Grupo de 8° C y Profesor de

Álgebra 8° A, B, C
ELIANA PAULET HUERTAS PARRA Directora de Grupo 9° A y Profesora de
Álgebra 9° A, B, C

JAIRO ALONSO TOMBE CARDONA Director de Grupo 9°B, Profesor de

Historia en 9° A, B y C; Geografía en 11º
A, B, C y Ciencias Sociales en 10° A, B y
C. Jefe de Departamento de Ciencias
Sociales.

JHON JAIRO ZABALA GÓMEZ Director de Grupo de 9° C, Profesor de

Informática en 7º A, B, C; 9º A, B, C y
11° A, B, C. Jefe del Dpto. de Tecnología
e Informática.

CLAUDIA PATRICIA CUBILLOS RODRÍGUEZ Directora de Grupo 10°A y Profesora de

Inglés 8°C; 9°Z,10°Z y 11°Z.

RICARDO IVÁN VERGARA BASTIDAS Director de Grupo de 10° B, Profesor de

Ciencias Naturales y Educación
Ambiental en 8° C; 9° A, B, C y de
Biología en 10° A, B, C y Biología en 11°
A y B.

MARTHA LUCÍA ROSALES FERNÁNDEZ Directora de Grupo de 10°C y Profesora

de Geografía en 8° A, B, C; 9° A, B, C;
Geografía e Historia de España en 10° A,
B, C y Metodología de la Investigación en
11° A, B y C.

ANA ISABEL HENAO VALENCIA Directora de Grupo 11° A y Profesora de

Química en 10° A, B, C y 11° A, B y C.

FRANCISCO JAVIER CALLE VARON Director de Grupo de 11º B y Profesor de

Física en 10° A, B y C y 11° A, B y C.

LISBETH LORENA ALVARADO GUZMAN Directora de Grupo de 11º C y profesora

Matemáticas en 11° A, B, C. Asesora del
Área de Matemáticas.

LUZ STELLA SIERRA CLEMENTE Profesora de Educación Religiosa en 6°

A, B, C; 7° A, B, C; 8° A, B, C y 9° A, B,
C.

GERARDO RIASCOS RUIZ Profesor Pensamiento Matemático en 10°

A, B, C y 11° A, B, C; Matemáticas de 10°
A, B y C.
WILMAR CEBALLOS GÓMEZ Profesor de Inglés en 6° A, B, C y
7° A y B

WILLIAM SALAZAR RÍOS Profesor de Lengua Castellana en 9° C y

11° A, B, C. Jefe del Departamento de
Español y Literatura.

MARGA JANETH FERNÁNDEZ RIVAS Profesora de Lengua Castellana en 9° A

y B y 10° A, B, C.

MIRYAM LUZ SÁNCHEZ VARGAS Profesora de Inglés en 8°B, 9° X, 10° X, y

11° X.

HUGO DE JESUS BOTERO QUICENO Profesor de Biología 11°C, 11B y de

Física en 9° A, B y C.

GIAN CARLO URRESTTA GIRALDO Profesor de Inglés en 7°C, 9° Y,10° Y y

11° Y.

MÓNICA PEÑUELA MEDINA Profesora de Inglés en 8°A, 9° A, B, C;

10° A, B, C y 11° A, B, C
 PERSONAL DE APOYO

ELIZABETH CALDERÓN DELGADO - Psicóloga de Primaria

JACQUELINE AYALA GRANADA - Psicóloga de Bachillerato

ALVARO JULIAN BARCO OCAMPO - Ingeniero Jefe de Tecnología

ELIZABETH RUALES RENDÓN - Bibliotecaria Central

MAURICIO BOWERS BEJARANO - Auxiliar de Biblioteca

MAGDA JULIANA CEDEÑO GONZÁLEZ - Biblioteca Infantil

LIZETH ORJUELA HERNÁNDEZ - Enfermera

DIEGO LUIS ESTRADA BURCKARDT - Monitor de Audiovisuales

SERGIO ANDRÉS FERNÁNDEZ CORREA - Técnico en Publicaciones

WILLIAM LORES VARELA - Monitor de Laboratorios

LEONEL RUIZ PÉREZ - Monitor de Cómputo

CARLOS ANDRÉS VIDAL MARTÍNEZ - Monitor de Audiovisuales

ÁNGELA MONTERO - Coordinadora de Calidad

 ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA:

MARIO GERMÁN GIL CLAROS - Profesor de Filosofía en 10º A, B y C y

11º A, B y C. Coordinador del área de
Educación Artística

CÉSAR EDUARDO RAMÍREZ FERRÍN - Profesor de Música en Jardín,

Transición, 1º, 2º y 3º de Primaria y
Director de Coro Infantil

JUAN CARLOS ESCOBAR ARANGO - - Profesor de Dibujo Técnico y Artístico.

Profesor de Historia del Arte en 9º A, B
yC

MARIA EMILIA ECHEVERRY GUTIERREZ - Profesora de Expresión Plástica y

Artística en Jardín y Transición y de
Educación Estética en 1º, 2º y 3º de
Primaria

LEÓN FELIPE ARTEAGA - Profesor de Música Instrumental

PAULA ANDREA RIVERA SALAZAR - Profesora de Danzas

HERNÁN RUIZ TOVAR - Profesor de Artes Plásticas

ANA MARÍA SIERRA CLEMENTE - Profesora de Manualidades

VIVIAN LORENA CAMPO OROZCO - Profesora de Teatro

 ÁREA DE EDUCACIÓN FISICA Y DEPORTES:

- Coordinador del área de Educación

Física y Deportes
MAURICIO ANTONIO BEDOYA ARISTIZÁBAL
Profesor de Educación Física en 1º A,
2º A, 3ºA

PAULA ANDREA ACEVEDO GONZÁLEZ - Instructora de Baloncesto, de 4° a 11°

MARIO ALBERTO ARRIETA MONSALVE - Instructor de Baloncesto, de 4° a 11°

- Instructor de Baloncesto, de 6° a 11° y

ÁLVARO JOSÉ CORTÉS CATAÑO
Natación de 4° a 5°

MANUEL HORACIO RODRÍGUEZ RAMÍREZ - Instructor de Balompié de 6° a11°

ALBEIRO LADINO ROJAS - Instructor de Balompié, de 4° a 11°

- Instructor de Balompié de 6° a 11° y

Natación de 4° y 5°
CÉSAR AUGUSTO MARÍN LÓPEZ
Profesor de Educación Física en 1°B,
1°D, 2°B y 3°B

ERNESTO REYES GUEVARA - Instructor de Balompié de 4° a 11°

Profesor de Educación Física en 1°C,
1°D, 2°C, 3°C.

HUGO VÉLEZ MORALES - Instructor de Natación de 4 a 5 y

Fútbol de 6 a 11°

BLADIMIR NÚÑEZ MOYA - Instructor de Balonvolea, de 4° a 11°

GUSTAVO ADOLFO PALMA AVENDAÑO - Instructor de Balonvolea, de 4° a 11°

CARLOS FELIPE OSORIO ARBOLEDA - Instructor de Balonvolea, de 4° a 11°

CAROLINA IDÁRRAGA GIRALDO - Instructora de Natación. de 4° a 5°

DIEGO CLAROS ZARAMA - Instructor de Natación, de 4° a 11°

PABLO CESAR ANACONA - Instructor de Natación, de 4° a 8°

 HORARIO PARA EXÁMENES PARCIALES
BÁSICA PRIMARIA 2015-2016
Grados 1, 2, 3, 4 y 5
PERÍODO
MATERIA I II III
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN
Octubre 27 de 2015 Febrero 10 de 2016 Junio 02 de 2016
AMBIENTAL

GEOGRAFÍA DE HISTORIA DE ESPAÑA Octubre 28 de 2015 Febrero 18 de 2016 Junio 01 de 2016

MATEMÁTICAS Octubre 29 de 2015 Febrero 17 de 2016 Junio 09 de 2016

GEOGRAFÍA 4° y 5° (CIENCIAS SOCIALES

Noviembre 03 de 2015 Febrero 11 de 2016 Junio 07 de 2016
1° A 3°)

INGLÉS Noviembre 04 de 2015 Febrero 16 de 2016 Junio 08 de 2016

HISTORIA 4° y 5° Noviembre 05 de 2015 Febrero 15 de 2016 Mayo 31 de 2016

LENGUA CASTELLANA Noviembre 06 de 2015 Febrero 12 de 2016 Junio 03 de 2016

LAS MATERIAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA, EDUCACIÓN ARTÍSTICA, EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE;
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA; LA REDACCIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCUCHA EN
INGLÉS, SERÁN EVALUADAS EN LAS MISMAS ÉPOCAS, PERO EN LOS RESPECTIVOS HORARIOS DE CLASE